【摘要】隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的逐步實施，作當代大學生在學習好專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，要清醒地認識到“一帶一路”將會給國家乃至全球經(jīng)濟帶來的影響，更應(yīng)該明白“一帶一路”的內(nèi)涵，學會用“一帶一路”戰(zhàn)略來規(guī)劃職業(yè)生涯。

【關(guān)鍵詞】在校大學生；“一帶一路”；戰(zhàn)略影響；認識

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A

2017年5月14日至15日，應(yīng)習近平主席邀請，28個國家元

首和政府首腦及110個國家的官員、學者、企業(yè)家、金融機構(gòu)、媒體等各界人士出席了今年“一帶一路”國際合作高峰論壇，習近平主席做了主旨演講。作為在校大學生，在學習自身專業(yè)知識的同時，更應(yīng)該緊跟時代步伐，及時了解社會動態(tài)，明白文明發(fā)展走向，進入社會后才能最快地適應(yīng)社會需求，順利開始自己的職業(yè)生涯。本文就大學生如何認識“一帶一路”戰(zhàn)略做簡要分析。

一、什么是“一帶一路”

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶與21世紀海上絲綢之路”的簡稱，是習近平總書記在黨的十八大之后提出的重大的經(jīng)濟戰(zhàn)略，是實現(xiàn)“中華民族偉大復興”的“中國夢”的重要經(jīng)濟支撐，是今后一個時期中國乃至全球經(jīng)濟發(fā)展的一個重要的方向，是政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體，是包括歐亞大陸在內(nèi)的世界各國，構(gòu)建一個互惠互利的利益、命運和責任共同體。

二、正確認識“一帶一路”戰(zhàn)略帶來的機遇

（一）努力學好專業(yè)技術(shù)知識

專業(yè)知識掌握程度的好壞是判斷一個大學生是否合格的最基礎(chǔ)的標準，也是關(guān)系大學生涯是否能順利完成的最最主要的要求。只有在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，才有能力、才有資格、才有底氣去談好好工作、為人民服務(wù)，為社會發(fā)展做貢獻，為“一帶一路”戰(zhàn)略貢獻力量。專業(yè)知識是進入社會、成為職場人的敲門磚、試金石，是一個企業(yè)、一個組織對剛畢業(yè)大學生的最低要求，專業(yè)知識能力乃是一切一切的重中之重，基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

（二）全面發(fā)展成為綜合人才

學好了專業(yè)知識，要想在這個人才薈萃、競爭激烈的社會中有所發(fā)展、有所作為，就要把自己鍛煉成一個綜合性全面人才。如何抓住機遇應(yīng)對挑戰(zhàn)，機遇無處不在、挑戰(zhàn)也無處不在，要想把握機遇，發(fā)展自己，取得成功，要做的就是切實提高自身實力，認清“一代一路”戰(zhàn)略所需人才需求，全面提高個人素質(zhì)，努力成為政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理品格素質(zhì)、身體健康素質(zhì)全面發(fā)展的綜合性、多元化、復合型人才。

（三）著重培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)能力

“大眾創(chuàng)新hLOe1myYPxhLf5qhZYRRww==、萬眾創(chuàng)業(yè)”是黨中央、國務(wù)院提出的強國口號，也是對當代大學生提出的素質(zhì)要求。目前，我國正在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的歷史性轉(zhuǎn)變時期。作為大學生，是時代變革的主力軍、最先進的生產(chǎn)力，不能僅僅局限于我從書本上學會了什么，而應(yīng)該向我學的知識能夠創(chuàng)造什么轉(zhuǎn)變。只有當一個項目的核心技術(shù)被你創(chuàng)新、創(chuàng)造的時候，你才能非常自豪地說“我不是maker，我是creater”。如果作為大學生，思維模式停滯不前，不求改革創(chuàng)新，就如同一潭死水，毫無生機，注定是要被社會淘汰出局的。

三、用“一帶一路”戰(zhàn)略指引就業(yè)方向

“一帶一路”戰(zhàn)略的提出與實施，正在極大地創(chuàng)造就業(yè)機會、釀造創(chuàng)業(yè)氛圍，國內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施制造、沿線國家的基礎(chǔ)建設(shè)需求，按照習近平總書記所說的“政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通”原則，隨著暢通瓶頸路段、修建缺失路段、加強海上航線、拓展民航合作范圍措施的逐步落實，國內(nèi)國外數(shù)以百萬計的工作崗位虛位以待，需要大學生通過樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀及完善自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)，來應(yīng)對未來的機遇與挑戰(zhàn)。

筆者認為，隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的偉大實施，可以給當代大學生的生活及學習帶來眾多機遇，促進大學生不斷成熟。希望本文有助于大學生認識“一帶一路”偉大戰(zhàn)略，使大學生增強自身素質(zhì)，適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要，為中華民族的繁榮發(fā)展與實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

參考文獻

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（編輯：龍賢東）