只聽(tīng)朱栩恒憂心忡忡地吹道：現(xiàn)在是公元2222年，明天是建校50周年紀(jì)念日，所有同學(xué)都可以把自己的神奇寵物帶到學(xué)校玩一天。

同學(xué)們都興奮地討論到底帶哪只神奇寵物最好，我卻陷入了苦惱之中。要知道，我不是沒(méi)有神奇寵物，而是我的噴火龍和其他噴火龍不一樣。別看它長(zhǎng)得可愛(ài)，實(shí)際上中看不中用。別的噴火龍是主人需要它噴火的時(shí)候它才噴火，而我的噴火龍完全不受控制，它興奮的時(shí)候噴火，傷心的時(shí)候噴火，有時(shí)說(shuō)說(shuō)話也會(huì)噴火……

我們家為此遭了不少殃。記得有一次，我們?nèi)ド止珗@野餐，我本不想把噴火龍帶去，可它信誓旦旦地保證，一定不會(huì)亂噴火。看著它那可憐兮兮的樣子，我于心不忍，只好偷偷把它放在背包里帶去了。噴火龍一路上沒(méi)有惹什么禍，我稍稍安心了些。燒烤時(shí)，我便讓噴火龍展示它的超能力——噴火燒烤。誰(shuí)知，它因?yàn)樘d奮，火力沒(méi)控制好，不僅把燒烤烤焦了，還把旁邊的小樹(shù)林燒著了。幸好消防叔叔及時(shí)將火撲滅了。最后爸爸還是賠了一大筆錢(qián)……

去學(xué)校前，我還在向小熊玩偶講述對(duì)噴火龍的種種擔(dān)心。突然，噴火龍飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“主人不用擔(dān)心，現(xiàn)在的我完全可以控制自己體內(nèi)的火，你可以帶我去學(xué)校了?！甭?tīng)它這么說(shuō)，我只好忐忑地帶著它去學(xué)校。

在帶噴火龍去學(xué)校的路上，我遇到了騎著摩托車(chē)的姜老師。他突然停下來(lái)，說(shuō)：“哎呀，這摩托車(chē)怎么沒(méi)火了？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，噴火龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)向摩托車(chē)噴了一團(tuán)火。其實(shí)姜老師的意思是摩托車(chē)熄火了?？蓢娀瘕埬睦镏雷约菏呛眯霓k壞事，我欲哭無(wú)淚。這還只是在上學(xué)的路上，要是真把它帶到學(xué)校，它又好心辦壞事，那可怎么辦呀？

我又陷入了深深的苦惱中……

指導(dǎo)老師：姜 勇