陳昌玥

說到陪伴，大家都會很詫異。陪伴有啥難度，我們做家長的不是一直天天都在做嗎？陪伴其實就是隨同作伴，很多父母把陪伴簡單理解為“陪玩、陪吃、陪學(xué)習(xí)”……我們也越來越“順從”型地陪伴孩子，孩子一時興起喜歡的東西就陪著買，哪些興趣班熱門，就盲目陪著學(xué)，孩子喜歡的游戲就陪著一起玩……父母對子女無條件的愛，其實是一種糊涂的陪伴。

什么是有效的陪伴呢？

用心陪伴+幸福陪伴+興趣陪伴=溫度陪伴

1.用心陪伴，讓孩子看得見

父母的思維方式?jīng)Q定孩子的人生高度。生活中孩子摔倒的時候，父母立刻飛奔而去，扶起孩子，用各種方法哄他開心。孩子背不動書包的時候，父母搶著接過那個并不沉重的書包。糊涂的父母會一味地為孩子“擋風(fēng)遮雨”，聰明的父母卻懂得讓孩子獨立付出，找到內(nèi)心的滿足感。

●追求精神上的富裕

陪伴是大人和孩子兩個獨立的人之間產(chǎn)生的交集。一家人其樂融融，在同一屋檐下專心致志地做著自己的事——母親堅持閱讀，父親用心拼搏，全家人追求的是精神上的豐盈而不是物質(zhì)，更能潛移默化地影響孩子，這才是最好的精神陪伴——用父母的努力去影響孩子的成長，用父母的精神帶動孩子，用父母的行動去影響孩子，才能成為孩子的優(yōu)質(zhì)榜樣。

●培養(yǎng)堅韌不拔的毅力

孩子遇到挫折和困難，要鼓勵孩子學(xué)會堅持，引領(lǐng)孩子走出小小的舒適區(qū)，帶著孩子走過前面那段不怎么順利的道路后，他才能體會到付出后收獲的喜悅。

孩子遇到不會畫畫，想要放棄的時候，爸爸媽媽可以鼓勵他放下焦慮，趣味陪伴練習(xí)畫線條和涂色。父母在孩子學(xué)習(xí)態(tài)度上承擔(dān)著重要責(zé)任，在孩子想要放棄的時候，你可以溫柔而堅定地說：“孩子，再堅持一下，我陪著你?！备改冈谶m當(dāng)?shù)臅r候，給予孩子心靈提示和幫助遠比直接代替他們解決困難要重要，要有效。

2.減少控制欲，成就幸福陪伴

寶貝正在玩積木，一塊塊搭起了一座3層小塔，媽媽看見了，就幫著多放了幾塊，還不停地說：“寶寶你要不要這塊長長的？能搭成小橋……”孩子在自由游戲時，是其發(fā)揮創(chuàng)意和專注力的大好時機，過多打斷孩子的游戲，會影響孩子做事的專注程度。那是在干涉孩子的快樂游戲哦！

玩的方式有千萬種，玩難道還有正確與不正確之分？玩的主要目的不就是為了滿足孩子內(nèi)心的快樂？很多時候，父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子不會玩，并不真的是孩子不會玩。事實上，成人眼里所謂的不會玩，只是大人站在自己的角度上理解該如何玩是正確的，而沒有想到孩子的心理發(fā)展，沒有考慮到在孩子眼里什么才是會玩……

愛不等于控制和干涉，關(guān)心不等于照顧，尊重孩子不等于放任。陪伴孩子應(yīng)該是充滿暖意的，不是監(jiān)控和糾錯。

多觀察，少干涉——幸福陪伴是需要恰到好處，既有溫度的愛，又有分寸的嚴。

3.聚焦志趣，成就興趣陪伴

尊重孩子，賞識孩子，讓孩子知道自己的長處所在，并不是一件很容易的事情。家庭教育的核心是讓孩子能夠認識自己，認識自己的潛能所在、長處所在。

智慧家長不會盲從給孩子報興趣班，更不會逼著孩子學(xué)這學(xué)那。一個人在社會里，安身立命的往往是他的長處。你可以陪著寶貝一起做快樂的“小棋手”，一起做閃亮的“小舞者”一起做自信的“小主持”……只要用心堅持下去，興趣變成了特長，驅(qū)動孩子繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，他才能體會到深層次學(xué)習(xí)的樂趣。

4.高質(zhì)量的陪伴，隨時隨地都可以擁有

跟隨孩子去聽聽他們的內(nèi)心世界，站在孩子的角度，接納他們，用有趣的方式“接近”他們的心。從美味的親子早餐開始，一起游戲、閱讀，再到有趣戶外運動，一起逛街、散步、旅游。從討論小動物的生活方式，聊聊做的美夢，了解孩子的焦慮，真正看見孩子的需求，花心思的陪伴才算是高質(zhì)量的陪伴。