費聰
初見M同學(xué),你會認(rèn)為他很厲害,哪方面知識都有涉獵。每天下課都能看見班上志趣相投的同學(xué)組成一個個“興趣小組”,而M同學(xué)自由穿梭于其間,只需幾句話便能迅速融入,甚至是主導(dǎo)話題。厲害的是,給他一個主題,他便能引申出許多知識,比如提到“隔絕”,M同學(xué)能從上海淪陷區(qū)聊到南非拒絕重返英聯(lián)邦,又從香港“抵壘”政策侃到厄立特里亞難民危機(jī)。在他人看來,M同學(xué)就是個“萬事通”。
可是最近,這一印象似乎被打破了。在一次破天荒的各“興趣小組”聯(lián)誼之際,愛好歷史的Z同學(xué)嗤笑了一句:“那個M很膚淺呢!”旁人問何以見得,Z同學(xué)說:“前些天與M聊西班牙卡洛斯王子的君主立憲改革,M竟不知道希臘廢除君主制的歷史。我本來還想與他聊聊塞浦路斯的希土之爭呢,只怕他連塞浦路斯在哪兒都不知道?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/12/30/ktgz201710ktgz20171015-1-l.jpg" style="">
其他“興趣小組”的成員紛紛附和,愛好文學(xué)的H同學(xué)義憤填膺,說與M同學(xué)聊上海地區(qū)的作家,M同學(xué)把韓邦慶、張愛玲、王安憶、金宇澄的名字念得“溜得不行”,但卻說《海上花》是張愛玲的著作。眾人唏噓,H同學(xué)末了還加上了一句:“虧我之前把他當(dāng)知己!”
與M同學(xué)因同戴一款耳機(jī)而互相結(jié)識的音樂發(fā)燒友小E說:“他不知道‘森海塞爾與‘聲海是同一個牌子?!闭螑酆谜逰同學(xué)說:“他分不清‘依法執(zhí)政與‘依法行政?!薄?/p>
就這樣,掀開浮皮潦草,M同學(xué)的真面目暴露了,各“興趣小組”一致認(rèn)定:M就是個半吊子!
M同學(xué)很快就感受到了各“興趣小組”對他的疏離,他當(dāng)然知道是因為什么。在他拋下《少兒百科全書》選擇《名偵探柯南》時,他就意識到了這一天遲早會到來。
其實M同學(xué)的父母一直很重視對他的教育,學(xué)前階段的小M經(jīng)常因能認(rèn)得各國國旗而受到大人的贊揚(yáng)。但上了小學(xué),M同學(xué)發(fā)現(xiàn)比起記國名,記《神兵小將》中的人物更能吸引女生的注意。那時,社會風(fēng)氣浮躁,“知識無用論”盛行,在班級中,無知成了有理,有知成了愛顯擺,M同學(xué)因此受到了其他人的孤立, 他受不了,因此選擇了“平易近人”的生活方式。
到了中學(xué),“小知識分子”們又活躍起來,M同學(xué)這才發(fā)現(xiàn)自己落伍了。留給他重整旗鼓的時間不多,而他又受“短板理論”的影響而不愿當(dāng)偏才,于是便漸漸地變成了一個半吊子。但不可否的是,M同學(xué)的表面工作著實做得不錯,否則哪能騙得過那么多人?他瘋狂地買雜志,列提綱做摘要,掌握了不少新名詞,再通過百度百科,拾人牙慧,連這些名詞的用法也摸清楚了。由此,他確實能游刃有余地切入各種話題,并且聊上兩句,但也只能聊兩句,再聊深入一點他就聊不下去了。M同學(xué)覺得自己就像王安憶筆下的薩沙,每天流連于各個“興趣小組”,有幾百個話題要聊似的,其實就是因為沒辦法深聊,所以他在哪個“興趣小組”都待不久,都像火燎屁股一般,聊一會兒就得走。
環(huán)顧周遭,M同學(xué)找不到能接納他的“興趣小組”,這時他發(fā)現(xiàn),身邊還有一群人也沒加入各個“興趣小組”,不是因為不被接納,而是因為不愿,他們“兩耳不聞窗外事”,每天只盯著桌上的書,捏著手中的筆,彼此也較少往來,卻組成了一個最強(qiáng)大的“興趣小組”——學(xué)習(xí)小組。這個“興趣小組”老師最看重,家長最喜歡,M同學(xué)動心了。
M同學(xué)也知道,想加入這個“審核”嚴(yán)格的“興趣小組”,必須以亮眼的成績單作保。于是,今年高二、明年參加高考的M同學(xué)終于端坐桌前,認(rèn)真做起題來。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2017年10期