歷史的車(chē)輪滾滾向前，有多少曾經(jīng)鑄就的輝煌已然湮滅在歷史的長(zhǎng)河之中。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：發(fā)展都是沿著“改革，提高，再改革，再提高”的路徑在前行。因循守舊，不思變革，就會(huì)僵化滅亡；只有改革提高，日益完善，方可絕處逢生，屹立不倒。

中華人民共和國(guó)的成立使國(guó)家真正意義上實(shí)現(xiàn)了民主和獨(dú)立、然而歷史遺留的問(wèn)題讓中國(guó)積貧積弱。國(guó)家要想富強(qiáng)，是步蘇聯(lián)的后塵繼續(xù)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的牢籠里掙扎，還是敞開(kāi)胸懷在改革開(kāi)放的路上馳騁？1979年的春天，一位睿智的老人在中國(guó)的南海邊果斷地畫(huà)了一個(gè)圈，回答了這個(gè)問(wèn)題。深圳特區(qū)的建立，在中國(guó)僵化的經(jīng)濟(jì)體制上撕開(kāi)了一道口子，從此改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍大江南北?！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”，經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為時(shí)代主旋律，一代人風(fēng)風(fēng)火火地投入到改革開(kāi)放的建設(shè)熱潮中。他們用自己的青春和熱血在短短40年里，為國(guó)家積累了讓全世界驚嘆的財(cái)富。

【素材運(yùn)用亮點(diǎn)1】考生用鄧小平在深圳調(diào)研的事例，引導(dǎo)讀者回顧當(dāng)年改革的情況。偉人入文，在緬懷中銘記改革的設(shè)計(jì)師，看到改革帶來(lái)的繁榮。

“欲速則不達(dá)”，有的地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，為了搭上改革開(kāi)放這列快車(chē)，集中人力物力搞經(jīng)濟(jì)，片面追求經(jīng)濟(jì)效益，而忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，以致2005年黃河水淪為“農(nóng)業(yè)之害”；2011年浙江杭州發(fā)生水源污染事件；2013年第一次全國(guó)水利普查顯示，我國(guó)成為世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一；2017年中國(guó)遭遇史上最嚴(yán)重的空氣污染，全國(guó)多地多次出現(xiàn)PM2.5數(shù)值超過(guò)500；沙漠第一泉“月牙泉”一度陷人“消亡危機(jī)”……這些水污染、水土流失、大氣污染、土地荒漠化等環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為中國(guó)持續(xù)發(fā)展的攔路石，一次次的污染事件無(wú)疑給了我們“當(dāng)頭棒喝”。今天，我們幡然醒悟，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，更要留住綠水青山，環(huán)境和經(jīng)濟(jì)絕對(duì)不是“博弈”的對(duì)手，而是患難與共的兄弟。

【素材運(yùn)用亮點(diǎn)2】以時(shí)間為經(jīng)，黃河水危害、杭州水源污染、空氣污染等觸目驚心的事件，引發(fā)當(dāng)今人們對(duì)“青山綠水”的思考，引人深思。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為國(guó)人密切關(guān)注的大問(wèn)題，環(huán)境治理時(shí)不我待、勢(shì)在必行。

孫犁先生筆下的“白洋淀”美麗且富饒，曾經(jīng)養(yǎng)育了一方抗日英豪，我們不能讓白洋淀死魚(yú)事件重演，不能讓英雄為國(guó)流血，而他們的后代卻飽受污染之累。今天的雄安新區(qū)“藍(lán)綠空間”的構(gòu)建將還給“白洋淀”一片澄澈汪洋，“海綿城市”將會(huì)成為城市環(huán)境變化的新模式。

“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！泵總€(gè)時(shí)代有不一樣的道路，未來(lái)的路不能再是“偏廢之路”，而應(yīng)是改革提高、日益完善的成功之路。我們要讓經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，就要留住綠水青山，要科教興國(guó)，讓創(chuàng)新成為驅(qū)動(dòng)發(fā)展的新引擎。父輩的使命已經(jīng)完成，我們作為中華民族偉大復(fù)興的希望，將接過(guò)父輩的旗幟，站在時(shí)代的前沿，深人思考人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家利益的關(guān)聯(lián)，把個(gè)人的前途命運(yùn)和國(guó)家的榮辱興衰融為一體。

【素材運(yùn)用亮點(diǎn)3】魯迅的名言，振聾發(fā)聵?？忌鷩@魯迅的名言，結(jié)合當(dāng)今的現(xiàn)狀展開(kāi)分析和論述，反思當(dāng)今時(shí)代，提出自我認(rèn)知，既發(fā)人深省，又看到希望。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)候?！弊屛覀儽懈母锾岣摺⑷找嫱晟频木?，順勢(shì)而為，做時(shí)代變革的弄潮兒，走出一條不一樣的長(zhǎng)征路。

【素材運(yùn)用亮點(diǎn)4】用青年毛澤東的詩(shī)句，向當(dāng)今時(shí)代發(fā)出號(hào)召，要做時(shí)代弄潮兒，走出新的長(zhǎng)征路。

【閱卷總評(píng)】

1.考生對(duì)材料蘊(yùn)藏的內(nèi)在關(guān)系把握很好，提煉出“改革提高，日益完善”的論點(diǎn)，切中命題者的意圖。文章沿著三個(gè)口號(hào)、標(biāo)題、標(biāo)語(yǔ)，以三個(gè)時(shí)代的歷史一路說(shuō)來(lái)，自然而清晰。

2.談“欲速則不達(dá)”的過(guò)程中，作者所援引的事例很有代表性，黃河水危害、杭州水源污染、空氣污染等都在作者的心中有所積累，如果平時(shí)像小作者一樣做好同類(lèi)素材積累，在考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)就不會(huì)覺(jué)得有難度。

3.鄧小平改革開(kāi)放的事例、魯迅和青年毛澤東的名言都運(yùn)用得恰到好處，值得借鑒。

編輯/于智博