商雅玉

考試是檢驗(yàn)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，但學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的絕不是為了考試。群力經(jīng)緯中學(xué)的課程建設(shè)理念是：“基于孩子們的個(gè)性特點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)孩子的不同需求，給他們一個(gè)自由發(fā)展的空間，讓他們做自主的學(xué)習(xí)者，讓教育成為適合他們的生命方式”。在這種理念指導(dǎo)下，學(xué)校初步建立了自己的課程體系，把初中主要課程分成四大版塊，依據(jù)不同版塊的特點(diǎn)采取不同的措施，盡量給學(xué)生自主權(quán)，弱化應(yīng)試教育帶給學(xué)生的壓力，使每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

一、語(yǔ)、數(shù)、外版塊：在保證完成規(guī)定教學(xué)要求的基礎(chǔ)上，適度增開(kāi)選學(xué)課。這三門(mén)課程是中考的重點(diǎn)，課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，如果只為適應(yīng)考試的要求，日常教學(xué)就十分乏味。如果開(kāi)設(shè)適量?jī)?nèi)容豐富、有趣的選學(xué)課，不僅能調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，還能加增學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

例如語(yǔ)文《悅讀時(shí)光》這門(mén)課程，學(xué)校圖書(shū)館每周對(duì)學(xué)生開(kāi)放，原來(lái)不愿意讀書(shū)，一看書(shū)就頭疼的學(xué)生，在這里可以看到自己喜歡的書(shū)籍。《與名家學(xué)寫(xiě)作》這門(mén)課程，讓作文不再枯燥乏味，學(xué)生學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)中見(jiàn)真情，只有用心觀察體會(huì)生活中的小事，才能把自己最熟悉和最感興趣的寫(xiě)出來(lái)?！短骑L(fēng)宋韻賞讀》課，讓學(xué)生覺(jué)得就是在和古人進(jìn)行一次穿越時(shí)空的心靈對(duì)話(huà)。讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，重新找回了學(xué)好經(jīng)典詩(shī)文的自信心。

數(shù)學(xué)的教材延伸性課程從不同角度在數(shù)學(xué)知識(shí)和方法上給予學(xué)生知識(shí)拓展：《數(shù)學(xué)巨匠》就是講科學(xué)家背后的故事，他們對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)科學(xué)研究的熱忱，不斷求索的科學(xué)精神，勇敢頑強(qiáng)的人格力量，激勵(lì)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并勇于去求知求索。《巧用數(shù)學(xué)看現(xiàn)實(shí)》《制作數(shù)學(xué)學(xué)具》都是從同學(xué)們的生活實(shí)踐中取材，將數(shù)學(xué)知識(shí)巧妙地運(yùn)用于生活中，增加了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，豐富了數(shù)學(xué)的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)大家良好的科學(xué)態(tài)度和正確價(jià)值觀。這些課程使同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到不斷的滋養(yǎng)，形成清晰的數(shù)量觀念、嚴(yán)密的邏輯思維、高度的抽象概括、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣……一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)在多彩的數(shù)學(xué)課程之中。

外語(yǔ)的《影視欣賞》課可以欣賞原版的英文電影片段，學(xué)生們可以在英語(yǔ)原電影中感受到電影的美和語(yǔ)言的力量，還可以給電影配音呢。

二、史、地、政版塊：這幾科都有濃郁的人文氣息，適合綜合在一起培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、良好的思維品質(zhì)，做到德育滲透，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

學(xué)校在這個(gè)版塊開(kāi)設(shè)了《邊疆憂(yōu)患》、《時(shí)政要聞》等校本課程。比如《邊疆憂(yōu)患》圍繞著中國(guó)黑瞎子島的歷史展開(kāi)，地理老師講述了黑瞎子島的戰(zhàn)略重要性：歷史老師講述當(dāng)年的中東路事件黑瞎子島被俄國(guó)搶占;政治老師則講述黑瞎子島的漫長(zhǎng)回歸之路?！稌r(shí)政要聞》同學(xué)可根據(jù)白身的興趣，從近期特別是一周內(nèi)的國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、身邊的新聞焦點(diǎn)中選擇一個(gè)主題進(jìn)行時(shí)政播報(bào)，其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后再作補(bǔ)充，教師有意識(shí)地對(duì)同學(xué)加以引導(dǎo)，并對(duì)理論分析中的某些不足給予糾正。這門(mén)課程引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心了解時(shí)政，在探究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷培養(yǎng)和提高能力。

三、理、化、生版塊：這是個(gè)科學(xué)版塊，自然科學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校以實(shí)驗(yàn)室為陣地，讓學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程，嘗試用科學(xué)的探究方法研究問(wèn)題，讓物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)過(guò)程不冉枯燥，在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生種下熱愛(ài)科學(xué)的種子。

四、音、體、美、計(jì)算機(jī)版塊：這個(gè)版塊是平時(shí)最受大家忽視的，但學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)不只是為了考試，沒(méi)有健壯的體魄、沒(méi)有審美觀、沒(méi)有基本的計(jì)算機(jī)能力肯定不是合格的公民。在這個(gè)版塊中我們要求學(xué)生根據(jù)白己的興趣愛(ài)好，自主選擇喜歡的課程去學(xué)習(xí)。這就是課程超市。喜歡計(jì)算機(jī)的同學(xué)可以在Scratch中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的編程和算法，在3D打印中學(xué)習(xí)如何建模、用計(jì)算機(jī)打印出作品，在Ps中學(xué)習(xí)對(duì)圖片的基本處理：“課程超市”民族舞興趣小組，學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情很高，在這里不僅緩解了平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)壓力，而且提升了白身氣質(zhì)、增強(qiáng)了自信心。學(xué)生有多種多樣的選擇：有的報(bào)武術(shù)、有的選葫蘆絲、還有的選足球……

這就是學(xué)校的特色課程體系之一——課程超市。學(xué)校新建伊始，不少家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課程超市還抱有懷疑的態(tài)度，但事實(shí)證明了，孩子們?cè)谡n程超市中體驗(yàn)到了成就感，獲得了別樣的快樂(lè)。

教育的使命與責(zé)任就在于為每一個(gè)孩子全面而有個(gè)性地發(fā)展鋪路架橋，教育的意義就是為學(xué)生的幸福人生奠基。這是“以人為本，多元發(fā)展”的文化精神。課堂是教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地，課程則體現(xiàn)了一所學(xué)校教育價(jià)值的取向。學(xué)校以此為核心載體，為孩子們的幸福人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。