隨著網(wǎng)球的發(fā)展，在高校中公共體育也增設(shè)了網(wǎng)球課，但由于場(chǎng)地少，選課人數(shù)多，加之網(wǎng)球比較難上手等原因，網(wǎng)球教學(xué)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。本文從短式網(wǎng)球的價(jià)值意義入手，并結(jié)合呼和浩特市各大高校內(nèi)外部環(huán)境來(lái)論證開展短式網(wǎng)球的可行性，為該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校提供了較為有益的理論依據(jù)。

一、研究對(duì)象及方法

1.1研究對(duì)象

以內(nèi)蒙古呼和浩特市內(nèi)蒙古大學(xué)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)，內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院五所高校為研究對(duì)象。

1.2研究方法

本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)我區(qū)五所高等院校能否開展短式網(wǎng)球進(jìn)行調(diào)查研究。

2.1短式網(wǎng)球的特點(diǎn)

2.1.1場(chǎng)地設(shè)施方面。在對(duì)高校網(wǎng)球場(chǎng)地的調(diào)查中顯示，網(wǎng)球?qū)＿x學(xué)生及公共選修課的學(xué)生均占3.3%。場(chǎng)地少，選課人數(shù)多這是不符合網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)規(guī)律的。因此，網(wǎng)球場(chǎng)地的短缺，嚴(yán)重制約著學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的積極性和網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的推廣而短式網(wǎng)球就可以彌補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地的不足。

2.1.2技術(shù)難度方面。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的項(xiàng)目。短式網(wǎng)球要比直接學(xué)習(xí)正規(guī)網(wǎng)球無(wú)論是從興趣性，娛樂性，還是健身性上都有更好的效果。學(xué)習(xí)者能在較短的時(shí)間內(nèi)形成正確的肌肉記憶和動(dòng)力定型，有利于學(xué)習(xí)者球感的形成同時(shí)為學(xué)習(xí)者提供一條走向正規(guī)網(wǎng)球訓(xùn)練的捷徑。

2.1.3健身價(jià)值與娛樂性方面。高校開展的體育運(yùn)動(dòng)注重健身性，娛樂性，而短網(wǎng)就具備了以上特點(diǎn)。因短式網(wǎng)球的球體軟，彈性小，球速慢等特點(diǎn)不同層次技術(shù)水平的學(xué)習(xí)者都可以參加。使他們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中通過短式網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)身心得到放松。

2.1.4 擴(kuò)大網(wǎng)球人口的意義方面。目前在國(guó)內(nèi)經(jīng)常參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人口只有60萬(wàn)左右，而網(wǎng)球愛好者也僅有400萬(wàn)人。也就是說(shuō)我國(guó)的網(wǎng)球人口占全國(guó)總?cè)丝诘?.047%，這與澳大利亞的4.17%，美國(guó)的2.19%相差甚遠(yuǎn)。在高校開展短式網(wǎng)球有利于學(xué)校體育與社會(huì)體育的銜接，真正的實(shí)現(xiàn)高校體育課的價(jià)值。

2.2呼和浩特市高校開展短式網(wǎng)球開展可行性內(nèi)因分析

2.2.1呼和浩特市高校學(xué)生對(duì)短式網(wǎng)球的認(rèn)知情況

表1 呼和浩特市高校學(xué)生對(duì)短式網(wǎng)球的認(rèn)知統(tǒng)計(jì)（N=224）

了解很多 了解一點(diǎn) 聽說(shuō)過 從沒聽說(shuō)過

人數(shù) 12 37 58 117

百分比（%） 5 17 26 52

通過表1可知，呼和浩特市高校大學(xué)生對(duì)短式網(wǎng)球了解的只占到了被調(diào)查人數(shù)的22%，從沒聽說(shuō)過的達(dá)到了52%，這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)短式網(wǎng)球的了解很少。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性較高。所以面對(duì)學(xué)生有如此高的積極性那么開展趣味性，健身性強(qiáng)的短式網(wǎng)球項(xiàng)目要比進(jìn)行正規(guī)網(wǎng)球項(xiàng)目教學(xué)效果更有優(yōu)勢(shì)。

2.2.2呼和浩特市高校場(chǎng)地情況

網(wǎng)球場(chǎng)地的多少對(duì)高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)如何起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)調(diào)查可知，目前被調(diào)查的五所高校的場(chǎng)地嚴(yán)重不足是各個(gè)學(xué)校面臨的主要問題。而短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展既能解決場(chǎng)地的緊缺問題還能滿足學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)球的需求。所以，開展這項(xiàng)活動(dòng)既簡(jiǎn)便又方便。

2.2.3呼和浩特市高校師資力量情況

通過調(diào)查五所高校沒有短式網(wǎng)球的老師，與之相近的網(wǎng)球教師也并不多。開設(shè)短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)急需解決的就是師資問題。所以在師資方面，我們可以選派具有網(wǎng)球和乒乓球基礎(chǔ)的教師進(jìn)修，學(xué)習(xí)短式網(wǎng)球的基本技術(shù)，教學(xué)方法，培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)的專職教師。

2.3呼和浩特市高校開展短式網(wǎng)球開展可行性外因分析

2.3.1社會(huì)環(huán)境優(yōu)勢(shì)

短式網(wǎng)球是1993年被引入到國(guó)內(nèi)的，在1996年其被中國(guó)網(wǎng)球協(xié)會(huì)確定為“中國(guó)網(wǎng)球希望工程”。呼和浩特市的業(yè)余網(wǎng)球是開展較早，群眾基礎(chǔ)較好的一個(gè)地區(qū)。所以兼具國(guó)內(nèi)大環(huán)境和地區(qū)本身的網(wǎng)球氛圍優(yōu)勢(shì)，在本市高校中普及和推廣一項(xiàng)及娛樂性和健身性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)于響應(yīng)國(guó)家號(hào)召和順應(yīng)本市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)都是一件可值得推廣的事情。

2.3.2校園環(huán)境優(yōu)勢(shì)

短式網(wǎng)球能否順利開展關(guān)鍵取決于該環(huán)境的體育文化氛圍如何。大學(xué)生對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)。所以，高校能將體育信息及技能快速的匯集和傳播。這種獨(dú)特、快速的傳播方式和良好的條件資源，更有利于為短式網(wǎng)球在高校開展奠定了基礎(chǔ)。

3結(jié)論

綜上所述，呼和浩特市高校學(xué)生對(duì)短式網(wǎng)球的認(rèn)知程度還較低，場(chǎng)地嚴(yán)重不足是各個(gè)高校面臨的主要問題，同時(shí)學(xué)校也缺乏專業(yè)的短式網(wǎng)球教師和學(xué)生對(duì)短式網(wǎng)球的不了解。因此，呼和浩特市高校及相關(guān)體育主管部門加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)球教師或同類項(xiàng)目的教師進(jìn)行短式網(wǎng)球的培訓(xùn)；在學(xué)校里可以通過多種渠道對(duì)短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行宣傳，為下一步學(xué)生們更好的參與奠定基礎(chǔ)；在高校中成立短式網(wǎng)球協(xié)會(huì)，通過定期的訓(xùn)練，固定的比賽來(lái)促進(jìn)學(xué)生互相交流，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，使短式網(wǎng)球在高校中由點(diǎn)及面的鋪展開來(lái)。

（作者單位：集寧師范學(xué)院）