冒 綺

(上海工程技術(shù)大學(xué) 服裝學(xué)院，上海 201620)

服裝表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)對(duì)接的研究

冒 綺

(上海工程技術(shù)大學(xué) 服裝學(xué)院，上海 201620)

在分析我國(guó)服裝表演專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，以及從走秀市場(chǎng)、廣告代言和平面雜志拍攝市場(chǎng)、綜藝類(lèi)活動(dòng)市場(chǎng)幾方面對(duì)學(xué)院派模特與職業(yè)模特進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，提出將服裝表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生分為頂尖人物、優(yōu)秀人才和理論型人才進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng)，從課程設(shè)置、學(xué)校監(jiān)管、教師引導(dǎo)、校企合作幾方面入手，因材施教，促進(jìn)學(xué)院派模特與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的對(duì)接，提高服裝表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

服裝表演；學(xué)院派模特；職業(yè)模特；人才培養(yǎng)；市場(chǎng)對(duì)接；分類(lèi)培養(yǎng)

一、 我國(guó)服裝表演專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1. 發(fā)展歷史

服裝表演專(zhuān)業(yè)是我國(guó)特有的專(zhuān)業(yè)。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，模特培訓(xùn)走向?qū)ｉT(mén)化、正規(guī)化。由于時(shí)裝表演業(yè)的發(fā)展與繁榮，一些大專(zhuān)院校紛紛設(shè)立了時(shí)裝表演專(zhuān)業(yè)或時(shí)裝設(shè)計(jì)與時(shí)裝表演專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)具有正規(guī)學(xué)歷的高層次時(shí)裝模特，如東華大學(xué)、浙江理工大學(xué)、北京服裝學(xué)院、蘇州大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等。我國(guó)服裝表演行業(yè)的發(fā)展只有30多年的歷史，而國(guó)外已有一個(gè)多世紀(jì)的歷史，因此，目前我國(guó)的服裝表演專(zhuān)業(yè)還只能算是一個(gè)新生專(zhuān)業(yè)，處在發(fā)展初期階段，具有很大的發(fā)展空間。

如今，很多院校的服裝表演專(zhuān)業(yè)面臨著專(zhuān)業(yè)調(diào)整的問(wèn)題。服裝表演專(zhuān)業(yè)發(fā)展至今，在多數(shù)院校里屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)下的一個(gè)分支，由于高考考生報(bào)考藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都需要進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)課的考試，這對(duì)于服裝表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生的錄取質(zhì)量帶來(lái)了很大影響，所以很多高校開(kāi)始把服裝表演專(zhuān)業(yè)放在表演專(zhuān)業(yè)大類(lèi)中進(jìn)行新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)，成為了表演大類(lèi)中的一個(gè)分支，這也有助于高校多元化發(fā)展表演學(xué)科。服裝表演專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型之后，如何制定一套理論體系和行業(yè)規(guī)范，以使服裝表演專(zhuān)業(yè)更好地發(fā)展，還需要進(jìn)一步探索。

2. 課程設(shè)置

服裝表演專(zhuān)業(yè)的課程一般分為主干課程、實(shí)踐課程和“第二課堂”等。主干課程以藝術(shù)學(xué)和文學(xué)為主；實(shí)踐課程指校內(nèi)外的實(shí)踐教學(xué)，如大型時(shí)裝表演實(shí)踐演出與綜合策劃實(shí)習(xí)活動(dòng)；“第二課堂”由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和素質(zhì)拓展類(lèi)課程模塊組成。

根據(jù)筆者從事服裝表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的上課出勤率并提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在主干課程設(shè)置方面，應(yīng)該增加服裝設(shè)計(jì)類(lèi)課程，因?yàn)槟Ｌ厥欠b的載體，只有掌握了服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，才能更好地演繹服裝，并且為學(xué)生今后的職業(yè)轉(zhuǎn)型打下基礎(chǔ)。實(shí)踐課程和“第二課堂”的教學(xué)內(nèi)容可以更加靈活，可與模特經(jīng)紀(jì)公司、服裝公司或大型服裝類(lèi)百貨商店進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作。服裝表演專(zhuān)業(yè)應(yīng)注重實(shí)踐，讓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能得到市場(chǎng)認(rèn)可。

3. 師資隊(duì)伍

因?yàn)槲覈?guó)的服裝表演專(zhuān)業(yè)還處在發(fā)展初期，一些老教師都是從別的專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到服裝表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)的。近幾年，服裝表演專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍中開(kāi)始注入新鮮血液，服裝表演科班出身的畢業(yè)生陸續(xù)在各高校的服裝表演專(zhuān)業(yè)任教。由于目前我國(guó)服裝表演專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有碩士點(diǎn)，所以這部分年輕教師的碩士、博士學(xué)位攻讀的可能是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)或服裝工程等專(zhuān)業(yè)，部分有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。建設(shè)服裝表演專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，除了引進(jìn)服裝表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的高學(xué)歷人才之外，還應(yīng)引進(jìn)影視表演、形象策劃和服裝設(shè)計(jì)方面的人才，使師資更加多元化。只有這樣，才能提高服裝表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)科研能力，從而與國(guó)內(nèi)外知名院校和企業(yè)合作，建設(shè)有中國(guó)特色的服裝表演專(zhuān)業(yè)。

二、 學(xué)院派模特與職業(yè)模特的比較

本文中“學(xué)院派模特”是指服裝表演專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生，“職業(yè)模特”是指簽約模特經(jīng)紀(jì)公司的全職模特。如今，國(guó)內(nèi)各模特經(jīng)紀(jì)公司對(duì)于選拔高校的服裝表演專(zhuān)業(yè)人才都非常重視。據(jù)調(diào)查，越來(lái)越多的模特經(jīng)紀(jì)公司開(kāi)始加大與高校的合作力度，成為高校的產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地。這是因?yàn)閷W(xué)院派模特的專(zhuān)業(yè)水平和文化素養(yǎng)較高，18～22歲的年齡正是模特職業(yè)的黃金時(shí)期，并且學(xué)院派模特較之職業(yè)模特的人員流動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定，所以模特經(jīng)紀(jì)公司愿意聘用服裝表演專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生。但是這部分已與模特經(jīng)紀(jì)公司簽約的在校學(xué)生仍屬于學(xué)院派模特，因?yàn)樗麄兊纳矸葸€是學(xué)生，只是比一般的學(xué)生多了一些與時(shí)尚行業(yè)接觸的機(jī)會(huì)。目前國(guó)內(nèi)的模特經(jīng)紀(jì)公司簽約的模特有將近50%都是服裝表演專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生。那么，學(xué)院派模特與職業(yè)模特在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有什么不同？下面從走秀市場(chǎng)、廣告代言和平面雜志拍攝市場(chǎng)、綜藝類(lèi)活動(dòng)市場(chǎng)等方面進(jìn)行分析。

1. 走秀市場(chǎng)

在時(shí)裝秀上的曝光度是衡量一位模特商業(yè)價(jià)值的重要參考指標(biāo)之一。如今越來(lái)越多的中國(guó)模特走上國(guó)際四大時(shí)裝周的秀場(chǎng)，以2017秋冬國(guó)際四大時(shí)裝周為例，巴黎時(shí)裝周罕見(jiàn)壓縮日程，也不斷有品牌退出紐約時(shí)裝周，這對(duì)于過(guò)剩的亞洲模特似乎更增加了難度。但是仍然有很多中國(guó)模特奮戰(zhàn)在國(guó)際秀場(chǎng)的第一線，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，如在紐約時(shí)裝周上連演10多場(chǎng)的模特也有，這當(dāng)然離不開(kāi)國(guó)內(nèi)模特經(jīng)紀(jì)公司和國(guó)外經(jīng)紀(jì)公司的推薦與包裝。

縱觀國(guó)際一線時(shí)裝秀場(chǎng)，活躍在一線的學(xué)院派模特和職業(yè)模特在人數(shù)比例上相差懸殊，但同樣有活躍在國(guó)際秀場(chǎng)一線的學(xué)院派模特，如東華大學(xué)和北京服裝學(xué)院的幾名在校學(xué)生在國(guó)際四大時(shí)裝周秀場(chǎng)上的曝光度完全不輸于職業(yè)模特。造成人數(shù)比例懸殊有以下幾個(gè)原因：一是時(shí)裝周一般是春秋兩季，模特前期需要提前一個(gè)月趕赴當(dāng)?shù)貐⒓痈鞣b品牌的面試，而學(xué)院派模特一般無(wú)法請(qǐng)如此長(zhǎng)的假期；二是需要花費(fèi)大量財(cái)力；三是學(xué)院派模特缺乏闖勁，他們覺(jué)得如果模特做得不出色還可以繼續(xù)學(xué)業(yè)，這種心理也增加了他們的惰性。

2. 廣告代言和平面雜志拍攝市場(chǎng)

廣告代言和平面雜志的曝光度是衡量一位模特商業(yè)價(jià)值的另一個(gè)重要參考指標(biāo)。職業(yè)模特和學(xué)院派模特在平面拍攝中所占的市場(chǎng)份額大致是各占一半，不分上下。一般在國(guó)際秀場(chǎng)曝光度高的模特在廣告代言和平面雜志的作品方面也不會(huì)差，兩者是相輔相成的。除了廣告和時(shí)尚大片之外，如今電商的興起也使平面拍攝市場(chǎng)回暖，從而帶動(dòng)了平面模特市場(chǎng)。這部分平面模特的身高要求不高，165～175厘米，長(zhǎng)相甜美或獨(dú)具個(gè)性，并且在社交媒體上有自己固定的粉絲群，有一定的影響力，這也是如今網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新名詞“網(wǎng)紅”的由來(lái)。國(guó)內(nèi)一家著名模特經(jīng)紀(jì)公司在杭州專(zhuān)門(mén)設(shè)立了以經(jīng)紀(jì)平面模特為主的公司，以迎合江浙滬一帶的服裝電商市場(chǎng)。

3. 綜藝類(lèi)活動(dòng)市場(chǎng)

如今綜藝類(lèi)活動(dòng)層出不窮，活動(dòng)中常有一些關(guān)于模特、服裝設(shè)計(jì)師和買(mǎi)手的時(shí)尚真人秀節(jié)目，在真人秀中會(huì)看到模特的身影。電視節(jié)目導(dǎo)演一般以尋找能吸引觀眾、能引起輿論點(diǎn)并且有突出人物個(gè)性的模特為選擇標(biāo)準(zhǔn)，以提升節(jié)目的收視率。而學(xué)院派模特總體來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有職業(yè)模特那樣愿意彰顯個(gè)性，他們還會(huì)表現(xiàn)出在校大學(xué)生的書(shū)生氣，所以學(xué)院派模特參加綜藝類(lèi)活動(dòng)與職業(yè)模特相比在數(shù)量上相差懸殊。

從走秀市場(chǎng)、廣告代言和平面雜志拍攝市場(chǎng)、綜藝類(lèi)活動(dòng)市場(chǎng)曝光度方面來(lái)看，學(xué)院派模特走上國(guó)際秀場(chǎng)和拍攝時(shí)裝大片的也不少，他們占有市場(chǎng)的一席之地，但在人數(shù)上要比職業(yè)模特少得多，而且大多不占主流市場(chǎng)。那么，如何讓學(xué)院派模特與國(guó)內(nèi)乃至國(guó)外市場(chǎng)更好地對(duì)接？這是一個(gè)值得深入探討的重要課題。

三、 優(yōu)化服裝表演人才培養(yǎng)體系

如何使服裝表演專(zhuān)業(yè)人才與市場(chǎng)更合理地對(duì)接？筆者認(rèn)為，根據(jù)該專(zhuān)業(yè)的特殊性，可將學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng)，分為頂尖人物、優(yōu)秀人才、理論型人才三類(lèi)，從課程設(shè)置、學(xué)校管理、教師引導(dǎo)、校企合作等方面進(jìn)行因材施教，優(yōu)化服裝表演人才培養(yǎng)體系。

1. 頂尖人物的培養(yǎng)

頂尖人物是指走國(guó)際性時(shí)裝秀，代言國(guó)際時(shí)尚品牌，拍攝國(guó)際性時(shí)尚雜志，能在時(shí)尚行業(yè)內(nèi)外獲得一定知名度的學(xué)生。每所高校的服裝表演專(zhuān)業(yè)都應(yīng)該致力于打造1～2名此類(lèi)學(xué)生。當(dāng)然，要想做到行業(yè)頂尖人物，除了要具備優(yōu)秀的自身?xiàng)l件之外，還要有經(jīng)紀(jì)公司的充分運(yùn)作和自我把控能力。

2. 優(yōu)秀人才的培養(yǎng)

優(yōu)秀人才是指服務(wù)于國(guó)內(nèi)各大時(shí)裝秀活動(dòng)和平面廣告雜志拍攝的模特人才，這部分人才是服裝表演專(zhuān)業(yè)應(yīng)該大量培養(yǎng)的。由于大學(xué)生的年齡正好是模特發(fā)展的黃金時(shí)期，在學(xué)校和校企合作的管理和互動(dòng)下，應(yīng)盡量多讓他們參加國(guó)內(nèi)大型走秀活動(dòng)，提高他們的專(zhuān)業(yè)能力；同時(shí)，學(xué)生對(duì)于教育培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)的所有課程都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中摸索出自身今后的主攻方向。

3. 理論型人才的培養(yǎng)

理論型人才是指具有服裝表演科班背景的服裝設(shè)計(jì)師、雜志編輯和時(shí)尚策劃行業(yè)的人才。由于模特行業(yè)對(duì)于形體的苛刻要求，有些服裝表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在進(jìn)校后由于種種原因不適合做模特，因此需要尋求轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)，而大學(xué)四年的學(xué)習(xí)是最好的轉(zhuǎn)型深造機(jī)會(huì)。

服裝表演專(zhuān)業(yè)人才分類(lèi)培養(yǎng)的具體措施如表1所示。

表1 服裝表演專(zhuān)業(yè)人才分類(lèi)培養(yǎng)的具體措施

四、 結(jié)語(yǔ)

如今學(xué)院派模特受到國(guó)內(nèi)模特經(jīng)紀(jì)公司的青睞，成為各模特經(jīng)紀(jì)公司爭(zhēng)相簽約的對(duì)象，其中有一些還走上國(guó)際秀場(chǎng)和拍攝時(shí)裝大片，但是其數(shù)量相比職業(yè)模特要少得多，并且學(xué)院派模特大多不占主流市場(chǎng)。學(xué)院派模特在服裝表演行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮?，各高校可以?duì)服裝表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng)，分為頂尖人物、優(yōu)秀人才、理論型人才，從課程設(shè)置、學(xué)校管理、教師引導(dǎo)、校企合作等方面因材施教，培養(yǎng)適合不同個(gè)體、滿(mǎn)足不同要求的人才，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。相信學(xué)院派模特憑借優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)條件、良好的文化素養(yǎng)以及學(xué)校的正確引導(dǎo)，再加上校企合作企業(yè)的充分運(yùn)作，將會(huì)更好地與市場(chǎng)對(duì)接，使自己成長(zhǎng)為具有自身特點(diǎn)、滿(mǎn)足行業(yè)需求的服裝表演專(zhuān)業(yè)人才，為提高我國(guó)服裝表演專(zhuān)業(yè)水平、提升學(xué)校文化軟實(shí)力作出貢獻(xiàn)。

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上海市高校青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃(ZZGCD15050)

冒 綺(1988—)，女，江蘇如皋人，講師，碩士，研究方向?yàn)榉b表演、服裝史論。E-mail:maoqi8899@163.com

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2095-3860(2017)06-0448-04

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