【摘要】：2016年12月7日至8日，全國高校思想政治教育工作會議隆重舉行。習近平總書記發(fā)表了重要講話 ，為新時期高校思想政治教育工作的發(fā)展，開創(chuàng)高校思政工作的新局面指明了方向。全國高校掀起了學習的熱潮，如何將會議精神融入到高校的思政教育當中，改進教學模式，切實增強高校學生的獲得感是擺在各高校目前的重要課題。

【關鍵詞】：落實；全國高校；思想政治工作會議

全國高校思想政治工作會議為我國高校思政教育發(fā)展既指明了方向，同時也提出了新的要求。習總書記在會議上發(fā)表重要講話，他強調，“要把堅持立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人，全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！备鞲咝源舜螘h為契機，深入貫徹落實習總書記講話精神，進一步探索高校思想政治教育工作，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。

一.新時期高校思想政治教育工作的重要性

習總書記在講話中指出，“教育強則國家強，高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥尽！边@充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對高校思想政治教育工作的重視，對未來大學生的殷切希望。大學生是經濟社會發(fā)展的重要力量，是中華民族偉大復興夢的締造者。大學生教育水平的高低直接關系到祖國的未來，民族的希望。當今社會，受國際形勢發(fā)展的影響，國內各種思潮越來越多元化，有些甚至是錯誤的思想。大學生正處在人生的關鍵發(fā)展時期，很容易受不良思想的影響，理想信念很容易受到沖擊。同時，信息技術的飛速發(fā)展，使得信息傳播的渠道更加便利，對大學生的影響也更加直接。這些形勢都在挑戰(zhàn)著高校的思想政治教育工作。面對當今發(fā)展形勢，全國思政會議的召開正有如及時雨給我國高校教育的發(fā)展指明了方向。習總書記高屋建瓴的講話創(chuàng)明確回答了高校應培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)以及為誰培養(yǎng)這個問題，并且深入解答了在中國這片土地辦什么樣的大學、如何辦這個難題。深入學習會議精神，吃透要領，明確方向，多措并舉，推動落實，是目前全國高校思政教育的首要任務。

二.加強組織領導 認真學習會議精神

全國思政會議是新形勢下加強和改進高校思政教育的根本方法和行動指南。各高校應高度重視，校黨委要利用中心組學習等反復學習，制定落實方案。一方面要在學習領會上下工夫，在學校二級中心組中開展學習活動，切實掌握核心要義和理論精髓，把握好習總書記在講話中提出的新思想新觀點和新要求，并且能夠內化于行動，加以運用。通過黨委書記講黨課、帶頭宣講、研討等形式，大范圍、多渠道的組織學習，務必將會議精神傳達落實到位。另一方面要在貫徹落實上下功夫。圍繞會議精神，將涉及到的教學領域重點召集，召開專題研討會，聽取相關部門的意見建議，就全面貫徹落實全國高校思政工作會精神提出一系列具體措施辦法。切實做到定方向，明舉措。結合各高校實際，制定科學可行的方案，確保任務量化到崗、責任落實到人。

三.多措并舉，全面落實會議精神

（一）堅持以學生為核心，把握好師生兩大教育主體。

教育的實施者是教師，教育對象是學生，這是思政教育的兩大主體。因此，加強和改進思政教育工作就是要把握好這兩個主體。高校應不斷創(chuàng)新工作理念和思路、內容形式、方式手段和制度機制，注重對學生進行人文關懷和心理疏導，引導他們樹立正確的理想信念和價值觀，并培養(yǎng)大局意識，不斷塑造工匠精神，把自身的成長成才同國家的發(fā)展緊密結合，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。不斷增強情感育人，習總書記曾說過，思想政治教育工作歸根結底是做人的思想工作，必須圍繞學生，關照學生，服務學生。大力完善教師思想政治工作的體制機制，統(tǒng)籌做好教師的管理服務和思想教育工作，全面加強思政隊伍隊伍建設，提升理論水平，豐富創(chuàng)新教育載體，讓學生在授課過程中增強獲得感。

（二）加強“兩個課堂”建設，拓寬思政工作主渠道。

將第一課程和第二課堂緊密結合，充分發(fā)揮兩個課堂的教育主陣地作用。精心謀劃第一課堂，創(chuàng)新教學方式方法，增強課堂教學的親和力、說服力和感染力，增加吸引性，做到潛移默化、潤物無聲的教育作用。精心打造“第二課堂”，充分發(fā)揮共青團、學生會組織和學生社團的作用，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的校園文化和志愿服務等活動，讓學生在親身參與中認識社會，激發(fā)愛國熱情，不斷提升自身的認知能力。充分利用網絡教育，強化互聯網思維，增強網絡育人，推動思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢和信息技術深度融合，創(chuàng)新教育載體，充分利用網絡傳播快、互動性強等特點，建立微博、微信等公眾平臺，讓思政教育體驗式、互動式方式走近學生。

（三）夯實思政教師工作隊伍建設

首先，嚴把教師準入關。加強教師隊伍的選拔和任用。對新入職教師的思想政治、道德品行，理論素質進行綜合考察。健全考評機制，防止唯學歷論、唯論文課題論等。其次，不斷提升思政教師隊伍政治素質和理論水平。堅定的政治信仰是對思政教師的最基本的要求，目前我國正處在改革發(fā)展的關鍵時期，經濟體制等發(fā)生巨大變化，這必然對人們的思想產生很大的影響。作為一名思政教師，必須要堅守政治信念。其次要求教師對思政會議精神吃透學精，明確未來的教學方向，改變模式，創(chuàng)新思路。要保持時刻“充電”的意識，和學生一同成長進步。最后，配齊思政教師隊伍。目前各高校普遍存在思政教師缺編的現象，進而導致思政課堂規(guī)模偏大，影響授課效果。高校應該嚴格按照文件配比要求，招賢納士，建立一支數量充盈、精干的教師隊伍。

（四）抓好基層黨支部建設

思政教育需要學校上上下下共同努力，營造良好的教育氛圍。高校應將把思想政治工作和黨建工作緊密結合。充分利用基層黨支部、學生黨支部加強思政教育。充分發(fā)揮黨支部書記的思想引領作用，不斷加強基層黨組織建設，提高黨的基層組織做思想政治工作能力，充分發(fā)揮高校黨的基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。校黨委要對黨支部的工作進行監(jiān)督，并納入黨建工作責任體系內。

（五）建立開放包容的校園文化

習總書記曾強調，要注重文化育人，廣泛開展校園文化活動。校園文化對學生有潛移默化的重要影響。高校要將思政會議精神深入融進校園文化建設，通過主題活動，校園櫥窗宣傳、黨日活動、充分利用五四青年節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展演講、話劇表演、詩歌朗誦等載體，加強開放包容和諧的校園文化，以一種風清氣正的環(huán)境去感染學生，讓他們在無形中感受正能量，逐漸養(yǎng)成正確的判斷能力和堅定的理想信念。不斷感受黨和國家對他們的殷殷期望，使他們深知自身的歷史使命和社會責任，將自身的理想與偉大祖國的中國夢聯系起來，鞭策鼓舞他們?yōu)榱嗣褡宓奈磥響粩嗵嵘晟谱晕遥瑒钪境蔀樽鎳枰臈澚褐拧?/p>

全國高校思政會議是馬克思主義教育思想史上的光輝文獻，是中國特色社會主義教育理論的重要成果，是指導新形勢下高校思想政治教育工作的方向標和指明燈。同時也為高校的校園文化注入了新的內涵，激發(fā)師生最真最純的愛國熱情和對中華民族傳統(tǒng)文化，以及對中國特色社會主義道路的理論認同、價值認同和情感認同，絕對做到“四個自信”?！叭嗣裼行叛觯瑖也艜辛α??！绷暱倳浀闹v話精神是抵制當今很多不良思潮最有力的武器。各高校應讀懂、吃透、掌握習總書記講話精神，盡管這非一朝一夕就能達到，但高校應該認真學、反復學，確保做到知行合一，完全落實。

參考文獻：

[1]習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話[N].人民日報.2016-12-09

[2]習近平在全國校思想政治工作會議上強調把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報.2016-12-09（1）

[3]賈輝.深入貫徹習近平總書記重要講話精神扎實做好新形勢下高校思想政治工作[N].黑龍江日報.2016-12-13（001）.