崔進

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，全球已經(jīng)進入了大數(shù)據(jù)時代，在這一時代下，高校學生管理工作面臨著新的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的學生管理方式已不能跟上時代步伐，如何應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代高校學生管理方面面臨的挑戰(zhàn)，是高校管理工作者應(yīng)該積極思考的問題。

一、大數(shù)據(jù)時代高校學生管理工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）管理水平比較低

在大數(shù)據(jù)時代下高校學生管理工作主要分為兩大塊，一部分是針對于學生檔案信息的管理，包括保管、分類、統(tǒng)計學生各類資料，并對檔案進行電子備份與錄入等工作。而另一部分則是面向廣大學生群體的服務(wù)工作。在大數(shù)據(jù)時代下，更加要求了學生管理工作要與學生群體保持密切的聯(lián)系，要以更加開放的形式融入到學生的工作與學習中。但是在實際的學生管理工作中，由于學生干部始終無法平衡工作和學習，沒有樹立先進的服務(wù)理念，尤其在技術(shù)方法上，缺乏系統(tǒng)的培訓與學習機會，完全依靠于個人的經(jīng)驗與教師的指導(dǎo)，容易在學生管理工作中出現(xiàn)問題，進而影響了工作的有效性。

（二）信息真?zhèn)坞y以辨別

大數(shù)據(jù)給了人們在工作學習當中各種方便，比如網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器可以記住人們常上的網(wǎng)站，記住瀏覽的痕跡，上網(wǎng)的密碼，經(jīng)常用輸入法輸入的字，一些軟件能夠?qū)@些數(shù)據(jù)進行充分的收集并不斷地上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺，使數(shù)據(jù)信息不斷增長。高校學生管理工作者的信息網(wǎng)絡(luò)中心每天都得到各種信息設(shè)備的不斷反饋，這些種類繁多的數(shù)據(jù)的匯集瞬間就會變得非常巨大，然而真正有用的卻非常少。高校學生管理工作要對學生進行了解，需要通過充分挖掘?qū)W生的信息，以便更好的掌握學生各方面的情況和更好的為學生服務(wù)。如何在巨量數(shù)據(jù)面前找出真正有價值的數(shù)據(jù)并對關(guān)于學生安全的數(shù)據(jù)進行充分的保護是學生管理工作面臨的挑戰(zhàn)之一。

二、大數(shù)據(jù)時代高校學生管理工作的應(yīng)對策略

（一）構(gòu)建學生管理信息平臺

高校要想加強學生管理信息化建設(shè)，逐步提升學生管理質(zhì)量，最為重要的一點就是構(gòu)建學生管理信息服務(wù)平臺，將學校學生管理工作向企業(yè)延伸，促使學校能夠針對學生在企業(yè)中的表現(xiàn)及時調(diào)整管理策略，使學生在頂崗實習時期也能夠接受學校的思想教育和指導(dǎo)，保證學生樹立正確的人生觀和價值觀。

（二）加強檔案管理

隨著大數(shù)據(jù)的不斷應(yīng)用，學生答案的管理工作可以在設(shè)置專門的答案管理部門，組建專業(yè)的團隊，來對于高校學生的檔案進行管理和規(guī)劃，并注重利用數(shù)據(jù)分析，來提高資料的辨識能力，能夠充分利用檔案管理系統(tǒng)，對原先的檔案信息不全面的地方進行查漏補缺，并及時與學生個人聯(lián)系，從而保證數(shù)據(jù)的準確和有效，能夠方便與后續(xù)學生管理工作的開展，也能夠賦予于學生的評選等各項工作。

（三）創(chuàng)建學生管理預(yù)警系統(tǒng)

要加強對于數(shù)據(jù)的監(jiān)測，通過定期對學生管理系統(tǒng)進行清盤、查殺等，來保障儲存空間的最大化，從而也能夠避免病毒等情況的威脅。另外，對學生常用的社交軟件進行管理，利用大數(shù)據(jù)挖掘?qū)W生的生活情況，從而對于有問題的學生進行重點的關(guān)注，以談話、班會等形式加以引導(dǎo)，以此來提高學管理工作的有效性。

（四）加強學生管理隊伍

學生管理隊伍質(zhì)量對學生管理質(zhì)量會產(chǎn)生重要影響，學校應(yīng)逐步提升管理人員的信息化素質(zhì)，促使他們能夠結(jié)合信息時代學生管理需求，逐步對管理工作進行合理調(diào)整，以增強學生管理工作的針對性和全面性。

三、結(jié)語

綜上所述，大數(shù)據(jù)時代再給了學生管理工作良好的發(fā)展空間的同時，也給傳統(tǒng)學生管理工作模式帶來了一定的沖擊和影響，在巨量的信息面前，從前的高校學生管理模式已難以適應(yīng)時代的發(fā)展。大數(shù)據(jù)時代，高校學生管理工作平臺很難憑借自己的經(jīng)驗去做出科學的判斷。同時，眾多的信息難辨真?zhèn)吻矣杏玫男畔⑿枰浞滞诰蛱幚聿拍艿玫匠浞掷?。為此，學生管理工作中心要注重轉(zhuǎn)變管理理念、發(fā)展專業(yè)團隊、進行制度建設(shè)，以幫助學校和學生不斷發(fā)展。

（作者單位：淄博職業(yè)學院建筑工程學院）