張璐

摘要：隨著科學和教育的發(fā)展，國內絕大多數企業(yè)和工程項目的審計管理水平實現了質的提高。信息技術時代，審計工作的高度信息化對企業(yè)管理發(fā)展來說至關重要，審計與信息化的融合成為了財務管理中企業(yè)熱切關注的話題，審計信息化發(fā)展具有十分巨大的發(fā)展?jié)摿?。由于我國審計信息化的實施在還處于初級階段，審計信息化的管理還有待進一步地提高。

關鍵詞：審計 信息化 基本問題 策略

緒論

隨著科技的進步和信息化時代的到來，審計工作逐漸的被迫要求與計算機、智能化接軌。信息化的出現使審計工作更加嚴謹和細致，信息的把握更加及時準確，信息的監(jiān)督更加全面到位，因此，信息化與審計二者相互促進。但是我國的審計行業(yè)至今依然延續(xù)著傳統(tǒng)的管理模式，審計目標過于狹隘、審計主體職業(yè)技能素質不高、審計管理過于片面等等成為信息時代下審計工作面臨的主要問題。本文將從信息化審計工作的基本問題入手，全面的分析審計工作未能充分發(fā)揮其職能的根本原因，為提高信息化下的審計管理提供有效的策略。

一、審計管理問題的根本原因

（一）審計目標過于狹隘。審計目標是信息化下審計系統(tǒng)正常運行地保證和要求，使企業(yè)的財政上達到根本的約末，才是實現經濟效益的根本。企業(yè)價值管理的審計監(jiān)督體系至關重要，它是企業(yè)追求價值的前提條件，企業(yè)的運營模式的選擇和財務管理的提升都有著舉足輕重的作用。審計目標不僅為企業(yè)設定了結果要求，還在無形之中為企業(yè)的管理模式起到了一定程度的主導作用。審計目標是會計管理系統(tǒng)中各項決策和規(guī)定的前提和要求。而如今絕大多數企業(yè)的審計目標由于各種原因導致其審計目標過于狹隘，阻礙了信息化審計的工作進度。例如現行股份制企業(yè)的最終價值是直接屬于公司的期權所有者和股東成員，因此傳統(tǒng)審計管理以企業(yè)所獲得的物質資本量的多少來衡量企業(yè)的經濟效益，從而導致企業(yè)審計目標和管理模式過于狹隘。造成企業(yè)的財政出現了問題，阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

（二）審計培訓模式過于單。審計培訓主要在于培養(yǎng)應用型的人才和實干型的人才，這將是企業(yè)和相關部門的進行審計培訓的根本目的。因此，審計培訓必須滿足時代的要求，尤其是信息化時代下的審計培訓必須緊跟信息化時代發(fā)展的節(jié)奏，在適時的階段下根據時代發(fā)展的情況制定準確的培養(yǎng)模式。而現如今的企業(yè)和政府的審計培訓部門依然延續(xù)傳統(tǒng)的培訓模式，培訓出來的工作人員只針對于例如單一的柜臺咨詢、記錄計算、對賬審核等傳統(tǒng)審計業(yè)務的崗位，根本無法勝任如今的信息化審計和大數據的工作。如今的審計工作多與互聯(lián)網背景結合，早已打破了傳統(tǒng)的服務模式，需要人才趨向于與計算機、互聯(lián)網結合的復合化。所以傳統(tǒng)培訓模式難以勝任新時代下的會計服務工作，更不能滿足新時代下的審計行業(yè)人才需求。

（三）審計標準過于片面。如今的電力企業(yè)管理不夠標準化，及時配備高超的技術員工和先進的管理設備，審計工作依然會出現種種問題，這是由于電力企業(yè)的管理程度不足，管理過于片面，不能夠充分考慮到影響審計管理的因素。審計標準化管理包括常見的三個方面：審計方案的準確全面性、審計的過程中的監(jiān)督和指導、審計資源的整合程度。由于審計管理人員的經驗不足，往往造成審計管理只集中在其中的兩個方面，因此，審計工作并不能充分發(fā)揮審計人員和審計設備的作用，從而導致審計工作效率不高，審計信息化水平足，阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

二、提高會計培訓和實現模式創(chuàng)新的幾點策略

（一）提高審計人員入門的專業(yè)素質和工作技能。審計工作人員的工作效率、工作技能素質以及工作人員的心情態(tài)度都會影響著審計的工作效率。現如今審計信息系統(tǒng)的種類多種多樣，操作難度系數越來越高，越來越專業(yè)，因此，工作人員的工作對設備的熟悉程度和專業(yè)技能很大程度上決定著自身的工作效率。另外，同個審計工作人員的工作情緒也會影響到審計的工作效率，審計工作的特殊性，煩躁、無聊，很容易會造成審計人員心情低落，這就會造成工作人員在工作時分心，這也大大降低了工作效率。另外，全面加強審計人員信息化意識與信息化技術的培訓，充分的發(fā)揮信息化和大數據的職能，全面推進審計行業(yè)的發(fā)展。

（二）完善審計培訓標準設置與信息化審計管理系統(tǒng)。由于目前我國的社會發(fā)展處于信息化時代，所以審計培訓標準的設置與管理必須與信息化相結合。因此先進、完善的審計培訓的課程建設與管理系統(tǒng)是提高審計培訓水平的直接保障。必須摒棄傳統(tǒng)的工作特點，充分適應時代發(fā)展的需要，運用信息技術將培訓課程與培訓人員的學習進度結合起來，實時跟進學員的學習狀況，將課程管理系統(tǒng)直接與學員的意見和建議體系相結合，設置者和管理者可直接受到來自學生對于培訓課程的建議，這樣課程標準將會更加滿足學員的需求，大大提高學對學員培訓的工作效率。

（三）實施全面地審計管理。全面的提高審計管理對于審計標準化和信息化審計工作尤為重要。因此，審計管理旨在合理分配審計工作的各個要素，協(xié)調好各因素之問的各種關系，使它們發(fā)揮出全部的職能，為提高工作效率而服務。首先，管理好審計方案，管理好審計程度和各種管理制度。其次在審計工作人員的工作過程中，給予審計過程中的監(jiān)督和管理，對于審計工作不到位的員工要給與批評和懲罰，防止錯誤下次再犯。最后為了追求最低的成本，對于預算的控制是必不可少的。因此，要做好付出與收獲的對比，做好預算成本與審計結果的比例分析圖，如果不成正比，一定要分析問題出在什么地方，為下次審計工作做借鑒。

三、結論

審計業(yè)務靈活、復雜、多變，尤其是當今信息化時代下的審計工作的要求和標準更加嚴格。審計工作不僅關系著審計行業(yè)的發(fā)展，更是關系著我國未來的經濟和文化發(fā)展。因此，要充分發(fā)揮信息化的強大作用，全面推進審計行業(yè)的快速提高。endprint