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        高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系探析

        2017-12-31 00:00:00白少燕
        西江文藝 2017年18期

        【摘要】:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育都是高校素質(zhì)教育的重要組成部分,在目標(biāo)、任務(wù)、途徑方面有很多一致的地方,因此將兩者有機融合起來,共同促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,對于推進(jìn)高等教育改革,促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,具有十分重要的意義。

        【關(guān)鍵詞】:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;大學(xué)生思想政治教育;關(guān)系探析

        大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育作為高校素質(zhì)教育的重要組成部分,共同履行著為社會培養(yǎng)復(fù)合型人才的任務(wù)。兩者在目標(biāo)、路徑、內(nèi)容問題上存在著很多一致的地方。思想政治教育以馬克思主義為指導(dǎo),對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行價值引領(lǐng),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為思想政治教育的內(nèi)容、對象進(jìn)行拓展和延伸。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展這么多年來,還存在一系列問題,需要思想政治教育進(jìn)行價值引領(lǐng),因此需要將兩者有機的融合起來,共同促進(jìn),實現(xiàn)兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同推進(jìn)高等教育改革,促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,具有十分重要的意義。

        一、高校大學(xué)生思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系研究的意義

        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校思想政治教育的新視角,思想政治教育是思想政治教育的一個重要的環(huán)節(jié),兩者的結(jié)合具有必然性。

        (一)思想政治教育為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了寶貴的教育經(jīng)驗和資源。思想政治教育貫穿于大學(xué)生教育教學(xué)的全過程之中,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀的引領(lǐng),并幫助他們認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,這對他們進(jìn)入社會后創(chuàng)業(yè)能力的提高打下了良好的基礎(chǔ)。思想政治教育還會培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力,分析市場機遇,對市場風(fēng)險進(jìn)行分析預(yù)測都離不開嚴(yán)密的邏輯思維。思想政治教育能在一般方法上為創(chuàng)業(yè)能力的提高提供幫助。

        (二)思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的融合有助于實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)目標(biāo)。高校實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育符合社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的改革創(chuàng)新的時代精神,體現(xiàn)了將社會主義核心價值觀教育貫穿到思想政治教育過程中的理念。思想政治教育既對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,還進(jìn)行創(chuàng)新精神、方法論的教育。因此將思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合,充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,并在創(chuàng)業(yè)的實踐中將大學(xué)生思想政治教育中蘊藏的理想信念教育內(nèi)化為大學(xué)生自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)他們進(jìn)行主動思考,掌握創(chuàng)業(yè)規(guī)律的特點,解決實際問題。

        (三)思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合有利于提高高校畢業(yè)生就業(yè)率,從總體上緩解大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)壓力。在國家實施“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的背景下,針對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,在高校思政教育過程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,使大學(xué)生具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,既能明確學(xué)習(xí)方向,找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),全身心地投入到學(xué)習(xí)中來為以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的知識理論基礎(chǔ)。同時,學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的實踐過程中也可以自然地接受思想理論教育,陶冶思想理論情操,提高自身的思想政治素質(zhì)。因此兩者的結(jié)合有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能,使大學(xué)生畢業(yè)后不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都能從容應(yīng)對,從而緩解了大學(xué)生畢業(yè)時的就業(yè)壓力。

        二、高校思想政治教育與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的有效途徑

        高校思想政治教育與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是相互促進(jìn)、共同發(fā)展的。我們要積極探索兩者結(jié)合的有效途徑,增強高校思想政治教育的有效性。

        (一)更新教育理念,樹立高校思想政治教育與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合、相互促進(jìn)的教育理念。在高校思想政治理論課中穿插創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),在就業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生心理健康教育課程中增強思想政治素質(zhì)的教育,摒棄以前思想政治教育課理論灌輸?shù)谋锥?,增加實踐課的比例,對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力培養(yǎng)進(jìn)行案例分析或者模擬演練等,開發(fā)一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)培養(yǎng)課程,克服傳統(tǒng)思想政治教育大而空的弊端,用大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念指導(dǎo)高校思想政治教育,用思想政治教育促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。

        (二)營造高校思想政治教育與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的校園文化氛圍。首先可以通過校園媒體比如校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等思想政治教育宣傳陣地,進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、典型人物的宣傳,讓學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)加強認(rèn)識;其次社團(tuán)、學(xué)生會等可以組織引導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目從前期規(guī)劃到組織建設(shè)整個過程,增強實踐能力以及團(tuán)隊合作精神、艱苦奮斗、抗挫能力等創(chuàng)業(yè)能力品質(zhì)的提高;最后,可以適當(dāng)邀請學(xué)校畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)典型回校做報告,通過他們的創(chuàng)業(yè)奮斗史的講述,引起在校大學(xué)生的共鳴,鼓勵他們樹立創(chuàng)業(yè)志向,弘揚創(chuàng)業(yè)精神。同時,對于在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動要主動的從各方面進(jìn)行支持,比如成立一些創(chuàng)業(yè)工作室,提供場地與資金,幫助宣傳等等,在校園內(nèi)形成一種良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

        (三)打造一批高素質(zhì)的師資隊伍,在思想政治教育課程以及大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程中將思想政治教育與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠有機的融合在一塊,提高思想政治教育效果的同時提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神以及創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。這就要求教師要具備扎實、全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識,還要具備較高的思想政治覺悟以及實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。教師自身要加強學(xué)習(xí),另外學(xué)校也要提供參加外出培訓(xùn)的機會以及資金等各方面的扶持,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。同時還可以吸納一批具有一定理論修養(yǎng)的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者加入到我們的師資隊伍中來,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才。

        (四)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,建立現(xiàn)代校園信息技術(shù)平臺。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與大學(xué)生生活密切相關(guān),滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面。因此要充分利用各類網(wǎng)絡(luò)新媒體比如微博、微信、校園BBS等加強大學(xué)生思想政治教育以及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的宣傳。通過各種媒體密切關(guān)注學(xué)生的心理的動態(tài),加強與學(xué)生的密切交流,廣泛宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,積極引導(dǎo)學(xué)生參加到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中來。同時加強建設(shè)和管理校園網(wǎng)站,建設(shè)融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站,通過各類校園網(wǎng)絡(luò)平臺,通過學(xué)生易于接受的方式,創(chuàng)造一個寶貴的創(chuàng)業(yè)實踐、鍛煉、提高自我的平臺。

        參考文獻(xiàn):

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