內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府副主席 白向群

大膽改革 銳意創(chuàng)新全力推進(jìn)內(nèi)蒙古校園足球事業(yè)科學(xué)發(fā)展

內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府副主席 白向群

自2014年9月內(nèi)蒙古被確立為“國家校園足球改革今與發(fā)展試點(diǎn)省區(qū)”和“全國青少年校園足球工作試點(diǎn)省區(qū)”以來，得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和教育部、體育總局等部門的大力支持。劉延?xùn)|副總理兩次赴內(nèi)蒙古專門視察足球改革試點(diǎn)工作，對內(nèi)蒙古的足球改革工作給予多次批示和指示，教育部部長陳寶生在內(nèi)蒙古調(diào)研期間現(xiàn)場指導(dǎo)校園足球工作，并確定全國校園足球現(xiàn)場會在內(nèi)蒙古召開。經(jīng)過三年的全力推進(jìn)，內(nèi)蒙古校園足球呈現(xiàn)出全面推開、跨越發(fā)展的良好局面。

一是抓投入，夯實(shí)保障基礎(chǔ)。先后制訂了《校園足球工作三年推進(jìn)計(jì)劃》《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施方案》等一批政策性文件。累積投入足球資金48億元，其中，校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)23億元，設(shè)立了5億元的內(nèi)蒙古電力足球產(chǎn)業(yè)投資基金。

二是抓建設(shè)，強(qiáng)化場地功能。建成國家北方青少年足球夏令營活動基地、內(nèi)蒙古青少年足球海南冬訓(xùn)基地等多個足球基地。建設(shè)30個邊境少數(shù)民族旗縣綜合足球館和613個特色足球風(fēng)雨場館。12個盟市建成了自治區(qū)級的青訓(xùn)中心，中小學(xué)、幼兒園基地則建成相對標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場。全區(qū)社會足球場地總數(shù)達(dá)到2639塊（僅呼和浩特市今年就新增1000塊），較試點(diǎn)之初翻了一番多。

三是抓賽事，健全聯(lián)賽體系。舉辦校園足球“4+1”聯(lián)賽，“一帶一路”國際青少年足球夏（冬）令營、“中俄蒙”青少年邀請賽等品牌賽事漸成特色。打破學(xué)籍限制和學(xué)校建制，采用學(xué)籍和隊(duì)籍雙軌制，以區(qū)域?yàn)閱挝?，建成旗縣、盟市、自治區(qū)U級系列校園足球球隊(duì)體系。在四級聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，延伸了中職和高職教育兩段系列聯(lián)賽，形成了具有我區(qū)特色的“四級兩段”聯(lián)賽體系。三年累積參賽人數(shù)超過25萬，比賽累積超過3萬場。

四是抓機(jī)制，暢通人才渠道。建立了自治區(qū)、盟市和社會層面三級培訓(xùn)機(jī)制，培訓(xùn)教練員、裁判員、足球教師及管理人員等8215人次。開展常態(tài)化的在校大學(xué)生足球方向引導(dǎo)性培訓(xùn)工作，校園足球?qū)Ｈ谓處熜略?21名，今年還將定向招聘足球教師1000人，在解決足球特長生就業(yè)問題的同時，也破解了師資隊(duì)伍難題。探索了“3+2”“5+2”等“直通車”升學(xué)機(jī)制，比如，我區(qū)鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七中，今年就有40名足球特長生分別被北京體育大學(xué)、陜西師范大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)等高校錄取。通過努力，盡快實(shí)現(xiàn)“踢好球、上好學(xué)、就好業(yè)”的良性互動。

五是抓特色，創(chuàng)新工作載體。構(gòu)建了“九系聯(lián)動”（管理體系、理論體系、政策體系、賽事體系、協(xié)作體系、人力體系、保障體系、文化體系、共建體系）的工作格局，校園足球工作做到了“七個率先”。國家和自治區(qū)兩級校園足球特色學(xué)校達(dá)到1650所，自治區(qū)級特色幼兒園達(dá)到300余所。

六是抓宣傳，營造濃厚氛圍。與國內(nèi)主流媒體合作，開設(shè)專版專欄，講好內(nèi)蒙古足球故事。日前，中國共產(chǎn)黨中央委員會宣傳部，國家廣播電影電視總局批準(zhǔn)同意內(nèi)蒙古足球頻道更名為“足球頻道”，將在各省落地，成為首個全國、全方位、立體式宣傳足球改革和發(fā)展的專業(yè)頻道。

下一步，將突出抓好四項(xiàng)工作：一是保障條件抓場地。繼續(xù)建好國家北方足球訓(xùn)練基地和青少年足球夏令營基地，力爭到2020年全區(qū)中小學(xué)足球風(fēng)雨場館實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是人才隊(duì)伍抓培養(yǎng)。補(bǔ)齊專職教師、教練員、裁判員不足。完善“3+2”“ 5+2”專本連讀等招生模式，健全足球特長生升學(xué)機(jī)制，構(gòu)筑學(xué)生成長綠色通道。三是加強(qiáng)管理抓協(xié)調(diào)。妥善解決學(xué)訓(xùn)沖突、賽事不均等問題，促進(jìn)校體合力，校企合作，優(yōu)化賽事體系，加強(qiáng)目標(biāo)管理。四是突出特色抓標(biāo)準(zhǔn)。依托特色園、特色校、試點(diǎn)縣（區(qū)），統(tǒng)一工作、競賽、教材、選材等標(biāo)準(zhǔn)，積極探索可復(fù)制、可借鑒的校園足球新模式。

總之，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)本次座談會精神，按照劉延?xùn)|副總理的重要指示和陳寶生部長的要求，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新，努力推動內(nèi)蒙古校園足球再上新臺階，為全國校園足球發(fā)展作出新貢獻(xiàn)！