麥肯錫用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)最好的教學方法
在教育界,傳統(tǒng)的教師導向方法,和以探究為基礎的學習方法,哪一個是教育最有效的方法長期以來備受爭議。近日,麥肯錫將機器學習應用在世界上最大的學生數(shù)據(jù)庫,嘗試提出更科學的答案。答案便是,將兩者相結(jié)合最為有效。但在兩者之間,教師指導效果更強。調(diào)查報告認為:第一,如果學生沒有強大的知識基礎,是理解不了通過教師導向所獲得的知識;第二,以探究為基礎的學習更難做到,沒有充分的培訓和支持,學生很難自主完成。
(來源: Quartz)