【摘 要】詩歌是文學的精華，意象是詩歌的精華，是詩的靈魂，而通過修辭手段塑造的意象更加引人入勝。本文主要探討莎士比亞的第18首十四行詩和羅伯特·彭斯的《一朵紅紅的玫瑰》，通過分析詩歌中的修辭及意象，闡釋詩人抒發(fā)的感情，總結詩人的語言特色。

【關鍵詞】莎士比亞 羅伯特·彭斯 詩歌

一、Shall I Compare Thee to a Summer’s Day中的美麗

莎士比亞一共寫了154首十四行詩，其中第18首是最著名的十四行詩之一。前12行每隔一行押韻，后兩行尾韻相同，形成了abab，cdcd，efef，gg的押韻格式。這首詩既贊美了朋友的美貌，又歌頌了詩歌的不朽力量。莎翁十四行詩的少年友人被塑造為真善美的化身，與文藝復興時代人文主義思想中對于理想人格的謳歌相呼應。

這首詩的開頭，詩人采用夏天這一意象來和好友相比，“Shall I compare thee to a summer's day ”。五月的初夏是一年中最美的季節(jié)，詩人把好友比作夏天，其目的就是要喚起讀者美好的想象。但是在詩人看來，友人的美貌比這些更加美麗動人，“Thou art more lovely and more temperate”。夏天雖然溫和可愛，但由于偶然的原因或自然的轉換，仍有一定的局限。

一切美的事物，終會隨著時光的流轉、自然的變化而凋落。朋友的美雖勝過鮮花與夏陽，但是俊美的面貌仍會衰落。如何使朋友的美貌永遠存在呢？“Nor shall death brag thou wander'st in his shade，/When in eternal lines to time thou grow'st”。詩是永恒的，只有把你寫入我的詩中，你才會在這不朽的藝術里得到永生。憑借詩的力量，好友的美可以永不凋零，能征服一切的死神。

最后兩行實際上是全詩的總結，只要詩行存在，朋友的美就存在；詩歌不朽，朋友的美就不朽。兩方面都兼顧到了，既達到了贊美愛友之美的目的，又贊美了詩歌藝術不朽的力量?！癝o long as men can breathe，or eyes can see，/So long lives this，and this gives life to thee”。顯然，這是對詩歌藝術力量的贊頌，突出地表現了本詩的第二個主題即詩歌的魅力，轉折自然，擴大了本詩的內涵。

二、A Red，Red Rose中的愛情

羅伯特·彭斯是蘇格蘭最偉大的詩人，他豐富了蘇格蘭民歌，為浪漫主義的到來吹響了前奏。A Red，Red Rose是羅伯特·彭斯愛情詩里最有名的一首，前兩段為abcb的韻律，后兩段為abab的韻律。詩歌歌頌了戀人的美麗，表達了詩人對愛情的堅定決心。

意象既增添了詩歌的美感，又深化了詩歌的內涵，透過這些意象，讀者能夠洞察詩人復雜細膩的內心世界。全詩一開始便點出了兩個能帶給人溫暖的的意象，“玫瑰”和“樂曲”。詩人不僅運用了明喻的描寫 “O y Luve's like a red，red rose”，還有感覺上的挪移“O My Luve's like the melodie”。玫瑰和樂曲是生活中的常見事物，同時也是詩人創(chuàng)作詩歌的所見所聞。為什么玫瑰和樂曲顯得那么有生命力，因為它們的背后有詩人的深情，自己的愛人就如嬌艷的玫瑰和美妙的樂曲，怎能不讓人熱愛？

詩的第三節(jié)詩人采用象征手法，以具體可感的巖石、海洋、太陽和沙漏來象征堅貞不渝的愛情。“Till a' the seas gang dry，my dear，/And the rocks melt wi' the sun：/ O I will luve thee still，my dear，/ While the sands o' life shall run”。表達了詩人不僅渴求全心投入的愛，對愛情的永恒也充滿了期待。這火山爆發(fā)般、壓倒一切的激情可謂感人至深，深深牽動著讀者的心。

詩中疊字復句的運用獨具匠心，尤其是“Till a' the seas gang dry”的重復，它出現在全詩的正中，劃分而又銜接了兩個不同的境界。前8行是兩人之間的愛戀，只涉及兩人，情調熱烈而輕快；后8行加入了巖石，海洋和太陽，愛情有了一個宇宙背景，不但空間擴大而且時間也延長了；最后又回到兩人，這時愛情深化了，人生的經驗豐富了。于是結句 “Though it were ten thousand mile ”在讀者面前似展開了一條萬里旅途，不論怎樣遙遠，詩人一定會回來的。因為經過這樣的磨練，愛情能經受住一切的考驗。

三、結語

莎士比亞的十四行詩創(chuàng)作于社會經濟發(fā)展迅速的時代，作者對生活充滿了樂觀主義情緒，相信人文主義思想可以實現。憑借生動的語言，詩人讓看似枯燥的邏輯推理變得形象有趣，從而巧妙地得出了人文主義的結論。彭斯生于一個窮苦農民家庭，其詩歌創(chuàng)作深深根植于蘇格蘭高原。他的詩歌情景交融，既喚起人們對純真愛情的向往，又給予人們強烈的藝術美的享受。

不論是莎士比亞的十四行詩，還是羅伯特·彭斯的愛情詩，詩人都運用了多種修辭手段。其中有反問句，有各種比喻，還有擬人、夸張和重復等，使得詩歌的語言更簡潔，形象更鮮明，意義更豐富。它們都是留給世人一份寶貴的文化遺產和精神財富，讓人充分領略到愛情的美麗和詩歌的魅力。

參考文獻

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