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        醫(yī)院健康教育檔案的規(guī)范化管理與應(yīng)用

        2017-12-29 10:36:53黃麗紋
        卷宗 2017年35期
        關(guān)鍵詞:規(guī)范化管理醫(yī)院

        黃麗紋

        摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的不斷發(fā)展,致使人民生活水平提高的同時(shí),也促使得人們把更多的關(guān)注點(diǎn)放在了身體健康狀況方面。而醫(yī)院作為醫(yī)療服務(wù)單位,為解決目前的健康問題,堅(jiān)持預(yù)防為主,在醫(yī)院普及科學(xué)健康常識(shí),因此,醫(yī)院的健康教育檔案管理成為了工作不可忽視的重要內(nèi)容。在接下來的文章中,將以健康教育檔案的含義以及規(guī)范化管理的意義為切入點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)醫(yī)院健康教育檔案的規(guī)范化管理與應(yīng)用做出詳細(xì)的探究。

        關(guān)鍵詞:醫(yī)院;健康教育檔案;規(guī)范化管理

        隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式中健康教育檔案管理工作是其中重要的工作內(nèi)容之一,做好健康教育檔案管理工作,不僅有利于全民健康意識(shí)的提升,而且更能有效促進(jìn)醫(yī)院的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。但是就目前大部分的醫(yī)院來說,對(duì)健康教育檔案的重視程度不夠,使得檔案的應(yīng)用價(jià)值未能真正發(fā)揮。因此,只有對(duì)健康教育檔案管理的含義以及規(guī)范化管理的意義充分了解,才是做好醫(yī)院健康教育檔案規(guī)范化管理的重要途徑。

        1 健康教育檔案的內(nèi)涵及規(guī)范化管理意義

        1.1 健康教育檔案的內(nèi)涵

        健康教育檔案簡(jiǎn)單來說,其內(nèi)涵就是借助信息傳播以及行為干預(yù)等方式,促使人們或者單位群眾對(duì)衛(wèi)生健康有充足的了解,不斷的樹立正確的健康觀念,從而達(dá)到合理的利用衛(wèi)生資源的目的。而所謂的醫(yī)院健康教育檔案則主要是指在醫(yī)院進(jìn)行的各類健康教育活動(dòng),通過文字、圖片、視頻等形式,有效的記錄了醫(yī)院進(jìn)行健康教育活動(dòng)的整個(gè)過程,對(duì)以后醫(yī)院再次開展健康教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

        1.2 健康教育檔案規(guī)范化管理及其意義

        醫(yī)院每次進(jìn)行健康教育活動(dòng),其中必然少不了文書檔案、專業(yè)檔案以及圖片檔案、視頻檔案四類檔案資料的記錄。而所謂的健康教育檔案規(guī)范化管理,簡(jiǎn)單來說,就是在開展健康教育活動(dòng)時(shí),需要檔案工作人員對(duì)活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)情況進(jìn)行及時(shí)的掌握,同時(shí),并搜集各個(gè)環(huán)節(jié)所形成的不同資料,活動(dòng)結(jié)束后,將不同環(huán)節(jié)的資料分類整理歸檔,按照資料的不同分類建立科學(xué)化的檢索程序,以便日后工作人員隨時(shí)查閱。醫(yī)院實(shí)施健康教育檔案規(guī)范化管理主要有兩方面的意義,其一,各類健康資料的分類存放,不僅方便日后工作人員隨時(shí)查閱參考,而且為以后開展健康教育活動(dòng)提供了很好的教育規(guī)范指導(dǎo),很大程度上促使健康教育檔案的使用率提高,充分發(fā)揮了健康教育檔案的價(jià)值。其二,實(shí)施健康教育檔案規(guī)范化管理,不僅一定程度上促使醫(yī)院的整體管理水平有效提高,而且從醫(yī)院的長(zhǎng)期發(fā)展來看,更是有著重要的促進(jìn)作用。因此來說,做好醫(yī)院的健康教育檔案規(guī)范化管理很有必要。

        2 醫(yī)院健康教育檔案的規(guī)范化管理

        2.1 建立科學(xué)的檔案組織機(jī)構(gòu)

        對(duì)于醫(yī)院的健康教育檔案管理本質(zhì)來說,其主要工作就是對(duì)健康教育活動(dòng)中各項(xiàng)資料進(jìn)行收集、整理、存放、歸檔等,而這些看起來簡(jiǎn)單的工作,實(shí)質(zhì)上是需要有專門的機(jī)構(gòu)來完成的。因此,為了促使醫(yī)院的健康教育檔案能夠得到規(guī)范化管理,醫(yī)院必須從自身出發(fā),建立科學(xué)的檔案組織管理機(jī)構(gòu),而為了使得該管理機(jī)構(gòu)更加規(guī)范化,可以設(shè)立專門的科室,與專業(yè)的全職管理人員,并制定相關(guān)的、可行的健康教育管理?xiàng)l例與辦法。只有醫(yī)院充分認(rèn)識(shí)到健康教育檔案規(guī)范化管理的意義,將其工作擺在重要的位置,這樣才更有利于醫(yī)院的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,才能為今后開展健康教育活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2.2 制定完善的檔案規(guī)章制度

        每一項(xiàng)管理工作要想順利開展,其擁有一套健全完善的管理制度是根本,這在醫(yī)院的健康教育檔案管理中也是一樣的。在上面的文章中提到過,醫(yī)院的健康教育檔案的記錄涉及到了每個(gè)細(xì)節(jié),不僅分類居多,而且其信息量也是相當(dāng)?shù)凝嫶蟆R虼?,制定健康教育檔案管理制度時(shí),就一定要秉性系統(tǒng)、全面和操作性高的原則,除了明確規(guī)定好檔案收集日期之外,更要對(duì)收集的方式、范圍和有關(guān)工作人員統(tǒng)一合理安排。另外,還應(yīng)該建立相應(yīng)的賞罰制度,制度中應(yīng)該明確規(guī)定,工作人員發(fā)生損壞、遺漏檔案時(shí),就要得到相應(yīng)的處罰。醫(yī)院只有建立起完善的檔案管理制度,才能提高檔案可靠性的保證,同時(shí)也是提高醫(yī)院健康教育檔案管理工作的效率保證。

        2.3 改善工作環(huán)境,更新檔案設(shè)備

        隨著信息化時(shí)代的來臨,醫(yī)院的健康教育檔案已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的管理,對(duì)于大部分的檔案資料來說,都進(jìn)行了數(shù)字化方式進(jìn)行保存。但是據(jù)調(diào)查顯示,其中仍有一部分檔案資料仍是紙質(zhì)信息,如果一旦這些資料沒有管理好,那么就會(huì)出現(xiàn)損壞的結(jié)果。因此,對(duì)于醫(yī)院的健康教育檔案資料來說,其保存的環(huán)境很重要,首先對(duì)于部分紙質(zhì)檔案來說,要做好防火、防水、防蟲工作,尤其是一些視頻光盤錄制檔案,更要注意防止高溫接觸,以此措施來保證檔案的完整性。另外,對(duì)于已經(jīng)進(jìn)行數(shù)字化保存的檔案資料,要注意設(shè)備系統(tǒng)的及時(shí)更新,只要保存設(shè)備緊跟新時(shí)代的發(fā)展,才能使檔案管理工作達(dá)到最好的保存效果。

        2.4 提高檔案管理人員的綜合素質(zhì)

        目前,大部分醫(yī)院的健康教育管理崗位都是由醫(yī)護(hù)人員兼職的,作為醫(yī)院的健康教育檔案管理工作人員,提升綜合素質(zhì)水平是至關(guān)重要的。作為醫(yī)院人事科,可以定期對(duì)檔案管理人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,使得工作人員對(duì)自身工作內(nèi)容有其充分的了解。另外,建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,將檔案管理工作與工作人員的績(jī)效考核相聯(lián)系。只有這樣,才能不斷地提高工作人員的工作積極性,才能更好地做好醫(yī)院健康教育檔案的管理工作。

        3 健康教育檔案的應(yīng)用

        3.1 開展健康科普知識(shí)宣教

        對(duì)于醫(yī)院的健康教育檔案來說,它詳細(xì)地記錄健康教育活動(dòng)的整個(gè)過程,它不僅可以為醫(yī)院在改進(jìn)疾病和宣傳健康活動(dòng)時(shí)提供理論指導(dǎo),而且該檔案還具有很好的實(shí)用價(jià)值。醫(yī)院利用記錄好的健康教育檔案,通過健康教育講座、視頻廣播等形式可以進(jìn)行更好的健康知識(shí)的普及工作,開展可干預(yù)危險(xiǎn)因素(如合理膳食,控制體重、控?zé)?、限酒等)、重點(diǎn)疾?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病、冠心病、手足口病等)、公共衛(wèi)生問題等的健康教育,為病人的健康問題找出解決方案,從而使人們獲取健康知識(shí)、技能。

        3.2 健康教育檔案可以輔助醫(yī)療診療行為

        對(duì)于醫(yī)院來說,各個(gè)科室可以根據(jù)自身的需要,借助健康教育檔案的力量,對(duì)一些疾病情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述,制定成宣傳冊(cè)進(jìn)行發(fā)放宣傳,從而使人們獲得更好的健康教育知識(shí),樹立正確的健康教育觀念。同時(shí),一些病人還可以根據(jù)其記錄內(nèi)容,掌握自我檢查身體、自覺養(yǎng)成良好養(yǎng)生飲食習(xí)慣等知識(shí),不僅有助于其病人的健康恢復(fù),而且對(duì)于健康教育檔案而言,更是成為了人們健康生活中的好幫手。

        4 結(jié)論

        簡(jiǎn)單來說,在目前醫(yī)院的管理工作中,健康教育檔案的管理工作是一項(xiàng)不可忽視的重要內(nèi)容。而醫(yī)院要想做好健康教育檔案的規(guī)范化管理,其首先應(yīng)該充分了解健康教育檔案的重要意義,其次正確認(rèn)識(shí)到其對(duì)醫(yī)院社會(huì)效益和營(yíng)造良好健康氛圍的重要性,最后通過有效、可行性措施的實(shí)行,落實(shí)好各項(xiàng)管理工作。只有這樣,才是做好健康教育檔案規(guī)范化管理的保證,才能促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展。

        參考文獻(xiàn)

        [1]李清.醫(yī)院健康教育檔案管理中存在的問題及解決措施[J].黑龍江史志,2013,(13):109.

        [2]游嶸.論醫(yī)院健康教育檔案的規(guī)范化管理[J].機(jī)電兵船檔案,2012,(04):26-27.

        [3]戴莉蘭,楊燕媚.病歷檔案的信息化管理與應(yīng)用[J].中國醫(yī)藥科學(xué),2011,1(11):130-131.endprint

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