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張齊華：將數(shù)學放在文化的高地

張齊華，江蘇省數(shù)學特級教師。從教20年來，他始終堅守“文化數(shù)學”的教學主張，堅信數(shù)學的文化價值，讓數(shù)學學習真正成為學生思維發(fā)展、能力提升、德性生長、人格成長的大舞臺。他的數(shù)學課堂，不斷超越數(shù)學學科的限制，努力在“真實的世界”與“完整的人”之間建立關聯(lián)，真正實現(xiàn)由“教學生學數(shù)學”轉(zhuǎn)向“用數(shù)學教學生”，直至“在數(shù)學學習中實現(xiàn)師生共同成長”的美好愿景。他在省級以上刊物發(fā)表論文200多篇，在全國小學數(shù)學專業(yè)委員會第七屆教學觀摩大賽中榮獲一等獎。著有《張齊華與小學數(shù)學文化》一書。