孫雅楠

【摘要】隨著各級各類考試對聽力考核難度的加大，英語聽力成為影響英語整體成績的重要部分，在每次考試和高考中，聽力均占據(jù)著重大的比重，一度成為英語學(xué)習(xí)路上的攔路虎。只有聽得準(zhǔn)確、快速，才能說的流利，只有讀的通順，才能記得容易。我們提升英語聽力，是學(xué)習(xí)好英語，考出理想成績的關(guān)鍵，也是重大的前提。

【關(guān)鍵詞】英語 ?聽力 ?訓(xùn)練

【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）40-0099-01

俗話說：“萬事開頭難”，做任何事情，開頭總是萬難的，但是只要我們肯去創(chuàng)造、突破，就一定還是會有所進(jìn)展的。但是，我們應(yīng)該認(rèn)識到英語聽力學(xué)習(xí)和能力提升，這個也是一個漸變的過程，是一個從“零”開始的積累。在英語聽力學(xué)習(xí)的過程中，需要樹立一個堅定的意志力，能堅定對突破的過程進(jìn)行下基本功。當(dāng)前我們生活在一個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，快節(jié)奏是這個時代的特點(diǎn)，所以，我們初中學(xué)生在這樣的環(huán)境下，也會受到影響，很難靜下心來，很多同學(xué)甚至沒有掌握聽力學(xué)習(xí)的敲門，想在短時間內(nèi)提升英語聽力，過于急功近利。然而，英語聽力學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，且聽力訓(xùn)練是一個枯燥乏味的學(xué)習(xí)，在這個過程中，只有堅持不懈的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)“零”突破，才能通過最終的考驗(yàn)。在英語聽力自我能力提升時，一定要靜下心來，實(shí)打?qū)嵉娜ビ眯淖龊糜?xùn)練，提升聽力水平。

一、努力擴(kuò)大詞匯量

初中英語主要是由聽、說、讀、寫幾大模塊構(gòu)成，聽力是英語學(xué)習(xí)四種基本技能中的基礎(chǔ)和首要技能，是說、讀、寫的前提和基礎(chǔ)，三者之間相輔相成。因此，在英語學(xué)習(xí)中，應(yīng)該不斷加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，不僅是課堂上教師帶領(lǐng)我們的訓(xùn)練，還應(yīng)該注重課堂延伸，自己要抓住一切可以鍛煉自己聽力的機(jī)會，努力進(jìn)行聽力訓(xùn)練。只要養(yǎng)成良好的聽力訓(xùn)練習(xí)慣，并且持之以恒、堅持不懈，就能在聽力學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果，聽力訓(xùn)練中，需要我們有一定的詞匯量，才能準(zhǔn)確的掌握對話內(nèi)容，并且真正理解單詞的多重含義，不斷提升自己的閱讀能力和理解能力。在英語學(xué)習(xí)中，聽力成為部分學(xué)生學(xué)習(xí)的絆腳石，有些同學(xué)認(rèn)為自己的功底不足，詞匯量掌握明顯不多，口語表達(dá)能力較差，聽力更加是成績不好;或者有些學(xué)生覺得自己的詞匯量已經(jīng)夠多了，口語表達(dá)能力也有一定的功底，偏偏英語聽力成績不好。我認(rèn)為造成這種現(xiàn)狀的主要原因是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)并不夠重視聽力，平時的課外積累和訓(xùn)練力度不夠，無法很好的應(yīng)對考試。所以，我認(rèn)為聽力訓(xùn)練不僅是簡單的聽力練習(xí)，更加是對英語詞匯積累的延伸和學(xué)習(xí)。詞匯是我們學(xué)習(xí)英語的第一步，詞匯能幫我們聽懂、看懂更多的知識，是我們學(xué)好英語的第一步。我們只有認(rèn)識足夠多的單詞，養(yǎng)成每日熟記5個單詞的好習(xí)慣，有意識的與日常英語用語聯(lián)系起來，了解單詞構(gòu)成法，為聽力積累素材。在平時單詞積累中，能根據(jù)單詞構(gòu)成法去掌握某個單詞的意義，我們就能很快猜出單詞的含義，如：cohost →co-[together，with]+host后綴只具有轉(zhuǎn)變詞的詞類的功能，不改變其含義。詞匯量越多，我們學(xué)習(xí)英語就越簡單，單詞積累不僅能提升聽力水平，還能提升整體英語學(xué)習(xí)水平，對我們學(xué)習(xí)英語有著重大的影響。

二、在閱讀中提升聽力能力

閱讀是英語學(xué)習(xí)中的重要輸入過程，也是一個不斷積累的過程，在閱讀中，我們可能會遇到詞匯及背景知識相關(guān)的內(nèi)容，我們應(yīng)該通過閱讀去了解更多的豐富素材，并且積累詞匯，不斷豐富知識面。當(dāng)在聽力中，如果能遇到在閱讀中曾經(jīng)學(xué)習(xí)到的場景或者話題，能快速根據(jù)某些信息進(jìn)行文章或者聽力內(nèi)容中大概含義的理解，從而提高英語的分析能力，訓(xùn)練自己的思維能力。所以，在學(xué)習(xí)英語中，應(yīng)該不斷增強(qiáng)閱讀的范圍和領(lǐng)域，對不同的題材和載體進(jìn)行認(rèn)真的閱讀，避免單一的閱讀模式，從而真正提升自己的英語學(xué)習(xí)能力。目前，初中英語主要是聽句子、聽對話回答問題等，或者是根據(jù)短文內(nèi)容選出最佳答案，這些都是對學(xué)生聽力能力的考核。所以，在聽力測試中，我們應(yīng)該能快速聽取關(guān)鍵詞，獲取事實(shí)性、價值性的信息。如when、where、who、how等關(guān)鍵信息，甚至能盡可能的去聽到某個細(xì)節(jié)，如數(shù)字、計算或者地點(diǎn)、方向等。

三、結(jié)束語

英語學(xué)習(xí)中，聽說讀寫幾個部分是不可分割的，相互影響和制約。其中聽力是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，我們必須引起高度重視。英語聽力是一個循序漸進(jìn)的過程，務(wù)必遵循訓(xùn)練原則，懂得去不斷探索新的聽力鍛煉方法，對自己進(jìn)行不斷突破，從而養(yǎng)成良好的聽力訓(xùn)練習(xí)慣，從而全面提升自己的英語整體學(xué)習(xí)水平，提升英語成績，以更好的應(yīng)對能力考核。

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