何凱莉 陶明
精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(第5版)(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,DSM-5)已將孤獨(dú)癥、兒童瓦解障礙、Asperger障礙、Rett障礙及未分類廣泛性發(fā)育障礙刪除,歸為單一分類,稱為“孤獨(dú)癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD)”,其核心癥狀為發(fā)育早期即出現(xiàn)的社會交往障礙、語言障礙及重復(fù)、刻板行為和狹隘的興趣。2011年韓國的流行病學(xué)報(bào)道顯示7~12歲學(xué)生的ASD患病率為2.64%[1];2013年美國6~17歲人群ASD患病率為2%,其中男性患病率是女性的4~5倍[2]。神經(jīng)電生理技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于臨床,在ASD的診治方面也發(fā)揮巨大作用。神經(jīng)電生理技術(shù)如腦電圖(electroencephalogram,EEG)、誘發(fā)電位,已被廣泛應(yīng)用于臨床,本文對當(dāng)前臨床研究較成熟的電磁診療技術(shù)在ASD診斷和治療中的應(yīng)用進(jìn)行回顧,以促進(jìn)這些診療新技術(shù)能夠在ASD患者中得到廣泛的臨床應(yīng)用,提高對ASD的臨床診療水平。
1.1 EEG、腦電地形圖(brain electrical activity mapping,BEAM) EEG是指將大腦皮層神經(jīng)元持續(xù)性、節(jié)律性、自發(fā)性的電位變化放大后記錄下來,生成的一種生物電曲線圖。BEAM是將腦電波幅隨時間的變化轉(zhuǎn)化為腦電波功率隨時間的變化,從而可直接觀察δ、α、β、θ頻段腦電波的分布與變化情況,以地形圖形式顯示腦損害的部位、范圍和程度。
ASD患兒的自發(fā)腦電圖異常率為10%~83%,明顯高于同期正常兒童,大多為廣泛性異常,表現(xiàn)為與年齡不相符的基本波率變慢及背景節(jié)律失調(diào)或癇樣放電,但無特異性,在通宵睡眠中,能記錄到更多異常EEG[3]。Hughes[4]報(bào)道顯示有13%的患兒 EEG顯示癲癇樣異常波,結(jié)合臨床發(fā)現(xiàn),其中10%的ASD患兒伴有臨床發(fā)作。ASD患兒有22%~30%合并癲癇發(fā)作[5],有癲癇的患兒在智力、適應(yīng)能力、行為表現(xiàn)和社會化等方面表現(xiàn)更差[6]。EEG在ASD共病癲癇的早診斷方面有一定價值。Jordanova等[7]對異常腦電圖進(jìn)行BEAM檢測發(fā)現(xiàn) ASD患兒右前顳區(qū)δ頻段絕對功率值增高,感知覺障礙越嚴(yán)重。周研等[8]有類似發(fā)現(xiàn),ASD患兒右前顳區(qū)的δ頻段絕對功率值與ATEC感覺/知覺評分呈正相關(guān);ASD患兒左右側(cè)額部的δ頻、θ頻段絕對功率值在36個月后隨月齡增長呈逐漸上升趨勢,36月齡可能是ASD患兒額部腦電波功率值變化的分水嶺。
1.2 誘發(fā)電位(evoked potential,EP) 當(dāng)感覺系統(tǒng)受到一次刺激時,在皮層的相應(yīng)感覺區(qū)域的自發(fā)腦電波背景上出現(xiàn)一個潛伏期恒定的電位變化,稱為EP。臨床上可分成兩大類,即外源性的與感覺或運(yùn)動功能有關(guān)的刺激相關(guān)電位(SRP)和內(nèi)源性的與認(rèn)知功能有關(guān)的事件相關(guān)電位(ERP)。
1.2.1 腦干聽覺誘發(fā)電位(brainstem auditory evoked potential,BAEP) 聽覺刺激時在頭皮上記錄的誘發(fā)電位的腦干成分稱為BAEP。BAEP由5個波組成,依潛伏期長短命名,各波起源為:Ⅰ波——耳蝸神經(jīng),Ⅱ波——耳蝸核,Ⅲ波——上橄欖核,Ⅳ波Ⅴ波——中腦下丘核。
ASD患兒的BAEP異常主要以Ⅲ波潛伏期延長和Ⅰ~Ⅲ、Ⅲ~Ⅴ波間期延長為主,嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)波形缺失,提示聽神經(jīng)顱內(nèi)段或腦干病變;另外還存在Ⅰ波潛伏期延長或波形分化不良,可能有外周聽神經(jīng)損害[9]。起源于腦干的上行纖維可能存在功能障礙,使得與這些纖維相連接的神經(jīng)細(xì)胞出現(xiàn)繼發(fā)性功能障礙,導(dǎo)致患兒的感覺輸入出現(xiàn)異常從而出現(xiàn)孤獨(dú)癥樣癥狀。ASD患兒可有感知覺障礙,聽覺異常可使患兒對聲音刺激的反應(yīng)減弱,阻礙患兒與外周環(huán)境的交流,導(dǎo)致社交和語言障礙。BAEP可以幫助檢測ASD患兒的外周聽神經(jīng)和腦干的功能,為孤獨(dú)癥的診斷與治療提供客觀依據(jù)。
1.2.2 視覺誘發(fā)電位(visual evoked potential,VEP) 給予視覺刺激,由相應(yīng)記錄儀在大腦枕部所記錄到的電信號,在枕部顱表視皮質(zhì)投影區(qū)所記錄到的一組稱為N1-P1-N2波形。
Kovarski[10]發(fā)現(xiàn)P100波幅比正常同齡患者小,N75和P100波幅隨年齡增加而減小,N75的潛伏期隨年齡增加而減少,提示ASD患兒在處理簡單或復(fù)雜的視覺信息時,神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度均減慢;P100波幅降低,表明ASD患兒進(jìn)行視覺信息處理時,視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞參與視覺信息加工的細(xì)胞數(shù)量少,細(xì)胞動員少,視覺注意的減弱;ASD患兒的小細(xì)胞圖形通路可能存在異常[11],與異??臻g頻率的加工、注意力或社交注意、社會認(rèn)知技能有關(guān)。ASD個體存在視覺-空間工作記憶加工缺陷,負(fù)責(zé)高級認(rèn)知加工的額-頂工作記憶網(wǎng)絡(luò)功能失調(diào),而負(fù)責(zé)低級視覺信息處理的枕-顳葉區(qū)域代償激活[12]。
1.2.3 事件相關(guān)電位(event-related potential,ERP) ERP是一種特殊的誘發(fā)電位。通過平均疊加技術(shù)從頭顱表面記錄大腦誘發(fā)電位來反映認(rèn)知過程中大腦的神經(jīng)電生理改變,故也稱為“認(rèn)知電位”。
1.2.3.1 N170 N170是枕顳部的一個潛伏期約為170ms的負(fù)波,是面孔識別的腦加工成分。ASD患兒存在情緒面孔識別障礙,例如辨認(rèn)面孔時更多關(guān)注嘴巴、對倒置面孔辨認(rèn)較好、眼神接觸少等。ASD患兒觀察倒置或正立的面孔時,N170潛伏期延長程度相同,而正常兒童觀察倒置面孔時的N170潛伏期延長[13]。正常兒童識別憤怒、恐懼等負(fù)面表情時的N170波幅比觀察中性表情時的波幅大,而ASD患兒并無此類差別。N170是早期成分反映了對面孔及情緒的注意資源分配和初級加工評估,ASD患兒的情緒面孔識別障礙很有可能是異常的感知覺處理導(dǎo)致。ASD患兒對信息加工速度明顯落后,從而影響其對感知信息的暫時性存儲和加工過程,并導(dǎo)致對情緒面孔識別困難。
1.2.3.2 P300 P300是研究最多、臨床應(yīng)用最廣泛的認(rèn)知電位,反映了皮層對刺激的高級認(rèn)知加工過程。P3a是P300的早期亞成分,與新奇刺激的自動察覺有關(guān);P3b是晚期成分,與靶刺激的主動察覺有關(guān)。
ASD患兒識別熟悉面孔及陌生面孔時,相應(yīng)面孔刺激所誘發(fā)的P3b潛伏期與正常對照組無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,但波幅明顯降低;隨后的另一個研究卻顯示兩組的P3b潛伏期及波幅均無組間差異,但ASD患兒的P3b波幅值仍有低于正常兒童的趨勢[14]。ASD患兒識別害怕、高興、中性表情所誘發(fā)的各個P3b較正常兒童潛伏期延長、波幅減小,但各表情之間的P3b無明顯差異[15]。Rozhkov等[16]采用聽覺Oddball范式刺激不同IQ分組的ASD患兒,發(fā)現(xiàn)低IQ組患兒相對高IQ組患兒P3a潛伏期更長,P3b波幅更小,提示認(rèn)知能力的缺損可能與注意前察覺、注意相關(guān)的差異刺激加工有關(guān)聯(lián)。ASD患兒對差異性刺激的識別異??赡軐?dǎo)致兒童的學(xué)習(xí)能力、對新鮮事物的接受能力及對環(huán)境的適應(yīng)能力異常。
1.2.3.3 失匹配負(fù)波(mismatch negativity,MMN) MMN誘發(fā)不需要患者的主動注意,代表大腦對聽覺刺激變化時,前意識的內(nèi)源性神經(jīng)元加工的某種形式,這種前注意無意識的反應(yīng)可作為評價中樞聽覺加工的工具。
Kujala等[17]對Asperger綜合征成人患者和與之IQ匹配的對照組進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)ASD對頻率變異的皮層加工能力快于對照組,且其處理持續(xù)時間變異和間隔變異的能力要強(qiáng),對聲音的低水平特征的加工處理增強(qiáng)。Gomot等[18]通過oddball范式引出MMN,同時使用聽力事件相關(guān)fMRI監(jiān)測大腦活動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)ASD患兒的聽覺MMN潛伏期延長,振幅較低;fMRI提示:異常刺激或新奇刺激出現(xiàn)時左前扣帶回皮質(zhì)活動較弱,新奇刺激出現(xiàn)時兩側(cè)額顳部、前右額葉活動較弱。ASD患兒對聲音的前注意加工異常,而且聽覺記憶速度和穩(wěn)定性低于正常人。正常兒童聽覺MMN振幅隨年齡增長而增加,而ASD患兒沒有該趨勢;但是ASD患兒對某些聲音特征的加工能力可能隨著發(fā)育而變化,說明動態(tài)縱向研究可反映其聽覺皮層發(fā)育狀況[19]。
2.1 經(jīng)顱磁刺激(transcranial magnetic stimulation,TMS)TMS是根據(jù)電磁感應(yīng)原理,通過磁場在大腦皮層產(chǎn)生感應(yīng)電場,繼而對大腦的生物電活動產(chǎn)生干擾或調(diào)諧。
Enticott等[20]采用高頻rTMS刺激ASD患兒兩側(cè)的內(nèi)側(cè)前額葉皮質(zhì)區(qū),患兒的人際交往能力和語言理解能力有了明顯改善,額葉的局部腦灌注增加、局部腦組織興奮,改善腦皮質(zhì)功能不全,結(jié)束后仍能持續(xù)一段時間;刺激ASD患兒的Broca區(qū),促進(jìn)了言語的康復(fù);刺激背外側(cè)前額葉,能改善軀體運(yùn)動方面的癥狀。用低頻(1Hz)rTMS刺激ASD患兒的前額葉背外側(cè)(DLPFC),發(fā)現(xiàn)患者錯誤相關(guān)負(fù)波振幅增加,疏忽所致錯誤數(shù)目減少,錯誤后反應(yīng)時間延長[21]。治療后患兒P300、N400潛伏期縮短、波幅增高,提示大腦對感覺信息和語言信息的處理速度、加工能力有所提高,臨床行為測驗(yàn)顯示刻板重復(fù)及易激惹行為減少[22]。rTMS還可改善患兒的睡眠質(zhì)量,根據(jù)每例患兒的腦功能情況,因人而異,更精確地改善臨床癥狀。
2.2 經(jīng)顱直流電刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS) tDCS是通過置于顱骨的電極產(chǎn)生微弱直流電(1~2mA)的一種非侵入性腦刺激方法。Anuwat等[23]設(shè)計(jì)隨機(jī)雙盲交叉實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組采用陽極tDCS治療,對照組tDCS程序設(shè)置為假性刺激,分別刺激左背外側(cè)前額皮質(zhì),7d后實(shí)驗(yàn)組的兒童孤獨(dú)癥評定量表分?jǐn)?shù)從34.95降為32.2,孤獨(dú)癥治療評估表中的行為、社交、感知覺方面的分?jǐn)?shù)較治療前減少,語言方面無差異,對于改善患兒的言語流利度、減少刻板動作、藥物難治性緊張癥有一定效果。tDCS作用于大腦皮質(zhì)的運(yùn)動區(qū)和非運(yùn)動區(qū),無論對于健康人還是精神疾病患者,其不良反應(yīng)都非常小。最常見的不良反應(yīng)是電極板下輕微的針刺感和癢感,頭痛、惡心、失眠的發(fā)生率很低。
2.3 腦深部電刺激(deep brain stimulation,DBS) DBS,植入大腦中的電極發(fā)放高頻電刺激到控制運(yùn)動的相關(guān)神經(jīng)核團(tuán),電刺激信號會干擾異常神經(jīng)電活動,將運(yùn)動控制環(huán)路或紊亂的神經(jīng)遞質(zhì)恢復(fù)到相對正常的功能狀態(tài)。
DBS在治療癲癇、運(yùn)動障礙方面的療效已得到認(rèn)可,而ASD患者的運(yùn)動障礙表現(xiàn)為刻板重復(fù),伴發(fā)癲癇的風(fēng)險(xiǎn)也比普通人高10多倍,一些學(xué)者考慮把DBS用于治療ASD。Stocco等[24]對3例重度ASD患者進(jìn)行DBS治療,第1例患兒DBS植入杏仁基底外側(cè)核,6個月的治療后自傷行為、刻板動作較之前有所增加,但之后恢復(fù)回開始水平;第2例患者DBS植入雙刺蒼白球內(nèi)側(cè)部,追蹤13個月和24個月的治療情況,自傷行為增加但未威及到生命,刻板動作增多,肌張力減輕;第3例患兒DBS植入雙側(cè)蒼白球內(nèi)側(cè)部和內(nèi)囊前肢,自傷行為減輕,且社會認(rèn)知有所提高。3例患者在語言情景下表達(dá)能力、睡眠質(zhì)量、音樂興趣等方面均較治療前提高,并減少社交焦慮。John[25]、Sinha等[26]也有個案報(bào)道,目前尚無較大樣本的報(bào)道,無法肯定治療效果。
2.4 迷走神經(jīng)刺激術(shù)(vagusnervestimulation,VNS) VNS即將迷走神經(jīng)刺激器植入左側(cè)鎖骨下,不斷發(fā)射電流,通過迷走神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦,引起腦電活動及神經(jīng)遞質(zhì)變化。從很多ASD患者上可發(fā)現(xiàn)副迷走神經(jīng)異常調(diào)節(jié)、迷走神經(jīng)緊張[27],迷走神經(jīng)活動減弱與異常行為、言語損害有關(guān)[28]。Levy等[29]的研究顯示治療12個月后,62%ASD患者的癲癇發(fā)病率減少50%以上,在口語交流、記憶、學(xué)習(xí)能力等方面有大幅度提高;尤其在情緒方面的提高,比非ASD患者更明顯。也有個別案例報(bào)道[30],1例Asperger綜合征的患者在VNS治療的6個月期間,癲癇發(fā)生次數(shù)減少69%,癲癇持續(xù)時長較少83%。VNS可減少癲癇的發(fā)生頻率,同時提高生活質(zhì)量。但在我國尚無此項(xiàng)技術(shù)用于治療ASD的相關(guān)報(bào)道,療效有待證實(shí)。
現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科的飛速發(fā)展,對神經(jīng)生理學(xué)研究起了較大的推動作用。而精神疾病有其特殊性,大多至今病因未明,缺乏特異的客觀診斷依據(jù),神經(jīng)電生理可提供即時、客觀而有價值的診斷檢測技術(shù)。腦電圖、誘發(fā)電位、rTMS等已經(jīng)廣泛運(yùn)用到診斷和治療中,對于明確病因、疾病的診斷與鑒別、治療及預(yù)后有著重大意義,為孤獨(dú)癥的診治和預(yù)后評估提供了新思路和新方向。