“專題”欄目是《江蘇教育》（小學教學）的重點和特色欄目，實行“特約主持人”制度。近年來，本刊呈現(xiàn)的《人在課中央》《站在語文課程的高度教學》《英語繪本教學的南京經(jīng)驗》《打造有江蘇特色的綜合實踐活動課程》等選題，是對廣大教師特別關注的熱點和難點問題的深度思考，獲得了廣泛的好評。

“專題”欄目實行特約主持人制度。如果您想擔任本刊2019年“專題”欄目主持人，歡迎進行選題申報，要求如下：

1.選題必須是圍繞來自教學一線的、具有學科特色的熱點、難點問題，具有前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性。

2.欄目主持人需提交詳細的選題方案：（1）選題名稱；（2）選擇此話題的原因；（3）國內(nèi)同話題研究的現(xiàn)狀；（4）研究此話題的主要內(nèi)容、難點及突破點；（5）擬約作者名單。

3.“專題”欄目以組稿為主，由主持人約請專家、學者、一線教師等，從理論、實踐等層面進行分析研討，形成5篇左右的一組文章。約請的作者在地域上和身份上要有一定的廣泛性和代表性。

選題材料請以電子郵件附件形式發(fā)送至電子郵箱：jsjyxxsx@163.com，郵件標題注明：2019年《江蘇教育》（小學教學）專題。

聯(lián)系人：鄭紅娜，025-86275646。