肖英林
【摘 要】紅色美術(shù)經(jīng)典,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命戰(zhàn)爭和建設時期的精神文化產(chǎn)物,是美術(shù)創(chuàng)作的主旋律,是時代藝術(shù)的進行曲,傳遞著深刻的革命道理,釋放著強大的正能量。紅色美術(shù)經(jīng)典具有人文記憶、審視歷史、教育感召的時代精神,具有深度的人文價值和教育價值,強烈的情感力量和導引功能,獨特的視覺魅力和形象感染力的藝術(shù)特征。
【關(guān)鍵詞】紅色美術(shù)經(jīng)典;時代精神;藝術(shù)特征
紅色經(jīng)典藝術(shù)起源于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民團結(jié)奮進的偉大實踐,是社會主義先進文化的重要組成部分。繼2010年年底魯迅美術(shù)學院、井岡山大學、延安大學、沈陽音樂學院、西南大學被教育部首批設立為紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地后,至2011年4月,全國共有10所紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地??梢娊逃扛叨戎匾曉诟咝i_展紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地建設工作,其目的就是為了充分利用高校資源優(yōu)勢推進紅色經(jīng)典藝術(shù)教育教學工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
紅色美術(shù)經(jīng)典是紅色經(jīng)典藝術(shù)中重要的組成部分。紅色美術(shù)經(jīng)典,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命戰(zhàn)爭和建設時期的精神文化產(chǎn)物,是美術(shù)創(chuàng)作的主旋律,是時代藝術(shù)的進行曲,傳遞著深刻的革命道理,釋放著強大的正能量。它們記載了歷史的進程,是中國特有的一種文化現(xiàn)象。它們是中國人民的精神明燈,是教育人民,激勵人民,打擊敵人,凈化心靈,鼓舞人民積極向上,樹立共產(chǎn)主義信念,增強民族自信心的法寶。
一、紅色美術(shù)經(jīng)典的時代精神
任何時期的事物都打上了時代的烙印,并且在新的時代又會賦予新的時代精神。紅色美術(shù)經(jīng)典的時代精神體現(xiàn)在人文記憶、審視歷史、教育感召三個方面。
1.人文記憶。為人民服務、深入生活、體現(xiàn)真實和尊重歷史的紅色題材美術(shù)作品有著強烈的精神價值。紅色題材創(chuàng)作,表面看是用視覺語言的形式向觀者傳遞一段歷史情境或歷史形象的過程,實際上其更為深刻的意義和價值,就是對一個民族歷史記憶的不斷延續(xù)與不斷呼喚。任何一個有希望的民族都有深刻歷史記憶,任何一個忘記過去的民族都是看不到未來的民族。紅色題材的藝術(shù)創(chuàng)作,可以時時刻刻喚醒我們的人文記憶。
2.審視歷史。不同的時代有著不同時代的主旋律,不同時代的藝術(shù)自然也有著不同的歷史視角。紅色題材藝術(shù)創(chuàng)作的原則與底線是真實的歷史語境的客觀理解與符合時代要求的藝術(shù)創(chuàng)作的視覺闡釋。我們常說,藝術(shù)源于生活,卻高于生活,它既可以是高雅的陽春白雪,也可以是世俗的鄉(xiāng)下人。紅色美術(shù)經(jīng)典的創(chuàng)作,卻始終代表了一個時代藝術(shù)成就的最強音。因為它不只是藝術(shù)家個人風格的呈現(xiàn),更是與過往歷史神思遙接的時空媒介。通過對一幅幅杰出的紅色題材作品的賞析,欣賞者可以看到一個民族艱苦奮斗的歷程,可以感受到一個民族奮發(fā)向上的時代精神,可以體驗到一個偉大民族的歷史記憶,而從這些艱苦奮斗而燦爛輝煌的歷史記憶中,我們又能期許到美好的未來,肩負起自己身上的歷史責任。
3.教育感召。紅色美術(shù)經(jīng)典因其是革命戰(zhàn)爭與和平建設時期為題材的藝術(shù)作品,反映了時代的主旋律,在新時期具有明顯的教育和感召作用。因此,充分做好紅色美術(shù)經(jīng)典的教育工作,才是開發(fā)和挖掘紅色資源的最終目的。
二、紅色美術(shù)經(jīng)典的藝術(shù)特征
紅色經(jīng)典美術(shù)是紅色藝術(shù)的典范性美術(shù)作品,以其與紅色相一致的精神特征,體現(xiàn)出對自由、進步和民主的渴望,對美好幸福生活的向往,對崇高理想和偉大信念的追逐。紅色經(jīng)典美術(shù)作品具有以下藝術(shù)特征。
1.具有深度的人文價值和教育價值。經(jīng)典作品之所以被公認為經(jīng)典,在于其麻稈生。紅色經(jīng)典藝術(shù)是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,全國各族人民為了民族獨立和人民解放,為了建設新中國的大氛圍下創(chuàng)作的藝術(shù)經(jīng)典,自然而然,是對革命戰(zhàn)爭和新中國建設時期的反映,具有鮮明的時代感和持久的震撼力,是對這一歷史時期的生動寫照,具有深厚的人文價值。同時紅色經(jīng)典藝術(shù)對于每一位觀賞者和學習者而言,都是一個認識革命戰(zhàn)爭和新中國建設時期的歷史教材,可以激發(fā)觀賞者的學習者的熱愛中華民族的強烈情感。正如王式廓的《血衣》、李可染的《萬山紅遍》之于中國美術(shù),已經(jīng)上升為一個民族甚至是全人類的共同經(jīng)典。因此,經(jīng)典作品對當下素質(zhì)教育的推進也有極為重要的影響和意義。
2.具有強烈的情感力量和導引功能。情感是人對感受到的事物而產(chǎn)生的情緒,是對事物的最直接的反映。在當代中國,紅色有著特殊的意味。紅色經(jīng)典美術(shù)因為“紅色”的革命歷史很容易引起大學生的情感共鳴,并導引大學生在接受紅色美術(shù)時對革命事件重新認知,學習革命精神。
3.具有獨特的視覺魅力和形象感染力。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),人眼在觀看視覺形象時,最先感受到的是色彩,其次是形狀,最后才是文字。由此可見,人眼對色彩極為敏感。紅色美術(shù)作為一種視覺藝術(shù),以“革命”為題材,表現(xiàn)中國人民爭取民族獨立和人民解放的形象,很容易吸引人的眼球,具有明顯的視覺魅力和形象感染力。
總的來說,紅色美術(shù)經(jīng)典,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命戰(zhàn)爭和建設時期的精神文化產(chǎn)物,是美術(shù)創(chuàng)作的主旋律,是時代藝術(shù)的進行曲,傳遞著深刻的革命道理,釋放著強大的正能量。紅色美術(shù)經(jīng)典具有人文記憶、審視歷史、教育感召的時代精神,具有深度的人文價值和教育價值,強烈的情感力量和導引功能,獨特的視覺魅力和形象感染力的藝術(shù)特征。
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