許多難民的逃難過程都有著共同的主題：逃避沖突或戰(zhàn)爭，令人難以承受的長途遷移，住在臨時(shí)的營地中，在不同的國家尋求庇護(hù)，最終，在一個(gè)有著截然不同文化和語言的地方重新開始生活。這其中的每一步都讓人精疲力竭，而難民父母還面臨著一項(xiàng)壓力更大的挑戰(zhàn)—掙扎在逃難的途中，他們?nèi)匀恍枰业侥撤N方式去教育自己年幼的孩子。

目前，國際救援委員會(huì)（IRC）正在力圖用科技解決這一難題。IRC與移動(dòng)教育應(yīng)用Vroom合作，希望能將日常生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)換為可用于孩子智力發(fā)育的小片段。今年早些時(shí)候在約旦與黎巴嫩發(fā)布的試點(diǎn)項(xiàng)目中，IRC就為流離失所的敘利亞難民家庭提供了教育小貼士、技巧以及活動(dòng)指南，可以通過移動(dòng)設(shè)備獲取。該項(xiàng)目的報(bào)告于近期顯示，通過視頻、Facebook、WhatsApp和其他的數(shù)字途徑，這個(gè)項(xiàng)目可以讓難民家庭的大人與孩子有一個(gè)更加穩(wěn)定和豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最開始，Vroom由貝索斯家庭基金會(huì)創(chuàng)立，旨在幫助美國低收入家庭進(jìn)行基礎(chǔ)早期教育。現(xiàn)在IRC與Vroom合作將原有的信息調(diào)整得更加適合難民家庭，并將文字翻譯成阿拉伯語。比如，在折疊衣物時(shí)，家長可以教孩子們認(rèn)識(shí)不同的形狀，或者在市場買菜時(shí)教他們一些單詞。

這些活動(dòng)聽上去似乎很簡單，但報(bào)告顯示它們確實(shí)對(duì)艱苦環(huán)境中的兒童早教有著巨大的作用。在敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后的六年多時(shí)間里，超過370萬的新生兒出生在敘利亞，他們中的大多數(shù)只認(rèn)識(shí)暴力、貧窮與流離失所，而這一切會(huì)讓他們將來在有機(jī)會(huì)接受正常教育時(shí)難以適應(yīng)。IRC與Vroom所做的事情就是希望盡可能彌補(bǔ)這個(gè)鴻溝。endprint