UNESCO-UNEVOC發(fā)布《綠化TVET——TVET機構實踐指南》

日前，為了促進可持續(xù)發(fā)展TVET理念付諸實踐，UNESCO-UNEVOC發(fā)布了《綠化TVET——TVET機構的實踐指南》。該指南發(fā)布的背景是科技和社會發(fā)展、氣候變化不斷加劇、環(huán)境退化和資源短缺等現(xiàn)實挑戰(zhàn)正在改變著工作性質。這些發(fā)展要求TVET為向綠色經(jīng)濟和綠色社會輕松過度開發(fā)技能并提供知識。從可持續(xù)發(fā)展目標來看，TVET為可持續(xù)發(fā)展的既定目標和已取得成就提供了很多支持。該指南的設計目的是為TVET機構的綠化進程提供一個指導框架，幫助TVET的管理者和從業(yè)者更好地理解和落實可持續(xù)發(fā)展教育理念。該指南以整體變革方法為引領，采用適用于機構設置體系的循序漸進的分步流程。該流程包括四個步驟：一是了解流程，二是規(guī)劃TVET綠化工作，三是落實機構綠化的規(guī)劃，四是監(jiān)測進程并評估結果。該指南確定了幾個關鍵要素，以幫助TVET管理者和他們的員工隊伍了解綠化本機構及本機構所開設課程項目的規(guī)模、范圍和關鍵步驟；還闡述了綠化TVET的必要性以及對TVET機構的好處。

東盟首次發(fā)布青年發(fā)展指數(shù)：強化職業(yè)教育鼓勵自主創(chuàng)業(yè)

據(jù)《經(jīng)濟日報》雅加達電，日前東盟發(fā)布首個《東盟青年發(fā)展指數(shù)報告》，通過對教育、健康、就業(yè)、幸福感、發(fā)展機會、社會參與度和社會接納度等多項指標綜合評估，認為2011年至2015年東盟各成員國青年發(fā)展狀況有明顯改善，指出2016年至2020年東盟青年發(fā)展的重點要與《東盟青年就業(yè)計劃》更緊密地結合起來?！秷蟾妗钒l(fā)現(xiàn)，由于全球經(jīng)濟增長持續(xù)疲軟，加之東盟各成員國經(jīng)濟發(fā)展前景仍不明朗，當前東盟青年的失業(yè)率是其父母一輩在相同年齡時的6.4倍。因此，青年自主創(chuàng)業(yè)成為應對高失業(yè)率、保持地區(qū)經(jīng)濟活力的重要途徑。對此，印尼青年和體育部秘書長兼東盟青年高官會主席嘎多表示，強化東盟青年的創(chuàng)業(yè)技能和經(jīng)營能力，對應對全球市場快速變化和確保東南亞地區(qū)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。東盟負責社會和文化事務的副秘書長翁貼認為，要在東盟各成員國大力發(fā)展教育，尤其是職業(yè)教育，盡快消除青年發(fā)展的障礙。