何春明

我迷路了，在一個(gè)充滿未知的大草原上。深夜，星光微微。我閉上了眼睛——追憶著過(guò)去，尋找著最初的方向。

年少不更事

兒時(shí)的我，輕將幻想當(dāng)壯志。人的年紀(jì)，似乎總與理想的大小成反比。幼時(shí)，我將自己的人生目標(biāo)鎖定在了當(dāng)國(guó)家主席；等上了小學(xué)，這目標(biāo)便小了一點(diǎn)——先上個(gè)清華再說(shuō)；可到了初中，看看咱這分?jǐn)?shù)和排名，覺(jué)得還是考復(fù)旦比較靠譜。直到一天讀書時(shí)，看到了這樣一句話：“改變目標(biāo)無(wú)疑是向世界屈服。”我莞爾一笑——看來(lái)有這德行的不止我一個(gè)人。

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。經(jīng)過(guò)中考的失利，我把自己的人生目標(biāo)放得更低。高一在半休眠狀態(tài)中悄然逝去。到了高二，班主任號(hào)召填寫“理想大學(xué)”時(shí)，我想起一句話：“年輕，沒(méi)有什么不可以！”咬咬牙，緊握拳，深呼吸，壯足膽子，鼓足起勇氣，毅然將“南京大學(xué)”填在了我的大名之后，掛到了墻上。

豈是套中人

高二的“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”可謂是我人生的“東非大裂谷”。奪“A”的希望覆滅，讓原本尚有幾分自負(fù)的我徹底陷入了迷茫。我不止一次地問(wèn)自己“路在何方”，又不止一次地告訴自己“路在腳下”；我不止一次地重新上路，可又不止一次地被現(xiàn)實(shí)撞回……

于是，我選擇了另一種行走的姿勢(shì)——爬。因?yàn)槲矣X(jué)得自己已然沒(méi)有昂首走路的勇氣和實(shí)力。高三再次選擇理想大學(xué)時(shí)，我填了“東南大學(xué)”。縱使不愿，縱使不甘，這也是沒(méi)有辦法的事，以我的成績(jī)最多只能如此。對(duì)此，我必須正視。當(dāng)我填上我的“理想大學(xué)”后，我苦笑著調(diào)侃了自己一句：“我長(zhǎng)大了。”于是，我把那個(gè)承載著夢(mèng)想的靈魂關(guān)進(jìn)了一個(gè)名叫“現(xiàn)實(shí)”的囚籠。

好朋友遞給我一張紙條，上面寫著那句我熟悉而又陌生的話：“改變目標(biāo)無(wú)疑是向世界屈服?！蔽毅对诹嗽兀弘y道這就是我要的成長(zhǎng)？一再對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭，換來(lái)的卻是現(xiàn)實(shí)更無(wú)情的重拳。我把自己關(guān)進(jìn)書房?？粗R子里的我，我看到自己疲憊的臉和赤紅的雙眼。驀地，我身子一震。我知道是那個(gè)靈魂掙脫了牢籠，我還聽(tīng)到了那靈魂的咆哮：我的命，由我不由天！

看我碧霄中

此后，我埋頭苦學(xué)，一心向前。我知道自己是在走一條上坡路，我現(xiàn)在唯一能做的便是努力。我明白不是所有的努力都有回報(bào)，但我更明了追逐月亮的人即使無(wú)法到達(dá)，至少也會(huì)落在一顆星星上。

“天不負(fù)我，我不負(fù)天”是我與藍(lán)天之間的約定。人生如棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，可誰(shuí)見(jiàn)我退后一步！我相信握緊了這最后的沖刺時(shí)間，夢(mèng)想定會(huì)在六月綻放。

…………

睜開(kāi)眼，晨光熹微。驀然想起那句“世上本沒(méi)有路”，不由放聲大笑：既然無(wú)路，何談迷路？小子謬矣，還不速去用自己的雙腳走出一條屬于自己的人生之路！

口中吟誦著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，不覺(jué)間遠(yuǎn)處傳來(lái)了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的回響。我嘴角上揚(yáng)，挺起胸膛，邁開(kāi)步子，走向遠(yuǎn)方……

【江蘇省鹽城市亭湖高級(jí)中學(xué)高三（4）班，指導(dǎo)老師：王淦生】endprint