“文革”10年，教師成了“臭老九”，需要增加工資的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任命制度基本上停滯下來(lái)。粉粹“四人幫”后，我國(guó)實(shí)行了教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定制度。

1986年，中央決定改革職稱(chēng)評(píng)定工作，實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院的要求，中共南通市委、市政府成立“南通市職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)南通市的首次專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)聘工作。

1987年秋，南通市職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組派出工作小組進(jìn)駐我?！K商貿(mào)職業(yè)學(xué)院，負(fù)責(zé)評(píng)審全市中專(zhuān)學(xué)校教師職稱(chēng)。該工作小組由市教育局中教科科長(zhǎng)丁柏林負(fù)責(zé)，成員有王錦華、周仲本等。評(píng)審工作前后歷時(shí)3個(gè)多月。

這一年，全市8所全日制中專(zhuān)學(xué)校申報(bào)職稱(chēng)的教師，多達(dá)千余人。職稱(chēng)評(píng)審工作中斷了20多年，幾乎所有的教師都有申報(bào)要求，可說(shuō)是四世同堂，盛況空前。申報(bào)者中既有滿頭白發(fā)即將退休的老教師，也有一批40多歲的“紅衛(wèi)兵”大學(xué)生（“文革”前入學(xué)但尚末畢業(yè)的在校大學(xué)生）、工農(nóng)兵大中專(zhuān)畢業(yè)生、1977年恢復(fù)高考后畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生。我校提出職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)的就有八九十人。

當(dāng)時(shí)，對(duì)申報(bào)者的論文要求并不高，只要有，手寫(xiě)稿也可以，并沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的規(guī)定；年齡偏大的，職稱(chēng)外語(yǔ)也不做要求。而像我們這樣一批40多歲的，必須參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試，合格才行。此外，尚未提出職稱(chēng)計(jì)算機(jī)知識(shí)技能考核要求。

南通市中專(zhuān)學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審工作小組借用我校場(chǎng)地的一段時(shí)間里，我在學(xué)校“雙肩挑”，教學(xué)之余，負(fù)責(zé)后勤工作，有機(jī)會(huì)與工作小組同志零距離接觸。每天晚上，學(xué)校招待所小樓燈火通明，有時(shí)還會(huì)通宵達(dá)旦。我深知職稱(chēng)評(píng)審政策紀(jì)律規(guī)定，除了必要的后勤服務(wù)接觸之外，從來(lái)不敢多問(wèn)一句有關(guān)職稱(chēng)評(píng)審的話。他們也守口如瓶，嚴(yán)守工作紀(jì)律規(guī)范，給我留下了深刻印象。

到了職稱(chēng)評(píng)審工作后期，他們移師我校西校區(qū)干訓(xùn)部，辦公地點(diǎn)就在前教學(xué)樓二樓中間的辦公室。工作小組的周老師，是市教育局元老，當(dāng)時(shí)已退休，因長(zhǎng)期從事教育教學(xué)研究，辦事一絲不茍，教育局返聘他協(xié)助工作。我的一個(gè)同事與他毗鄰而居，下班后看到他還在辦公室里忙，遂向他詢(xún)問(wèn)能否評(píng)上講師，老周一臉嚴(yán)肅，“無(wú)可奉告”式的外交辭令令同事很不爽。此后，再也沒(méi)有同事“為難”過(guò)他。

當(dāng)年我校評(píng)上高級(jí)講師的只有3人。財(cái)會(huì)教研室主任是我校申報(bào)高級(jí)講師中最年輕的一位。他正式出版了教材8部，還有一些論文公開(kāi)發(fā)表，并曾榮獲南通市社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)，是同齡人中的佼佼者，這在當(dāng)時(shí)的南通市并不多見(jiàn)。遺憾的是，最后他終因?qū)W歷未達(dá)到本科要求無(wú)功而返。一大批畢業(yè)于名牌大學(xué)的本科生，學(xué)識(shí)能力俱佳，在這一輪職稱(chēng)評(píng)審中竟無(wú)一人獲得高級(jí)職稱(chēng)，主因是受到高級(jí)職稱(chēng)指標(biāo)的限制。當(dāng)時(shí)規(guī)定，凡申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，現(xiàn)有工資與高一級(jí)職稱(chēng)工資相差2級(jí)及以上者，如若申報(bào)，即被視為破格，而破格成功者鮮見(jiàn)。

職稱(chēng)評(píng)審結(jié)果公布后，我和同事們都很興奮，其時(shí)我剛好40歲。高興之余，回想起我母校那些白發(fā)蒼蒼的老教師曾經(jīng)的遭遇，感慨良多，他們中有的20多年來(lái)一直是講師，個(gè)別的甚至還是助教。

1987年南通市實(shí)施首次專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)聘工作之后，教師職稱(chēng)評(píng)審工作逐步走上了正軌。教師們一個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣，教書(shū)育人干勁倍增。