趙娜

摘 要： “一詞多義”又可以稱同詞異義詞，是指同一個詞語在不同的語篇或語境中具有不同的意義。我們在進行英漢互譯的時候，詞義的選擇對譯文很重要。而詞語語義理據(jù)是指人們對詞的形式和意義之間的聯(lián)想，包括詞義擴展、引申和隱喻等。本文大量引用英漢兩種語言中一詞多義的例子，來探究影響英漢兩種語言中一詞多義的范疇語義理據(jù)的具體表征。

關鍵詞：英漢互譯 一詞多義 范疇 語義理據(jù)

一、引言

一詞多義這個術語產(chǎn)生于19世紀60年代，由語義學創(chuàng)始人布雷爾提出，我們都知道在漢語和英語中，常出現(xiàn)一詞多義現(xiàn)象。在英語中，除一些專有名詞和行業(yè)術語外，幾乎每個詞都有兩個或更多的含義；而在漢語中，一詞多義的現(xiàn)象更是比比皆是，像中國的姓氏，“封”，我們可以說封老師今天因為身體不舒服，沒來上課；可以說昨天下午，我收到一封信；也可以說大雪把道路封死死的，這三個句子中的“封”都是不同意義的，所以，在更多的情況下，英漢的一詞多義互譯需要我們根據(jù)它的語言形式和語言現(xiàn)象并且聯(lián)系語言的各種內(nèi)外部因素，從而確定最符合譯文的那個詞義。

二、一詞多義

我們在語篇和語境中常能看到一詞多義現(xiàn)象，比如“can”它作情態(tài)動詞的時候，是指能夠，也許；作名詞時指罐頭；用金屬或塑料制作的容器；再比如“train”，作動詞時指訓練、培訓；作名詞時候時指列車，火車。所以，英譯漢時，詞義選擇的正確與否直接決定譯文的質(zhì)量，詞語意義選擇恰當，譯文才能忠實地表達原文意思，否則譯文將晦澀難懂。我們在進行英漢互譯的時候，其實就是傳播不同文化的時候，那么我們是用什么傳播文化的呢，無可厚非就是語言，所以我們譯者要想更忠于原文的話，就必須在原來詞語的意義選擇上下工夫，詞語的意義是多變的，并且隨著歷史社會的發(fā)展，有些詞的意義也會變化，甚至形成一種或更多的新的詞義，所以這更給我們的英漢互譯過程增加了難度。接下來，我將通過一詞多義界效應的三種自主性來分析一下在上下文中我們?nèi)绾芜x擇最正確的詞義并且探究相應的語義理據(jù)。

（一）注意自主性

注意自主性又叫對抗性，一詞多義的對抗性意味著兩個義項是互相排斥的焦點，他們處于競爭狀態(tài)中，如果一個處在關注的焦點，另一個則被排除在外。比如（1）We finally reached the bank.在這里，bank 有兩個可選擇的義項—河邊或者是銀行。如果我們選擇了河邊這個含義，那么就意味著我們摒棄了銀行這個含義，反之亦然。還有（2）Mary was wearing a light coat.這里，light有兩個可供選擇的義項顏色輕或是重量輕，我們要根據(jù)上下文來理解并選出最佳義項。在這里我們還引入軛式搭配（Zeugma）這個概念，意思就是一個詞以不同的詞義與兩個詞搭配使用。比如John and his driving license expired last Thursday.在這里expired的意思有兩種，一種是協(xié)議等文件因到期而失效；另一種是指人的逝世；去世。所以在這里，expired這一個詞以不同的詞義與兩個詞搭配使用。

（二）相關自主性

相關自主性是指兩個不同的義項本身是上下文敏感的構(gòu)象的事實從而更復雜化，由于這個原因，關系更為穩(wěn)定，受到常規(guī)約束的支持就越多，那給讀者的閱讀自主權也就越強。比如old這個詞，我們可以通過它的反義詞young和new來判斷它在上下文中選擇的是哪個義項。在漢譯過程中，同樣的詞它在不同的上下文中，既有可能是褒義詞，又可能是貶義詞，所以我們在英譯的過程中我們要盡可能站在作者的立場，把握整個文章的主旨大意以及感情基調(diào)，從而確定詞語在語篇中的褒貶義。比如reputation這個單詞，它既可以是褒義也可以是貶義。比如The book is well worth of his reputation.這本書完全配得上他的聲望。這里的 “reputation”就是褒義詞；再比如His reputation were well known after scandal.這里的“reputation”就是貶義詞，所以，同樣的單詞在不同的上下文中就是不一樣的意思，這時候就要依賴語境。由此我們看出在漢譯上不能只依賴詞典上的詞義，但是我們還必須從詞典上的基本義項出發(fā)，聯(lián)系上下文，不斷進行推敲和改定，從而選擇出最符合原文情境的義項。

（三）組合自主性

組合自主性是指一個事實，即在一個組成過程中，例如由一個形容詞修飾一個名詞，其中一個參與的元素將與其他的參與者的意義相配合，或作為其范圍。在英語中，我們知道名詞被形容詞修飾，那么當這個名詞是多義詞的時候，我們就可以根據(jù)前面不同的形容詞來判定我們所選擇的名詞的義項。比如a steep bank，我們因為steep這個形容詞選擇了河岸這個概念；再比如a high-street bank，在這個短語里，我們因為high-street 這個復合形容詞選擇了銀行這個概念。我們?yōu)槭裁茨芨鶕?jù)形容詞而選擇名詞的含義呢，那是因為無論一個詞語不管有多少個義項， 可以跟多少個不同的詞搭配，但在一個詞組或是一個句子中，這個詞語選擇的義項只能是一個。

除了形容詞之外，英語中有不少名詞，在與其不同的搭配它也形成了不同的詞匯和語法意義。在大多情況下，charge是指錢，商品和服務所需的要價，收費，也有指控，罪行和過失的意思，但前面如果有positive或是negative修飾的時候，就指正負電荷，可是后面接for sth.的時候，我們應該譯為要價，比如What did they charge for the repair？他們?yōu)檫@次修理花費了多少錢？前文提到的“can”和“train”也是如此；還有像 “cost”作動詞是指價錢為、花費；作名詞是指價錢、成本、代價等。還有英語里的副詞也是如此，如“close”作動詞指關閉；作形容詞是指距離上近的，接近的；作副詞是指距離上接近地。還有像“better”和“worse”既可以作形容詞和副詞表示更好的（地）；更糟的（地）。

另外在英語中，固定的詞語搭配也有很多，如戴眼鏡，查地圖，下館子，看劇，聊八卦，聽戲等等，我們翻譯的過程中也要多注意這種約定俗成的搭配。

三、范疇語義理據(jù)

在認知語言學中，我們可以通過隱喻和轉(zhuǎn)喻思維來擴展詞義，例如，在漢語中，“活”的本義是生存，有生命的，能生長。但是通過“生龍活虎（full of vim and vigour）”這一隱喻，我們可以知道是活潑矯健，生機勃勃的意義，像這樣的詞語還有很多，比如“活靈活現(xiàn)，活蹦亂跳，活形活現(xiàn)等等”。

詞的語義理據(jù)是借助詞的基本語義（有些還要借助詞的背景知識）的直接引申、比喻引申和提喻引申取得的。語義理據(jù)詞匯的引申義即由基本義或本義產(chǎn)生出非基本義，這種由基本義發(fā)展出來的意義就叫引申義。人們想要賦予一個詞語以引申義，首先必須熟悉其背景。其次在人生經(jīng)歷中要有所見，有所聞，有所感等，最后把所見或所聞所感等詞語的背景聯(lián)系起來。

四、結(jié)語

一詞多義體現(xiàn)了語言的靈活性、適應性和創(chuàng)造性、體現(xiàn)了人類語言的強大生命力。認知語言學對一詞多義的研究大大拓寬了我們的視野、有助于我們更好地理解語言和思維的內(nèi)部機制以及兩者之間的緊密聯(lián)系；但是也不可避免的存在一些問題，引起了一些爭議。多義詞的任何詞義的存在都被視為有認知方面的理據(jù)，諸如隱喻、轉(zhuǎn)喻、意象圖式等認知機制成為一詞多義分析的萬金油，只要研究者有足夠的耐心和創(chuàng)造力，所有的義項都可以被人為地納入由認知機制編制的大網(wǎng)之中，語言的任意性似乎被完全忽略了。另外一詞多義在不同的領域和專業(yè)中有各自不同的概念，所以我們在進行英漢互譯的時候，我們應該借助相關的書籍準確地選擇詞義。在英語交際過程中，由于交際雙方對同一句話有著不同的用意或不同的理解，導致雙方出現(xiàn)誤解，所以我們要理解一詞多義就要在具體的語境中去理解，在具體語境中分析詞語范疇的語義理據(jù)，從而選擇符合譯文的最佳義項，使得英漢互譯更加生動，更加貼近原作，使得讀者在讀的過程中更能感受到語言的魅力。

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