吳靜怡

（呼倫貝爾學(xué)院組織統(tǒng)戰(zhàn)部，內(nèi)蒙古呼倫貝爾 021008）

對于茶文化了解不深入的人們，往往都會陶醉于其博大精深的文化蘊(yùn)含中，但我國茶文化中還蘊(yùn)含著豐富的、深厚的哲學(xué)思想，如“修身養(yǎng)性”、“天人合一”等思想，在近兩年發(fā)展過程中，茶文化對我國人的性格與心態(tài)有著很大的影響，并在我們平日生活交際中滲透?？梢哉f，在價值觀多樣化的今天，面對高校院校中的思想問題，將茶文化融入大學(xué)生思想政治教育中，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思想政治教育方式，進(jìn)而推動學(xué)校思想政治工作可持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

1 概述我國茶文化的思想教育意義

首先，我國茶文化中的物質(zhì)文化價值十分深厚，如優(yōu)美的舞蹈、動聽的歌曲以及精致的茶具，其次，茶文化中有著深厚的思想教育價值。我們都知道，茶文化發(fā)展之路是呈現(xiàn)開放化、包容化的，在近些年來發(fā)展中，茶文化中吸收了很多優(yōu)秀的思想，如：道家的“順其自然”、儒家的“仁”等，最后形成茶文化思想價值體系。研究傳統(tǒng)文化中的茶文化蘊(yùn)含，這對于促進(jìn)我國高校思想政治教育的發(fā)展有著巨大現(xiàn)實(shí)意義。

2 以茶文化為例的傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的作用

2.1 有助于修養(yǎng)心性

筆者在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今我國各大高校的大學(xué)生普遍喜歡追求新鮮事物、個性鮮明、競爭意識強(qiáng)烈，這些特征都可以為他們?nèi)蘸缶蜆I(yè)提供優(yōu)勢，但他們普遍存在著自我心性修養(yǎng)能力不足。因此，茶文化中的“仁”、“無為而治”等思想有利于修養(yǎng)大學(xué)生的心性。

2.2 有助于陶冶道德情操

隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們面臨著巨大的生活與工作壓力，而茶文化有助于緩解人們面臨的壓力，讓人們逐漸平和內(nèi)心。就茶來講，其性質(zhì)溫和，有利于幫助人們享受生活。古代文人墨客都借助茶來表達(dá)自身對于未來美好生活的向往。而大學(xué)生還處于人生觀、世界觀以及價值觀還不完善的關(guān)鍵時期，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，遇到事情很容易驚慌失措，甚至遇到困難后不知如何去戰(zhàn)勝，在這個階段中引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)茶道精神，有利于陶冶他們的情操，讓他們能夠更加平和的心態(tài)來面對生活中的種種困難。

2.3 有助于深入了解傳統(tǒng)文化

我國是一個多民族國家，每個民族的茶文化都是不同的。但從根本上而言，茶文化是我國民族文化的一種具體體現(xiàn)。了解各個民族的茶文化，可以讓當(dāng)代大學(xué)生多方面、深層次了解我國民族特色文化。比如：在壯族中的甜茶中，其茶禮頗多，比如一個男青年與一個女青年相親時，如果姑娘給你端了一杯甜茶，就表示對這個男青年很滿意；反之如果茶水淡然無味，就代表不滿意。了解民族文化有利于讓現(xiàn)代大學(xué)生深入意識到我國傳統(tǒng)文化的豐富性、具體性，進(jìn)而提高大學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的意識和精神。

2.4 有助于提升思想道德素質(zhì)

茶文化內(nèi)容十分廣泛，如：茶道、茶藝以及茶俗等，這些內(nèi)容構(gòu)成了茶文化，同時茶文化中還有“重德、和諧”等理念，現(xiàn)如今大學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中的茶文化知識有助于強(qiáng)化思想道德素養(yǎng)，讓他們深入意識到我國傳統(tǒng)文化的精髓。首先，茶文化中的和諧精神理念，就是強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系之間的和諧，通常用于人與人之間交流和溝通中，大學(xué)生在理解這一精神理念后，在處理人際關(guān)系中就可以掌握好分寸。其次，崇儉，簡單來講就是要崇尚節(jié)儉。由于物質(zhì)生活日益豐富背景下，人們生活質(zhì)量與生活水平日益提高，特別是現(xiàn)代大學(xué)生多數(shù)都是家里的獨(dú)生子女，家長們過于溺愛孩子，造成學(xué)生形成盲目的攀比之風(fēng)，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中節(jié)儉精神，有助于大學(xué)生形成優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。最后，貴真。其指的是在人與自然和諧相處中，要感知生活中的真善美。在現(xiàn)代大學(xué)生中倡導(dǎo)其形成美德教育觀念，是要求大學(xué)生學(xué)會自我加強(qiáng)管理，樹立起正確的道德行為標(biāo)準(zhǔn)，對自身的言行嚴(yán)格要求。

3 茶文化視角下創(chuàng)新當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的對策

3.1 發(fā)揮茶文化的多元化與深厚性特征，提高思想政治教育內(nèi)容內(nèi)涵

我國茶文化具有很多種特征，但多元性、深厚性特征尤為顯著，不同民族的茶文化內(nèi)涵也是不同的。例如：江西客家的采茶戲、江南地區(qū)的茶藝表演等，這些都是古今中外的茶文化典型代表，其歷史發(fā)展悠久，民族特色也十分強(qiáng)烈。所以，當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中引入茶文化，有利于豐富思想政治教育體系。此外，在具體教學(xué)中也要根據(jù)高校各大專業(yè)課程針對性設(shè)置，根據(jù)專業(yè)類型來運(yùn)用茶文化。例如：體育專業(yè)中思政教育課程滲透茶文化精神，加深對于我國民族文化的深入認(rèn)知，樹立起民族自豪感。

3.2 利用茶文化豐富思政教育內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

茶文化對于現(xiàn)代大學(xué)生有著較高的吸引力。因此，應(yīng)在大學(xué)生思想政治教育中融入茶文化教育，結(jié)合茶藝活動、茶技活動來開展思想政治教育，讓大學(xué)生在參與這些活動中體驗(yàn)茶文化內(nèi)涵，進(jìn)而強(qiáng)化素質(zhì)素養(yǎng)。此外，茶文化作為傳統(tǒng)文化之一，在現(xiàn)代也有著重要作用。所以，讓學(xué)生深入感知茶文化，既能夠強(qiáng)化思想政治教育效果，也可以讓學(xué)生深入了解我國傳統(tǒng)文化知識，對于學(xué)生日后全面健康發(fā)展有著積極作用。所以，思想政治教育教師可以經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生觀看茶文化基地，完善學(xué)生茶文化知識體系，形成良好的知識素養(yǎng)與人文修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)將自身思想觀念與茶文化有效融合。

3.3 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想政治教育方式，由淺入深開展思想政治教育

自古至今，做好學(xué)生思想政治教育工作乃是一項(xiàng)重要工作，無論在哪個時期，都是十分重要的事情。但在以前的教育教學(xué)中，思想政治教育教師更多培養(yǎng)學(xué)生理論知識能力，而新時代背景下要求充分尊重大學(xué)生各方面能力。從實(shí)際情況而言，輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育扮演著重要角色，通常以“灌輸式”為主，長時間下去學(xué)生產(chǎn)生了厭煩的學(xué)習(xí)情緒，機(jī)械、盲目地傳遞思想政治教育思想，難以達(dá)到預(yù)期的效果。茶文化重視融合，基于茶文化視角下，大學(xué)生思想政治教育也需要以柔和形式的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想工作理念與方式，真正關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，根據(jù)實(shí)際情況循序漸進(jìn)的進(jìn)行思想政治教育工作。此外，在信息時代下，思想政治教育工作者在開展思想教育過程中，需要從具體情況入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念與方式，利用多媒體、QQ、微信等渠道，加強(qiáng)滲透茶文化教育，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生第一時間內(nèi)交流，及時了解學(xué)生思想狀況，并制定完善的思想政治教育方案。

3.4 重視完善思想政治教育考核與評價，引導(dǎo)學(xué)生樹立起健康的生活態(tài)度

很多高等院校對于思想政治教育都有認(rèn)識偏頗的情況，認(rèn)為這一課程開設(shè)意義不大。出現(xiàn)這一情況，與高?？己藱C(jī)制與監(jiān)管機(jī)制不完善有著很大關(guān)系，同時與落實(shí)不到位也有很大關(guān)系。因?yàn)榻虒W(xué)考核缺乏實(shí)際作用，難以真正掌握大學(xué)生思想政治教育的具體效果，這也影響著后續(xù)順利進(jìn)行思想政治教育改革。無論是茶文化，還是高校思想政治教育，都重視實(shí)際效益，思想政治教育以教學(xué)實(shí)效性為主，所以完善思想政治教育考核與評價機(jī)制尤為關(guān)鍵。在教學(xué)考核與評價中及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生思想動態(tài)的問題，并將不良的心理動態(tài)反饋給思想政治教育工作者，教師及時進(jìn)行解決，并針對性調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而提高思想政治教育質(zhì)量。

4 結(jié)束語

總而言之，我國傳統(tǒng)文化包羅萬象，茶文化作為我國傳統(tǒng)茶文化的精髓，對其進(jìn)行深入研究有其重要意義，茶文化對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育有著重要作用。唯有將茶文化與思想政治教育相互滲透，才能夠真正發(fā)揮傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育的作用。