季羨林“抄書”
20世紀(jì)50年代,季羨林在北京大學(xué)講授語言學(xué)?!欤粋€學(xué)生來向他借一本語言學(xué)方面的書籍,季羨林一下子犯了難。原來,這位學(xué)生要借的這本書是一本極其珍貴的孤本,如果在翻閱時稍有污損,都將是不可估量的損失。但面對學(xué)生渴求的目光,他又不忍心巨絕,便對他說:“你過一個禮拜后再來取,行嗎?”學(xué)生歡歡喜喜地走了。
一個禮拜后,學(xué)生如約來到季羨林的辦公室。當(dāng)他接過季羨林遞過來的書時,感到非常意外,這根本不是一本書,而是一疊厚這幾百頁、裝訂得整整齊齊的信紙,上面密密麻麻寫滿了蠅頭小楷。季羨林歉疚地笑道:“真對不起!我沒法將原本借給你,因?yàn)樗鼘?shí)在是太珍貴了,我打算以后將它捐獻(xiàn)給國家。我怕萬一損壞了,以后對國家就不好交代了。我想你也一定能夠理解我的做法吧。今天我給你的是我的手抄本,盡管看起來有些麻煩,但基本上一字不錯、一字不落,還是可以一用的……”
學(xué)生一聽,異常震驚,連連向季羨林鞠躬致謝。一本十幾萬字的書,要將它完整地抄錄下來,得有多大的耐心、多大的工作量?。≌粋€星期,季羨林日夜伏案,才完成了抄錄任務(wù)。
其實(shí),當(dāng)初學(xué)生來借書的時候,季羨林完全可以向他說明實(shí)情,當(dāng)場婉言拒絕,學(xué)生也一定能夠理解他的苦衷,但季羨林卻以這樣一種出人意料的方式滿足了學(xué)生的要求,實(shí)在令人感動、感嘆!季羨林在學(xué)術(shù)上堪稱一代大師,同樣在做人處世方面,也是令人崇敬的一世楷模。
愛因斯坦的自薦信
愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)后,在一年多的時間里,都沒有找到一份工作。一天,他無意中在一本雜志上看到一篇介紹德國化學(xué)家奧斯特瓦爾德的文章,文章中說奧斯特瓦爾德曾發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多年輕的科學(xué)人才,堪稱“科學(xué)伯樂”。
于是,愛因斯坦就給奧斯特瓦爾德寫了一封自薦信,希望能在他身邊謀得一份工作。但信寄出去以后,過了好久都沒有回音。愛因斯坦懷疑信件會不會在途中被弄丟了,于是,又給奧斯特瓦爾德寄了第二封自薦信,但與前一封信一樣,也是石沉大海、毫無音訊。
“這究竟是怎么了?難道是地址有誤嗎?但就算是地址有誤,郵局也應(yīng)該把信件退回來呀!這究竟是怎么了?”愛因斯坦心想可能是他工作太忙了吧,一時沒空拆信。于是,他又給奧斯特瓦爾德寫了第三封信,這一次,他用的是一張明信片,他心想,這樣奧斯特瓦爾德總該可以順利看見這封信的內(nèi)容了吧?不料,這封明信片寄出去一個月后,愛因斯坦依舊沒有收到奧斯特瓦爾德的回信。
“他一定是太忙了!我必須為他節(jié)約時間!”愛因斯坦心想。幾天后,他又拿筆給奧斯特瓦爾德寫了第四封信。這次,他不僅再次采用了明信片,還在明信片的背面,寫上了自己的地址。
轉(zhuǎn)眼半年時間過去了,愛因斯坦仍未收到奧斯特瓦爾德的回信。就在愛因斯坦已不抱任何希望的時候,郵差給他送來了一封來自瑞士伯爾屈專利局的信,這是—封邀請函,邀請他到一個負(fù)責(zé)審查各種新發(fā)明的部門任職。愛因斯坦從未與瑞士伯爾尼專利局聯(lián)系過,這是怎么回事?
原來,在愛因斯坦給奧斯特瓦爾德寄出第一封信的前幾天,奧斯特瓦爾德就已經(jīng)搬離了他原先的實(shí)驗(yàn)室,愛因斯坦寄去的所有信件,都被塞進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室外那只已經(jīng)成了擺設(shè)的郵箱。一個原在奧斯特瓦爾德實(shí)驗(yàn)室工作過的年輕人,在奧斯特瓦爾德的實(shí)驗(yàn)室搬家后,就去了瑞士伯爾尼專利局工作。一天,這個年輕人又回到了昔日工作過的實(shí)驗(yàn)室,無意中發(fā)現(xiàn)了愛因斯坦的那些信件。更加讓人無法置信的是,這位年輕人還是愛因斯坦大學(xué)的同學(xué)——格羅斯曼!
格羅斯曼對自己這位老同學(xué)的才華十分了解。憑著這些信件,他向自己所在的專利局推薦了愛因斯坦,恰好當(dāng)時專利局新設(shè)立了一個負(fù)責(zé)審查各種新發(fā)明的部門,于是專利局迅速向愛因斯坦發(fā)來了邀請函。就這樣,愛因斯坦終于憑著那四封自薦信,成功擺脫了待業(yè)的陰影。后來,愛因斯坦只要一提及此事,就會對格羅斯曼表示感謝,同時還再會順便說上一句:“努力從來不會白費(fèi),只要堅持,哪怕無法在這個枝頭開花,也能夠在另一處葉下,結(jié)出果實(shí)!”
聞一多道歉
1944年5月4日,西南聯(lián)大中文系在學(xué)校南區(qū)10號樓舉行了紀(jì)念五四運(yùn)動與新文藝運(yùn)動座談會,由中文系主任羅常培主持,邀請了包括聞一多在內(nèi)的眾多教授演講。由于來參加的人太多了,連窗外都擠滿了學(xué)生。羅常培見狀,只好請演講的人站得高一些,以便使站在窗外的學(xué)生也能聽見。
有些教授在演講時,因?yàn)槁曇粜。堑猛饷娴娜瞬粩嘣诟呗暣蠼小按舐曅?。那些奉命來搗亂的特務(wù)也趁機(jī)起哄,致使會場出現(xiàn)了混亂的局面。
此時,又下起了雨,特務(wù)在混亂中弄斷了電線,使會場陷入一片黑暗之中。羅常培說:“我看今晚的會就到此結(jié)束算了?!辈涣希脑拝s激怒了脾氣暴躁的聞一多:“不能就這樣半途而廢,即使在黑暗中,也要把會開到底!”其他幾個教授建議,是否將座談會轉(zhuǎn)到圖書館的大閱覽室去開,但羅常培伯特務(wù)跟到圖書館搞破壞,就沒有同意,這讓聞一多更加地暴跳如雷,對羅吼道:“如此重要的會議,你怎能當(dāng)作兒戲?你究竟怕什么?是怕那些特務(wù)手里的槍嗎?如果你怕你可以走,我卻不怕,我要留下來繼續(xù)開會!”
聞一多的慷慨陳詞,讓羅常培十分惱火,于是硬性宣布了“散會”。之后,便氣沖沖拂袖而去了。
時有齊亮和馬識途兩位教授將聞一多叫到一旁,告訴了他國民黨特務(wù)以及聯(lián)大里的三青團(tuán)搗亂的真相,對他說:“羅先生也是出于無奈才那樣決定的,你怎能當(dāng)著眾人的面,對他大發(fā)雷霆呢?”
這時,聞一多也知道自己錯怪羅先生了。第二天一大早,聞一多就主動跑到羅家,一進(jìn)門,就向羅一躬到地,說:“我是來給先生賠禮的?!边@一招讓羅猝不及防,也趕緊鞠躬以示回敬,隨后兩人就謙讓著走進(jìn)了客廳,后來誰也沒有再提昨天的事。
敢做敢當(dāng),知錯就改,有所為,有所不為,既體現(xiàn)了大師的精神底色,也體現(xiàn)了大師的人格境界。endprint