林葆才

摘 要：創(chuàng)新能力是指一個(gè)人根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)造性的解決問(wèn)題、不斷開(kāi)拓工作新局面的能力，是個(gè)人素質(zhì)中至為重要的一種?，F(xiàn)今，企業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展與管理人才的創(chuàng)新是相互推動(dòng)、相互促進(jìn)的，作為從事企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的人才，其創(chuàng)新能力直接影響工作質(zhì)量，進(jìn)而影響企業(yè)的全面發(fā)展。所以，必須重視經(jīng)濟(jì)管理人才創(chuàng)新能力的激發(fā)與培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)；人才；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)

1.經(jīng)濟(jì)管理人才創(chuàng)新能力的激發(fā)

1.1自我加壓，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，激發(fā)創(chuàng)新精神。在緊迫感、壓力感危機(jī)感中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，能夠考驗(yàn)和鍛煉人的意志，對(duì)充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)造力具有明顯的施壓作用；強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，它是創(chuàng)造性發(fā)展的動(dòng)力，是經(jīng)濟(jì)管理者樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神的心理基礎(chǔ)、產(chǎn)生創(chuàng)造精神動(dòng)力的條件和目標(biāo)條件。

1.2以創(chuàng)新思維激發(fā)創(chuàng)造性因素，提高創(chuàng)新能力。人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，全球信息網(wǎng)絡(luò)化等高新技術(shù)正改變著人們的生產(chǎn)、生活方式和思維方式。企業(yè)必須以開(kāi)放的頭腦及時(shí)把握各種不斷變化的企業(yè)內(nèi)外信息，有針對(duì)性進(jìn)行企業(yè)管理創(chuàng)新，以最快速的反應(yīng)適應(yīng)外部環(huán)境的變化，集中體現(xiàn)員工創(chuàng)造性和主動(dòng)精神的智力資本成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心資源。

1.3大膽進(jìn)行創(chuàng)造性實(shí)踐，在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)和提高創(chuàng)新能力。作為一種感性的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，實(shí)踐具有目的性，同時(shí)，實(shí)踐又具有層次性，既有創(chuàng)造性實(shí)踐，也有模仿性實(shí)踐。創(chuàng)造性實(shí)踐是人類(lèi)實(shí)踐的最高層次，任何一個(gè)生機(jī)勃勃的企業(yè)，都離不開(kāi)創(chuàng)新發(fā)展。

2.經(jīng)濟(jì)管理人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

2.1熱愛(ài)本職，積極進(jìn)取。熱愛(ài)本職是任何一種崗位對(duì)其從業(yè)人員最起碼的要求，積極進(jìn)取是創(chuàng)新工作必須有的一種精神狀態(tài)，很難想象一個(gè)不熱愛(ài)本職、不積極進(jìn)取的人能做好本職工作、能在本職工作中有所創(chuàng)新。在管理工作中， 原則性和靈活性、整體利益和局部利益、集體利益和個(gè)人利益等關(guān)系很難把握，極易出力不討好，但是管理工作體現(xiàn)了企業(yè)的規(guī)范、章程，是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，可以說(shuō)企業(yè)的每個(gè)時(shí)期的發(fā)展都離不開(kāi)管理者的辛勤努力，作為經(jīng)濟(jì)管理人員，必須熱愛(ài)管理工作，但是干工作光有一腔熱情是不夠的，還必須把熱愛(ài)升華到理性的高度，要有意識(shí)地強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人品官德，為創(chuàng)新工作提供方向保證。

2.2努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。創(chuàng)新能力是與知識(shí)積累成正比例關(guān)系的，經(jīng)濟(jì)管理人才要提高自己的創(chuàng)新能力，就必須努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。第一，要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)管理是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，但要搞創(chuàng)新，其內(nèi)涵和外延卻又十分豐富。同時(shí)，該工作涉及到信息技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，要使工作有所創(chuàng)新發(fā)展，必須努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)。第二，要踏實(shí)做好本職工作。作為一項(xiàng)管理工作，內(nèi)容大同小異，有一些人就認(rèn)為業(yè)務(wù)處理很簡(jiǎn)單；領(lǐng)導(dǎo)怎么批示、自己就怎么處理，一切都可以按套路來(lái)。這么做是一種不負(fù)責(zé)任的做法。

2.3求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。求真務(wù)實(shí)是一種工作精神，也是優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；勇于創(chuàng)新是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，也是工作有為的表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)管理人員負(fù)責(zé)管理、反映、監(jiān)督本單位各項(xiàng)工作情況，發(fā)揮著非常重要的作用，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，必須處處求真務(wù)實(shí)，時(shí)時(shí)勇于創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì)管理工作的管理極強(qiáng)，關(guān)鍵是怎么做的更好，是優(yōu)化的問(wèn)題，要肯鉆研，善思考，勇于創(chuàng)新。豐富的管理工作實(shí)踐為創(chuàng)新提供了沃土，但并不是每一名管理人員都能夠創(chuàng)新工作，有些管理人員對(duì)工作中遇到的問(wèn)題嫌麻煩不愿解決，有些管理人員對(duì)工作中遇到的問(wèn)題能力不足不會(huì)解決，有些管理人員對(duì)工作中遇到的問(wèn)題怕得罪人不敢解決，凡此種種，都只能遇到問(wèn)題躲著走，只有那些肯鉆研、善思考、勇于創(chuàng)新的人才能夠在工作中分析問(wèn)題、有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

3.優(yōu)化客觀環(huán)境

3.1善于調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，引導(dǎo)創(chuàng)新。人都是有惰性的，管理人員每天忙于事務(wù)性工作，一舉一動(dòng)都要以規(guī)章制度為依據(jù)、按領(lǐng)導(dǎo)的指示精神辦事，更容易產(chǎn)生惰性，變成算盤(pán)珠子，領(lǐng)導(dǎo)指示了就行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)指示就不行動(dòng)；不多說(shuō)一句話(huà)，怕說(shuō)錯(cuò)了；不多辦一件事，怕辦錯(cuò)了。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)而言，一定要善于調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性。要敢于給管理人員壓擔(dān)子，善于給管理人員出題目啟發(fā)、引導(dǎo)他們調(diào)查研究、進(jìn)行工作創(chuàng)新。

3.2善于傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì)管理人才作為專(zhuān)業(yè)人員，掌握著經(jīng)濟(jì)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在對(duì)企業(yè)系統(tǒng)管理、規(guī)章制度的理解掌握等方面有自己專(zhuān)業(yè)的眼光，所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在確定決策、拍板定案的過(guò)程中，一定要注意發(fā)揮管理人員的參謀助手作用，善于傾聽(tīng)群眾不同意見(jiàn)。嚴(yán)格地說(shuō)，沒(méi)有自己見(jiàn)解的干部不是稱(chēng)職的干部，有自己見(jiàn)解而不向領(lǐng)導(dǎo)提出的干部也不是稱(chēng)職的干部。要鼓勵(lì)管理人員在各項(xiàng)管理中積極發(fā)表自己的見(jiàn)解、觀點(diǎn)，有獨(dú)到的見(jiàn)解才能有創(chuàng)新的思想，有創(chuàng)新的思想才能有創(chuàng)新的行動(dòng)。

3.3建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，為創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)制可以讓企業(yè)學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把企業(yè)從一個(gè)行動(dòng)型的組織，轉(zhuǎn)變成一個(gè)以腦力思考和創(chuàng)造為特征的組織。同樣，搞創(chuàng)新也需要有扎實(shí)的理論根基和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)管理人員必須建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提升學(xué)習(xí)力。如：鼓勵(lì)、督促他們參加繼續(xù)教育、學(xué)歷升級(jí)等活動(dòng)；在業(yè)務(wù)部門(mén)之間交叉任職或交換代職等，有意識(shí)地歷練管理人員，促使他們跳出原工作崗位的狹隘思維圈子，保持工作熱情和發(fā)揮創(chuàng)造性，為其創(chuàng)新能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)管理者的創(chuàng)新能力的激發(fā)與培養(yǎng)，雖然天資與客觀條件重要，但是自身的努力是必不可少的，只有不斷努力豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心因素，才能創(chuàng)造有利的環(huán)境與條件，為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙曙明，我國(guó)管理者職業(yè)化勝任素質(zhì)研究[J]. 人力資源，2009，（01） ：80.

[2]劉霞，淺談如何強(qiáng)化創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理[J]. 現(xiàn)代商業(yè)，2010，（9）

[3]李玉慶，淺談新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)合理的創(chuàng)新[J].中國(guó)外資，2011，（08）