【摘要】：在聲樂演唱中，弱音的演唱相對來說難度比較大，但是如果掌握了弱音的聲樂演唱技巧，不僅達到了一定的聲樂演唱藝術造詣，同時也對聲樂演唱的學習起到了事半功倍的學習效果。通過對聲樂演唱中的弱音演唱技巧進行概念性闡述，并對弱音演唱技巧的運用方法進行有效分析，使其可以在聲樂演唱中運用自如，從而提升聲樂演唱水平。

【關鍵詞】：聲樂；弱音；技巧訓練；運用

音樂領域中的聲樂演唱是一種比較難以把握而又十分重要的部分，在聲樂演唱時，不僅要給人們帶來聽覺上的享受與滿足，還要讓人們有身臨其境之感，能與演唱者的表演產生心靈的共鳴。為此，演唱者一定要在表演的時候，融入自然情感，并能真情流露地進行演唱，吐字清晰，發(fā)音標準。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，想要達到這樣的演唱水準與效果，演唱者平時就需要加強對演唱技巧的細致琢磨，并對弱音演唱進行刻苦的技巧訓練。

1、聲樂演唱中的弱音含義

通過對聲樂演唱的發(fā)展歷程進行研究我們可以發(fā)現(xiàn)，美聲唱法中的弱音技巧運用具有一定的代表性特點，以及重要的研究價值作用，演唱者不僅要能自如地將高音在強弱之間加以靈活運用與轉換，還應注意演唱弱音時需要減少面部共鳴，同時增強音量的聽覺效果。事實上，之所以被稱之為弱音訓練，主要由于在聲樂的演唱過程中，演唱人員可以在非常好的氣息輔佐下，讓自己的喉嚨始終處于穩(wěn)固的演唱狀態(tài)之中，在演唱時因為所輸出氣息非常少、發(fā)聲的部位和肌肉的力度也非常小，使演唱時的音量很小，但同時卻能夠帶給人們聽覺上滿足感。弱音的訓練學習在不同的時期對演唱人員的要求標準也是不一樣的，如果演唱人員的弱音訓練到達到了較高水準之后，可以試著讓演唱人員在良好的氣息調整與喉頭平穩(wěn)發(fā)音的狀態(tài)下，進行頭腔共鳴的訓練，這需要借助微弱音加以完成，而且對演唱人員的能力水平要求相當高。為了能夠有效提升演唱人員的弱音演唱能力，不僅要求演唱人員持續(xù)加強學習與訓練，還要從最簡單的弱音訓練進行學習，并逐漸增加難度地進行訓練，使演唱人員可以真正把握好弱音的演唱技巧。聲樂演唱中的弱音訓練，既能調整演唱者的氣息，使其形成完美的頭腔共鳴，還能為演唱者提升演唱技巧，為廣大人民群眾帶來好歌聲、好作品。

2、聲樂演唱中弱音技巧的運用

2.1、聲樂強弱的處理

聲樂作品中所表達的情感大都是比較豐富而且頗具感染力的，有的風格高昂、有的低沉渾厚，然而為了可以標準地在演繹過程中把這些細微的情感波動如實地、靈活地呈現(xiàn)給觀眾。演唱人員就應利用弱音技巧來把控好聲樂作品中的情感波動，再通過強弱不同的演繹效果所致使產生的強弱現(xiàn)象，由此把強調整成弱、把弱調整成強，達到一種自然順暢的表演，最后實現(xiàn)整個聲樂作品的呈現(xiàn)方式。

2.2、聲樂音色的轉換

一般演唱人員的自己本身的聲音特征會影響聲樂作品的整體呈現(xiàn)，例如當演唱人員本身的情感表現(xiàn)是歡樂的時候，其演唱所發(fā)出的音色便是很清亮的，而當演唱人員其內在的情感是憂傷的時候，其所發(fā)出的音色就會比效低落。所以不一樣的聲樂作品，都要利用不同的多種音色來體現(xiàn)。演唱人員在演繹時需充足的利用弱音的技巧，把控好氣息與聲門來選出最適合所演唱作品的音色種類。

2.3、聲樂虛實的音效

在聲樂作品演繹的過程中，其情感的表現(xiàn)，經(jīng)常會出現(xiàn)逐漸由強變弱、減緩速度逐漸變快的轉變方式。在一種情感向另一種情感轉變的時候，則一定做好中間聲音的處理。

2.4、音樂高潮的處理

在任何聲樂作品的高潮演唱部分，都需要演唱人員融入自己的情感與演唱技巧共同加以演繹，所以對于高潮部分的處理，就越發(fā)的顯得重要。這主要是因為高潮部分更容易俘獲觀眾的聽覺與情感，從而產生絕佳的音樂共鳴效果，進而引導聽眾把自己的感悟與音樂作品想融合。在真正的處理中，也可以利用弱音的技巧來處理高潮的階段，防止單純音量的拔高影響音樂作品的效果。

3、弱音的訓練在聲樂演唱中所起的作用

3.1、提升演唱人員的高位置

在音樂界盛行著高位置演唱的習慣，這主要是由于高位置更易于加深演唱人員的面罩共鳴。通過對不同音樂理論分析，高位置聲音需要具備三方面內容：聲樂發(fā)聲的混聲形態(tài)、較好的聲音穿透力、靈動性的聲音力度。這些對于高位置發(fā)音來說不可或缺，尤其在演唱的時候任何一項缺失都將影響演唱的最終效果。在這三個內容中，發(fā)聲的混聲形態(tài)是另外兩個內容的基礎，如果不加入混聲的發(fā)音不能算是高位置發(fā)音，這是由于沒有混聲類的發(fā)音，高位置發(fā)音中的另兩個就沒有辦法存在。高位置發(fā)音的另兩種力度發(fā)音是高位音的自身特點，是混聲音的延展。在高位置發(fā)音過程中，這三種發(fā)音互相推動、輔助，讓高位音帶給人們最佳的聽覺效果。

3.2、幫助提升演唱人員的吐字發(fā)音水準

在聲樂演唱的時候，部分演唱者經(jīng)常對音樂所呈現(xiàn)的形式太過重視，從而忽略了語言的重要，嚴重的致使聽眾在聽音樂時，對聲樂作品歌詞意思的表現(xiàn)上比較不清晰。其主要的原因是因為演唱人員自己在平時的訓練中不重視吐字的訓練，導致發(fā)音及咬字不清晰。

3.3、弱音的訓練可以利于演唱人員更好的保護嗓音

聲帶是人的身體器官中最主要的發(fā)聲器官，較容易發(fā)生損壞，如果發(fā)生相關的問題，不但會影響演唱人員的自身生命安全，還會對以后的語言溝通帶來影響。所以需要演唱人員一定要足夠重視對自己聲帶的保護，對嗓音做好保護。在弱音訓練的時候，可促進其聲帶處在一種機能的形態(tài)，如此可以持續(xù)的在適當?shù)木o張程度，發(fā)聲時才可以更加的科學及合理。

3.4、弱音的訓練可以提高演唱人員的演唱修養(yǎng)

經(jīng)常的進行弱音訓練，不僅可以讓演唱人員養(yǎng)成好的發(fā)音習慣，還能較大程度地提高自己的演唱修養(yǎng)，讓情感在演唱中得到發(fā)揮與釋放，不僅需要表演者有很好的表演功力，還需要演唱者不斷地進行經(jīng)驗積累，提高藝術修養(yǎng)。聲樂演唱中的弱音訓練是一個需要經(jīng)過長期訓練的過程，只有品質、毅力與藝術修養(yǎng)共同得到升華，才能將藝術之美盡情綻放。

結束語：

總之，在聲樂演唱中弱音的技巧訓練與靈活運用具有非常主要的作用，是演唱人員在學習練習中不可缺少的一個技巧。為了提升演唱人員弱音技巧的訓練，要讓演唱人員在弱音的訓練中提升自身對弱音的技巧掌握，要有堅持不懈的學習精神，只有如此，演唱人員才可以在其演唱的時候出色的演唱好聲樂作品的精髓。

參考文獻：

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