【摘要】：版式設(shè)計的好壞很大程度上取決于能否合理地安排各種設(shè)計元素能否正確劃分信息的層級關(guān)系，掌握這些設(shè)計法則有助于更好更快的完成設(shè)計工作。

【關(guān)鍵詞】：版式設(shè)計；設(shè)計元素；視覺信息層級

視覺傳達，更確切的應(yīng)說是視覺傳達信息，簡單來說是通過視覺媒介將一定的信息傳達給受眾的過程，其首要意義即在于如何清晰、有效的傳達信息。這條設(shè)計原理貫穿于每一個視覺傳達設(shè)計類型。而版式設(shè)計是視覺傳達中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，一定意義上說是將紛亂的元素在版面內(nèi)進行有機的排列組合，使信息按照一定的規(guī)律、層次呈現(xiàn)在受眾面前，這即是建立一個有效的視覺信息層級。

1、版式設(shè)計中視覺信息層級的概念

在版式設(shè)計中，如何使信息能夠準確、清晰的傳遞到受眾手中是重中之重據(jù)研究表明：由于人的生理結(jié)構(gòu)的原因，人的大腦不可能在同一時間內(nèi)同時接受大量的信息，必須是有選擇性的、按照一定的順序來接受訊息。例如：圖1臺灣設(shè)計師聶永真的這幅作品，受眾首先看到的是人物背景圖，其次是感官世界四個字大標題，再次是林宥嘉、影音館等副標題，最后是左邊的這些正文，這種視覺閱讀的過程就是信息層級的劃分。面對紛擾的信息，設(shè)計師要從中找到條理，對信息劃分類別、等級，找到哪是重點，哪兒是非重點，逐層設(shè)計，建立一個清晰的視覺層級關(guān)系，有意識的引導受眾閱讀。版面中的各種設(shè)計元素必須嚴格依照這種層級關(guān)系進行組合排列，任意的打破、跳躍這種層級關(guān)系帶來的必然是信息傳達上的混亂。例如：我們常見到的各種戶外廣告，如果沒有一個清晰的視覺層級任意的加大某個設(shè)計元素，或者強調(diào)多個設(shè)計元素，又或者把多個設(shè)計元素都作為重點對待，那么帶來的必然是信息傳遞的不清晰，受眾閱讀的困難、混亂，這一點在現(xiàn)實社會中并不少見。版式設(shè)計中的信息層級關(guān)系根植于對信息的正確解讀，是每位設(shè)計師在排版時必須遵循的客觀規(guī)律。

2、如何在版式設(shè)計中建立信息層級

當面對一組需要表現(xiàn)的信息時，首先要做的就是對信息進行分析整理，依照信息的重要程度建立起信息等級。例如：針對文字信息，可以劃分為一級標題 二級標題、三級標題、正文、注釋等等，這樣便于對各級標題以及正文進行劃分與統(tǒng)一設(shè)計。

版式設(shè)計有四大設(shè)計元素標題字、正文、色彩和圖形，在對信息分層、分類的基礎(chǔ)上，應(yīng)該從中選擇出適合傳遞主要信息的設(shè)計元素，例如選擇圖形或標題字等。在設(shè)計時必須要注意設(shè)計元素能否有效的顯示出信息本身。設(shè)計本身是一個嚴格的邏輯思維過程，只有通過對信息的整理分析，才能以精確的形式表現(xiàn)出設(shè)計主題的概念和形象，使信息傳遞清晰有效而不至于本末倒置。

3、版式設(shè)計中信息層級劃分的運用原則

3.1、整體性原則

建立信息等級是版式設(shè)計的前提。版式設(shè)計的創(chuàng)意不同于其他門類的創(chuàng)意它必須服務(wù)于信息主題。好的版式設(shè)計往往是將各種設(shè)計元素融合為一個整體以整體的形式形成一種視覺張力，從而有力的傳遞出主題信息。優(yōu)秀的版式設(shè)計其最終目的是建立一種邏輯性、條理性，更好的傳遞信息，達到最佳的訴求效果例如：圖2《林徽因作品全集》的書籍封面，盡管畫面中的各個設(shè)計元素看似孤立，在版面的空間位置上并不靠近，但是通過適當?shù)姆胖?，對齊以及網(wǎng)格的運用可以讓它們內(nèi)在的產(chǎn)生一種聯(lián)系并且統(tǒng)一到一起，在視覺上整體形成一種合力。要讓頁面上的設(shè)計元素有聯(lián)系并且彼此相關(guān)，那么就需要在各個設(shè)計元素之間建立一種視覺紐帶。也就是在設(shè)計版面時需要注意信息之間要有聯(lián)系性，要形成一個整體。

3.2、對比性原則

對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的一種表現(xiàn)手法。視覺信息層級的建立主要依賴于對比，對比法則就是指將頁面中的設(shè)計元素進行強弱對照，并通過這種對照來突出主要信息的一種表現(xiàn)形式。對比需要在整體性原則的基礎(chǔ)上建立，通過將設(shè)計元素進行對比可以確立頁面的主次關(guān)系，同時起到強化主要信息的作用，通常用大小、粗細、顏色、虛實等等形式來進行對比。例如：圖3所示，有意識的將國慶兩個字作為主要視覺形象，并綜合運用大小、粗細、顏色、肌理等對比形式使其與其他信息形成對比，形成視覺焦點，鮮明的表現(xiàn)出所要表達主題的性質(zhì)和特點。借彼顯此，從對比所顯示的差別中達到簡潔、有效、清晰的表現(xiàn)，給受眾以深刻的視覺沖擊力。

3.3 分類、分區(qū)域原則

分類、分區(qū)域原則簡而言之就是，在信息劃分層級的基礎(chǔ)上，有意識的將同一類別、同一級別的視覺信息合并在一個同區(qū)域里。在好的版式設(shè)計中，清晰明確的區(qū)域劃分能輕松引導受眾依信息重要性依次進行閱讀，主題和內(nèi)容清晰明確，能有效的避免紛亂的信息給人造成的混亂感覺。例如：圖3所示，把主要信息國慶作為大標題，把英文與成立65周年作為二級標題，又把其他信息作為三級信息，分層、分類很清晰，又在分層、分類的基礎(chǔ)之上，劃分出不同的區(qū)域。

分類、分區(qū)域是確定設(shè)計元素在排版中的區(qū)域位置，從而完成整體布局，給受眾明確的定位提示，引導受眾閱讀，給信息以清晰的感受。

4結(jié)語

綜上所述，在版式設(shè)計中視覺層級的劃分中具有重要的作用。一個好的有邏輯性的視覺層級，能夠引導受眾的視線按照設(shè)計師的意圖，以合理的順序快捷的途徑，有效的感知方式，去獲取最佳的視覺印象，實現(xiàn)信息的有效傳達可以說，版式設(shè)計中視覺層級劃分的好壞，直接影響到最后呈現(xiàn)的效果，也是一位設(shè)計師基本素質(zhì)的直接體現(xiàn)。

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