【摘要】：隨著來(lái)華留學(xué)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，華中師范大學(xué)留學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)校在提高留學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量的同事，高度重視留學(xué)生的跨文化交流與體驗(yàn)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的跨文化交流與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留學(xué)生深刻感受中國(guó)文化的博大精深，搭建中外學(xué)生友好交流的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)留學(xué)生融入中國(guó)社會(huì)，增強(qiáng)留學(xué)生對(duì)中國(guó)的認(rèn)同感，培養(yǎng)出知華、愛華、友華的來(lái)華留學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】：來(lái)華留學(xué)生；跨文化；活動(dòng)；知華

近十年來(lái)，尤其是《留學(xué)中國(guó)計(jì)劃》實(shí)施以來(lái)，來(lái)華留學(xué)教育事業(yè)遵循“擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，規(guī)范管理，保證質(zhì)量”的方針穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成效。2016年，來(lái)華留學(xué)生人數(shù)已超過44萬(wàn)[1]，生源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，日常管理日益規(guī)范，來(lái)華留學(xué)事業(yè)進(jìn)入重要發(fā)展期。

華中師范大學(xué)是我國(guó)較早培養(yǎng)留學(xué)生的高等院校之一，從20世紀(jì)60年代開始招收留學(xué)生，最早招收的是越南留學(xué)生。2016年，共有2917名來(lái)自世界140多個(gè)國(guó)家在華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)。作為來(lái)華留學(xué)生數(shù)量較多的高校之一，華中師范大學(xué)積累了大量的留學(xué)生跨文化交流活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)。

華中師范大學(xué)十分重視留學(xué)生的跨文化交流與體驗(yàn)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的跨文化交流與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留學(xué)生深刻感受中國(guó)文化的博大精深，搭建中外學(xué)生友好交流的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)留學(xué)生融入中國(guó)社會(huì)，增強(qiáng)留學(xué)生對(duì)中國(guó)的認(rèn)同感，培養(yǎng)出知華、愛華、友華的留學(xué)生校友。

（1）積極宣傳中國(guó)文化，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)教育

近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真組織開展各類留學(xué)生社會(huì)文化實(shí)踐活動(dòng)，有效地提高了留學(xué)生的中國(guó)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生親身感受中國(guó)文化傳承和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，社會(huì)文化實(shí)踐教育課堂受到了留學(xué)生的一致歡迎和好評(píng)。

受國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)委托，學(xué)校每年都會(huì)為留學(xué)生舉辦或組織留學(xué)生參加“感知中國(guó)”系列主題活動(dòng)，例如預(yù)科生感知中國(guó)——“見證中國(guó)科技發(fā)展、體驗(yàn)精彩人文生活”活動(dòng)、感知中國(guó)——首都行、感知中國(guó)——百名博士進(jìn)光谷、感知中國(guó)——咸寧三日游等。此外，學(xué)校每年組織開展近20次留學(xué)生社會(huì)文化實(shí)踐活動(dòng)，每年惠及在校生1000余人，帶領(lǐng)留學(xué)生走出校門，了解中國(guó)社會(huì)，并要求留學(xué)生們返校后以作文、PPT或微視頻等方式記錄心得體會(huì)。人文方面，學(xué)校組織留學(xué)生游覽了湖北省博物館、武漢科技館、武漢東湖綠道、晴川閣，了解武漢歷史人文知識(shí)；社會(huì)方面，組織留學(xué)生拜訪江欣苑社區(qū)、百步亭社區(qū)、麗島花園社區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣骰?dòng)；企業(yè)方面，帶領(lǐng)留學(xué)生參觀武漢新能源研究院、烽火科技集團(tuán)、武漢神龍汽車有限公司，了解中國(guó)企業(yè)的運(yùn)作。社會(huì)文化實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了留學(xué)生熱愛中國(guó)、熱愛學(xué)校的情懷，同時(shí)，留學(xué)生們用真誠(chéng)的筆墨寫下了許多感人肺腑、令人贊嘆的美麗篇章。

2016年7月，馬其頓學(xué)生方唯和哈薩克斯坦學(xué)生印迪拉赴恩施宣恩縣參與了第四屆“陽(yáng)光支教，攜愛同行”兩岸四地大學(xué)生暑期支教暨第七屆“孔子行腳”湖北支教活動(dòng)。留學(xué)生支教的課程設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了留學(xué)生所在國(guó)家的地域特色，通過手工制作、傳統(tǒng)服飾賞析、團(tuán)隊(duì)游戲等方面拓展中國(guó)學(xué)生的視野，培養(yǎng)其思考和動(dòng)手等各方面的能力。支教過程中，留學(xué)生代表還利用課余時(shí)間對(duì)部分中國(guó)學(xué)生進(jìn)行了家訪，了解中國(guó)學(xué)生的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，與家長(zhǎng)探討科學(xué)的教育方式。

（2）促進(jìn)中外學(xué)生融合，構(gòu)建和諧國(guó)際化校園

學(xué)校重視搭建中外學(xué)生交流互動(dòng)平臺(tái)，為留學(xué)生提供融入校園和中國(guó)社會(huì)的機(jī)會(huì)，積極開展各類中外學(xué)生的互動(dòng)交流和文體活動(dòng)。文化展示類活動(dòng)如，110周年校慶晚會(huì)、“桂苑之歌”愛心公益演唱會(huì)、“華研之星”評(píng)選活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)、圣誕聯(lián)歡會(huì)；促進(jìn)交流類活動(dòng)如，臉譜DIY活動(dòng)、留學(xué)生主題座談會(huì)、“模擬聯(lián)合國(guó)”、志愿服務(wù)活動(dòng)；各類體育活動(dòng)如，“留動(dòng)中國(guó)”在華留學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)文化之旅、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“南湖杯”足球比賽、“城環(huán)杯”羽毛球比賽。學(xué)校充分利用各種社團(tuán)資源，搭建中外學(xué)生信息交流和互助互利的平臺(tái)，讓留學(xué)生廣泛融入中國(guó)學(xué)生群體，營(yíng)造校園國(guó)際化氛圍。

（3）倡導(dǎo)多元文化發(fā)展，展現(xiàn)各國(guó)文化特色

留學(xué)生群體是一個(gè)極具多元化的群體，為了給留學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)開放、包容的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校在宣揚(yáng)中國(guó)文化的同時(shí)，鼓勵(lì)和支持留學(xué)生開展各國(guó)文化展示活動(dòng)，開闊留學(xué)生視野，加強(qiáng)留學(xué)生內(nèi)部交流與融合，減少文化沖突，增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感。2015年舉辦的“漫步華師、暢游世界”第三屆桂子山國(guó)際文化節(jié)參展國(guó)家與民族數(shù)量再創(chuàng)新高，共有63個(gè)國(guó)家及4個(gè)中國(guó)少數(shù)民族參展?；顒?dòng)當(dāng)日人流量過萬(wàn)，現(xiàn)場(chǎng)參加投票人數(shù)達(dá)到6000人，各大主流媒體還做了專題報(bào)道[2]。學(xué)校首次承辦的“荊楚緣、五洲情”第二屆湖北省來(lái)華留學(xué)生文藝匯演活動(dòng)，共有省內(nèi)14所高校的近200名留學(xué)生同臺(tái)演出，呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的文藝晚會(huì)，吸引觀眾近5000人。除了國(guó)際文化節(jié)和留學(xué)生新年晚會(huì)等綜合大型文化活動(dòng)，學(xué)校還為不同學(xué)生群體舉辦相應(yīng)的慶?；顒?dòng)，例如泰國(guó)潑水節(jié)、越南文藝演出、馬來(lái)西亞文化賞析等專項(xiàng)文化活動(dòng)，讓全校師生了解各國(guó)文化特色。

（4）積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，留學(xué)生屢獲佳績(jī)

學(xué)校注重留學(xué)生德智體美全美發(fā)展，積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。留學(xué)生在作文、攝影、漢語(yǔ)大賽、武術(shù)和體育賽事中成果頗豐。2012年3月，韓國(guó)學(xué)生李斗烈以其作品《我在中國(guó)的好習(xí)慣》在“孔子學(xué)院杯”國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)資源編寫大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。馬來(lái)西亞籍學(xué)生甄子云在首屆“在華外國(guó)師生看中國(guó)攝影、作文大賽”中獲中國(guó)攝影大賽最高人氣獎(jiǎng)和攝影類二等獎(jiǎng)。我校蒙古籍學(xué)生布金和英國(guó)籍學(xué)生高偉力成功入圍第五屆CCTV“漢語(yǔ)橋”在華留學(xué)生漢語(yǔ)大賽全國(guó)百?gòu)?qiáng)。我校留學(xué)生在2012年湖北省高校留學(xué)生武術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)名單：瑞恩（美國(guó)），棍龍一等獎(jiǎng)、拳術(shù)一等獎(jiǎng)。愛彌（澳大利亞），棍龍一等獎(jiǎng)、拳術(shù)一等獎(jiǎng)。蘇西羅（印尼），棍龍一等獎(jiǎng)。陳有福（馬來(lái)西亞），太極拳一等獎(jiǎng)。阿吉（蒙古），太極拳一等獎(jiǎng)。在第三屆澳門國(guó)際武術(shù)節(jié)中，來(lái)自斐濟(jì)的WONG KATENA CHERYL獲個(gè)人一等獎(jiǎng)、柬埔寨的SUN SOKHET獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。我校留學(xué)生獲得2012-2013年度“留動(dòng)中國(guó)——在華留學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)文化之旅” 全國(guó)總決賽第二名[3]。自2010年起，我校每年有30至60名留學(xué)生在武漢“楚才杯”作文競(jìng)賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

通過開展形式多樣的社會(huì)文化實(shí)踐活動(dòng)，吸引了許多留學(xué)生積極參與，引導(dǎo)廣大留學(xué)生走進(jìn)礦山油田、農(nóng)村社區(qū)、高新社區(qū)，取得積極社會(huì)反響，極大促進(jìn)了在華留學(xué)生對(duì)中國(guó)的了解和認(rèn)同[4]。讓外國(guó)留學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中深入感知中國(guó)。讓他們?cè)诨顒?dòng)中深刻感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，這也為他們今后成為文化使者起到了重要作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國(guó)教育部. 2016年度我國(guó)來(lái)華留學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)[EB/OL] . http：//www.moe.edu.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2069/xwfbh_2017n/xwfb_170301/170301_sjtj/201703/t20170301_297677.html，

[2]人民網(wǎng).武漢高校舉辦國(guó)際文化節(jié) 展示一帶一路國(guó)家文化[EB/OL].http：//hb.people.com.cn/n2/2017/0521/c194063-30216023.html

[3]鳳凰網(wǎng).我校獲“留動(dòng)中國(guó)”全國(guó)總決賽亞軍[EB/OL].http：//edu.ifeng.com/gaoxiao/detail_2013_06/04/26069015_0.shtml

[4]戴寶印，查芳靈. 來(lái)華留學(xué)生在華文化體驗(yàn)體系構(gòu)建初探[J].科教縱橫 2013（03）：134-138