誰都希望有一個(gè)安靜幽雅的讀書環(huán)境，然而，這種環(huán)境條件是不容易得到的，實(shí)際上，我們常常必須在喧鬧嘈雜的情況下工作、學(xué)習(xí)。這就要求我們練就一套鬧中求靜的本領(lǐng)。

在這方面，馬克思主義哲學(xué)家艾思奇有一手“絕招”。他在《讀書生活》雜志社工作時(shí)，工作負(fù)擔(dān)非常重。家里人怕他累壞了，就借來一架留聲機(jī)放在他的辦公桌上，希望他能在美妙悅耳的樂曲聲中松弛一下繃得太緊的神經(jīng)。卻不料盡管音樂聲再大，他壓根兒就聽不見，仍然埋頭工作，就像沉睡在夢境不能醒來一樣。

這種鬧中求靜的本事的優(yōu)越性是顯而易見的，有了這種本事，無論在多鬧的情況下都能靜下心來讀書、工作，這就能比別人贏得更多的時(shí)間，終生受益。鬧中求靜，實(shí)際上是意志力的體現(xiàn)，意志是靠磨練出來的。

艾思奇從小就注意這方面的鍛煉。他在云南省昆明市一中上學(xué)時(shí)，就常常故意到亂哄哄的街市邊上或操場上去讀書。后來他到日本求學(xué)，課余時(shí)間，別的同學(xué)都在聊天或是唱歌跳舞，好不熱鬧，而他卻一個(gè)人坐在墻角，埋頭看他的書，仿佛周圍的一切都不存在似的。有個(gè)同學(xué)懷疑他是否真的能夠讀進(jìn)去，就一把搶過了他的書，問道：“剛才讀的是第幾頁？什么內(nèi)容？”艾思奇竟能對答如流，回答得既準(zhǔn)確又具體。