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        警犬吠叫訓(xùn)練方法初探

        2017-12-27 01:23:26崔澤輝
        西部論叢 2017年9期
        關(guān)鍵詞:訓(xùn)練方法注意事項(xiàng)

        崔澤輝

        摘 要:目前我國警察在辦案期間越來越依賴于通過警犬來進(jìn)行破案,警犬可以搜索線索,可以制止犯罪嫌疑人,其主要是通過吠叫的方式來通知警察,這種方式不是一開始就具備的,而是通過訓(xùn)練的方式來獲得的技能。隨著我國警犬協(xié)助破案的案件數(shù)逐漸的增多,人們也開始將注意力放在訓(xùn)練警犬方面,在訓(xùn)練過程中,通過訓(xùn)練員的指導(dǎo),其做出相應(yīng)的反射,發(fā)射成功時(shí)給予警犬食物上的獎(jiǎng)勵(lì)。在訓(xùn)練過程中,吠叫是其中的一個(gè)非常有意義的科目,其主要訓(xùn)練狗狗服從、撲咬、以及報(bào)警等技能,那么如何訓(xùn)練讓其準(zhǔn)確的進(jìn)行吠叫呢,本文就對(duì)此展開研究。本文通過研究,了解到其訓(xùn)練的方法,以及訓(xùn)練中遇到的一些問題及原因,從而提出相應(yīng)的注意事項(xiàng),為警犬吠叫的訓(xùn)練提供參考。

        關(guān)鍵詞:吠叫 訓(xùn)練方法 注意事項(xiàng)

        在吠叫訓(xùn)練中,撲咬、搜捕、以及追捕都是最基本的科目,目的在于讓警犬通過吠叫的方式來提示警察,或者震懾犯罪嫌疑人。但是該訓(xùn)練科目難度非常大,因?yàn)榫男愿癫灰粯樱诩由掀鋮^(qū)別于人類,如果訓(xùn)練不當(dāng),還會(huì)發(fā)生一些副作用,不管是對(duì)警犬自身也好,還是對(duì)訓(xùn)練員也好,都十分不利。因此本文以此為背景來對(duì)警犬吠叫的訓(xùn)練來展開研究,通過研究總結(jié)出其目前訓(xùn)練中遇到的問題及引發(fā)的原因,從而總結(jié)出,在吠叫訓(xùn)練過程中,必須要打牢基礎(chǔ),要有耐心,切莫要急于求成,更是要避免跟警犬的神經(jīng)活動(dòng)相沖突,避免給警犬帶來身體上和精神上的傷害。因此本文的研究具有非?,F(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

        一、警犬吠叫訓(xùn)練的基本概述

        (一)吠叫的概念

        吠叫是指警犬能跟據(jù)警犬訓(xùn)練員的指示一次或連續(xù)多次吠叫的能力。犬交流的方式有:面部表情、吠叫、肢體語言、氣味語言等,吠叫是一種比較單一的表達(dá)方式,但其表達(dá)的內(nèi)容卻很豐富。

        從聲音特征上分析犬的吠叫。吠叫作為犬的一種聲音語言,具備聲音所有的三個(gè)基本特征:音調(diào)、音長(zhǎng)、頻率。音調(diào)是特定且通常穩(wěn)定音高的信號(hào)。一般說來,高亢的聲音是表示友好的信號(hào)。比如犬在邀請(qǐng)同伴游戲或?qū)χ魅怂治锲樊a(chǎn)生興趣的時(shí)候,所發(fā)出吠叫的音調(diào)都偏高,其表示的意思是“和我一起玩吧”、“我要什么什么”等。從胸腔或口腔發(fā)出的低沉的咆哮聲,在音調(diào)比較低的音域,其所表達(dá)的是威脅、發(fā)怒,甚至有進(jìn)攻的可能性。音長(zhǎng)是單一聲音持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。音長(zhǎng)越長(zhǎng),表達(dá)犬將會(huì)繼續(xù)某件事情的信號(hào)。如當(dāng)兩頭成年公犬相遇時(shí),怒目相對(duì),從口腔中發(fā)出的長(zhǎng)時(shí)間低沉的咆哮聲,這意味著兩頭公犬誰也不服誰。音長(zhǎng)越短,一般情況下表示犬高度恐慌、痛苦或急需幫助。

        頻率,這里所指的是聲音的重復(fù)率。犬以很快的速率反復(fù)吠叫表示興奮或急迫的程度。那種沒有任何反復(fù)的吠叫聲表明犬興奮程度低或一閃而過的情緒。如一頭犬如果在犬舍內(nèi)只是偶爾的叫一兩聲,那表明它只不過對(duì)某件事情稍有點(diǎn)興趣。而一頭犬如果發(fā)出一陣狂吠,那就表明它的情緒很激動(dòng)。

        吠叫的音調(diào)、音長(zhǎng)、頻率的變化組合是千變?nèi)f化的,上述只是吠叫的一些基本規(guī)律。每一聲吠叫的具體含義,還結(jié)合犬所處的具體環(huán)境、犬的肢體語言以及對(duì)犬的了解才能夠正確的進(jìn)行解讀。

        (二)警犬吠叫訓(xùn)練

        在警犬警戒科目的訓(xùn)練中,當(dāng)50米外假設(shè)敵在隱蔽處發(fā)出輕微聲響的時(shí)候,犬發(fā)出的是2~3聲吠叫,中間稍有停頓,音量適中,表達(dá)的意思是“那個(gè)方向有情況,但我還不能確定”。當(dāng)假設(shè)敵接近犬的過程中,犬發(fā)出急速的吠叫,音量適中,表明犬此時(shí)已處于興奮狀態(tài),感覺威脅在逼近,急切的發(fā)出報(bào)警聲。當(dāng)假設(shè)敵與犬近距離的對(duì)峙中,犬的吠叫變成了從胸腔發(fā)出的低沉咆哮,表明犬此時(shí)的仇視情緒已高漲到極點(diǎn),對(duì)假設(shè)敵發(fā)出嚴(yán)重警告“再敢靠近我就攻擊你”。

        二、警犬吠叫的訓(xùn)練方法

        警犬吠叫的訓(xùn)練方式有很多種,如食欲反射法、自由反射法、防御反射法、獵取反射法、以及依戀反射法等,本文將對(duì)其進(jìn)行一一的解釋:

        (一)食欲反射法

        食欲反射法是最常見的一種訓(xùn)練方式,也是一種非常有效的訓(xùn)練方式,利用警犬在非常饑餓的狀態(tài)下,對(duì)食物的興奮性,來進(jìn)行吠叫的訓(xùn)練。訓(xùn)練中,將食物放在警犬面前,對(duì)其發(fā)出口令和手勢(shì),讓其發(fā)出吠叫聲音。只要警犬有叫的表現(xiàn),不管表現(xiàn)如何,都應(yīng)該給予食物進(jìn)行鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),但是一次不要給太多,可以少給一點(diǎn),鼓勵(lì)其接著吠叫,反復(fù)訓(xùn)練,直至當(dāng)口令和手勢(shì)發(fā)出后,警犬可以立即做出正確反應(yīng)為止。在訓(xùn)練過程中,一天反復(fù)訓(xùn)練的次數(shù)以5-6次為主,并且食物誘導(dǎo)的量也要越來越少,直至消失,而且還要經(jīng)常的更換訓(xùn)練地點(diǎn)和時(shí)間,這樣就可以讓警犬無論何時(shí)何地,只要訓(xùn)練員發(fā)出相應(yīng)的口令和手勢(shì),其就可以吠叫。

        (二)自由反射法

        自由反射法也是警犬吠叫訓(xùn)練中,常用的訓(xùn)練方式之一。所謂的自由反射法,首先就是要將警犬放在一個(gè)為止很長(zhǎng)時(shí)間,讓其失去自由,然后在利用其想要自由的心理,對(duì)其發(fā)出指令,其就吠叫著出來。出來后對(duì)其進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì),然后在反復(fù)的進(jìn)行訓(xùn)練,以此來讓其可以自由的根據(jù)訓(xùn)練員的指令進(jìn)行吠叫。

        (三)防御反射法

        防御反射法雖然也可以訓(xùn)練警犬進(jìn)行吠叫,但是其僅對(duì)有主動(dòng)防御反應(yīng)的警犬有效,很多警犬有警惕心理,當(dāng)有生人、或者其它動(dòng)物接近它時(shí),它就會(huì)本能的做出反映,此時(shí)用指令讓其吠叫非常容易,吠叫后給其食物上的獎(jiǎng)勵(lì)。在訓(xùn)練過程中,也可以讓助訓(xùn)員幫忙,讓其慢慢的接近警犬,并進(jìn)行引逗,讓警犬有戒備心理,然后在對(duì)警犬發(fā)布吠叫的指令,以此來激發(fā)其興奮性。當(dāng)警犬有類似反應(yīng)和表現(xiàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)立即給予其食物、安撫、以及口頭表揚(yáng)等獎(jiǎng)勵(lì)。然后在反復(fù)的對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,讓其養(yǎng)成這樣基本的條件反射,只要訓(xùn)練員發(fā)出吠叫的指令,其就可以吠叫。這種方法不建議長(zhǎng)期使用,容易讓警犬們養(yǎng)成見人就吠叫的壞習(xí)慣。

        (四)獵取反射法

        獵取反射法跟防御反射法一樣不是適用于所有的警犬的,其比較適用于在銜取方面比較興奮的警犬,利用其較強(qiáng)的銜取欲來對(duì)警犬進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員可以利用物品來調(diào)取警犬的注意力,然后將物品進(jìn)行丟出,對(duì)警犬發(fā)出吠叫的指令,引導(dǎo)警犬進(jìn)行吠叫。一旦發(fā)生吠叫的行為,就把物品獎(jiǎng)勵(lì)給其,如果不吠叫,還需要將物品在調(diào)回來,繼續(xù)進(jìn)行引導(dǎo),直到警犬吠叫為止。然后在反復(fù)的進(jìn)行訓(xùn)練,直到?jīng)]有物品也能按照吠叫指令進(jìn)行吠叫。

        (五)依戀反射法

        依戀反射法比較常用,也比較適合各種警犬,利用警犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的依賴性,引導(dǎo)其進(jìn)行吠叫。訓(xùn)練過程中,可以將警犬帶到一個(gè)陌生的地方,將其固定在一個(gè)位置上,然后離開警犬,一邊離開,一邊喊警犬的名字,引導(dǎo)其進(jìn)行吠叫。當(dāng)警犬發(fā)出吠叫時(shí),要趕緊回到警犬身邊,此時(shí)警犬處于一種著急的狀態(tài),應(yīng)該給予其撫摸或者食物的獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)的進(jìn)行訓(xùn)練,逐漸的縮短離開的距離,直到警犬只要看到訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出的吠叫指令就能吠叫,也不用訓(xùn)導(dǎo)員離開。

        (六)其它訓(xùn)練方法

        其實(shí)訓(xùn)練警犬吠叫的方法有很多種,上面是常見的訓(xùn)練方式,還有一些其它的訓(xùn)練方式,如下:

        群犬吠叫模仿法。這種方法就是將多條警犬都拴在樹上,由訓(xùn)練員對(duì)其中一條警犬進(jìn)行引導(dǎo),從而引發(fā)群體進(jìn)行吠叫,這樣就能讓所有的警犬都能吠叫。

        因勢(shì)利導(dǎo)法。有的時(shí)候警犬會(huì)莫名其妙的進(jìn)行吠叫,因此訓(xùn)練員應(yīng)該把握時(shí)機(jī)的對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,直到實(shí)現(xiàn)通過指令警犬發(fā)出吠叫的行為為止。該方法,訓(xùn)練員無需去糾結(jié)為什么,只要達(dá)到了訓(xùn)練的目的即可。

        三、警犬吠叫訓(xùn)練中易出現(xiàn)的問題

        訓(xùn)練警犬不是一下子就能完成的,需要長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)的訓(xùn)練才能完成此項(xiàng)工作。在訓(xùn)練過程中,也會(huì)發(fā)生以下問題,如產(chǎn)生超限抑制、產(chǎn)生不良聯(lián)系、破壞其它科目以及未按指揮進(jìn)行吠叫等,因此需要進(jìn)行注意。

        (一)產(chǎn)生超限抑制

        在警犬吠叫訓(xùn)練過程中,常常會(huì)讓警犬產(chǎn)生超限抑制的現(xiàn)象。當(dāng)警犬長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的時(shí)間和次數(shù)太久,就會(huì)讓警犬產(chǎn)生這種反應(yīng)。在加上一些訓(xùn)練員對(duì)警犬的體罰、打罵等,在加上指揮不當(dāng),很容易讓警犬產(chǎn)生這種情緒,影響訓(xùn)練。因此在訓(xùn)練過程中,切莫操之過急,一定要按著循序倒進(jìn)的方式,慢慢的進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的目的。

        (二)產(chǎn)生不良聯(lián)系

        在警犬吠叫訓(xùn)練過程中,不良聯(lián)系是警犬常見的一種表現(xiàn),當(dāng)訓(xùn)練員未發(fā)出指令時(shí),就自動(dòng)吠叫、或者做出其它舉動(dòng)?;蛘弋?dāng)訓(xùn)練員發(fā)出吠叫指令時(shí),警犬們不吠叫。主要原因就是,訓(xùn)練的還不夠,警犬的腦層里還沒有這種習(xí)慣性的反映。或者是遠(yuǎn)距離訓(xùn)練,由于各種原因,如噪音、風(fēng)等,警犬們未聽清或者看清訓(xùn)練員的指令。

        (三)破壞其它科目

        破壞其它科目是警犬們?cè)诜徒杏?xùn)練中常見的問題之一,一旦吠叫沒訓(xùn)練成功,其它訓(xùn)練成功的科目就有可能喪失。破壞其它科目主要是指,如果吠叫指令沒訓(xùn)練成功的話,警犬們產(chǎn)生超限抑制,從而帶來了負(fù)面影響,連同其它已經(jīng)訓(xùn)練成功的科目也失靈了。因此訓(xùn)練警犬需要耐心,也不能操之過急,讓警犬們不要產(chǎn)生不良心理,影響著警犬的訓(xùn)練和訓(xùn)練的目的。

        (四)未按指揮要求吠叫

        沒有按照指令進(jìn)行吠叫也是警犬訓(xùn)練中常見的問題,其主要表現(xiàn)為,警犬一吠叫就吠叫沒完,也不停止。這種現(xiàn)象主要是因?yàn)榱?xí)慣反射還不是很牢固,警犬的興奮性維持度比較久,在加上遠(yuǎn)距離指令看不清等,從而引發(fā)吠叫時(shí)沒有坐姿,而是站著往前走,并且狂吠不止。

        四、警犬吠叫訓(xùn)練過程中的事注意項(xiàng)

        通過上文總結(jié)警犬吠叫訓(xùn)練中的一些問題,本文認(rèn)為在訓(xùn)練過程中,應(yīng)該注意以下事項(xiàng)

        (一)打牢基礎(chǔ),切莫急于求成

        通過上文分析可以得出,警犬訓(xùn)練會(huì)讓警犬們處于一個(gè)疲憊的狀態(tài),容易產(chǎn)生超限抑制,因此必須要讓警犬們對(duì)于吠叫做好基礎(chǔ)的條件反射??梢栽谝恍┖?jiǎn)單的環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練其吠叫的習(xí)慣性反射,然后在將其放到一些復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練,最后在將其放在更加復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練,以此來訓(xùn)練警犬的吠叫。切莫急于求成,讓警犬們產(chǎn)生不良心理。在訓(xùn)練中,切記訓(xùn)練的目的是讓警犬發(fā)出聲音,讓其身體發(fā)出反應(yīng),讓其可以習(xí)慣吠叫質(zhì)量,千萬不要使用一些暴力手段來刺激警犬,避免警犬受傷,影響訓(xùn)練的目的。

        (二)遠(yuǎn)近距離指揮相結(jié)合的訓(xùn)練方式

        通過上文分析,引發(fā)警犬未按照指令進(jìn)行吠叫的行為,有一大部分原因在于遠(yuǎn)近距離的指揮引發(fā)的,遠(yuǎn)距離時(shí),警犬們易發(fā)出錯(cuò)誤的舉動(dòng),因此在訓(xùn)練過程中,可以采用兩者相結(jié)合的懸鏈方式。首先設(shè)置一個(gè)小的距離進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練成功后,在慢慢的延長(zhǎng)訓(xùn)練距離,以此來實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的目的。訓(xùn)練過程中,當(dāng)警犬有優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),一定要及時(shí)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果采取近距離靠近犬,注視犬的眼睛,從鼻腔中模擬犬發(fā)出的低沉咆哮聲,以此誘導(dǎo)犬發(fā)出同樣的“呼 呼”聲時(shí),再突然攻擊犬,然后快速逃跑。此時(shí),警犬對(duì)假設(shè)敵的仇視心理和兇猛性才真正被逗引起來,追擊速度和咬合力度都能達(dá)到比較理想的訓(xùn)練效果。從吠叫的角度上講,發(fā)出“呼呼呼”的低沉聲音對(duì)犬來說是一種挑釁。從使用的角度上講,當(dāng)“注意”口令下達(dá)后,一頭低沉咆哮的犬比一頭正常吠叫的犬更具震懾力。以常規(guī)的助訓(xùn)技巧和訓(xùn)練原則,在輔以從吠叫的角度觀察犬的兇猛性,把握最佳的放犬時(shí)機(jī),能夠在撲咬訓(xùn)練中達(dá)到事半功倍的效果。

        (三)口令手勢(shì)并用

        通過上文分析,本文認(rèn)為可以指令可以是口令也可以是手勢(shì),可以采用兩者相結(jié)合的方式進(jìn)行訓(xùn)練。如在一些遠(yuǎn)距離的吠叫指令訓(xùn)練中,先用手勢(shì)示意警犬,然后在隔1-2秒,對(duì)警犬發(fā)出口令,這樣會(huì)更加便于警犬觀察,吸引其注意力,讓其可以發(fā)出吠叫。在手勢(shì)指揮中,揮動(dòng)的方向最好是橫向的,最好戴上白手套,更加讓警犬們可以看到,從而提高訓(xùn)練效率。

        (四)不要急于組合科目

        上文中我們提過,吠叫只是警犬訓(xùn)練的一門科目,還有一些其它的科目來要對(duì)警犬進(jìn)行訓(xùn)練,因此在吠叫訓(xùn)練中,不要著急的就隨便為警犬選擇吠叫訓(xùn)練的組合科目,避免讓警犬產(chǎn)生不良聯(lián)系。應(yīng)該先將警犬吠叫訓(xùn)練成功后,牢固以后,在對(duì)其進(jìn)行其它科目的訓(xùn)練,從而實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的目的。在選擇組合科目時(shí),可以選擇撲咬訓(xùn)練,在撲咬訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),訓(xùn)練初期,大幅度的逗引動(dòng)作、鬼祟的肢體語言或輕微的抽打,激發(fā)起的是犬的好奇心理,發(fā)出的是一聲尖而短的吠叫。這是犬表示好奇的聲音,當(dāng)犬受到驚嚇時(shí)也會(huì)發(fā)出這樣的聲音,表達(dá)的意思是“這是什么呀?”。有些犬音量大、頻率快的吠叫,也可能是其想?yún)⑴c“游戲”急切心理的體現(xiàn),而非真正兇猛性的體現(xiàn)。

        (五)避免跟警犬的神經(jīng)活動(dòng)過相沖突

        在警犬吠叫訓(xùn)練過程中,還要注意避免跟警犬的神經(jīng)活動(dòng)相沖突。吠叫屬于陽性科目,一些坐、趴下、臥等都屬于陽性科目,因此在訓(xùn)練吠叫之前,不要讓警犬們做出一些陽性的行為,這樣一旦訓(xùn)練,就會(huì)讓警犬的神經(jīng)活動(dòng)相沖突,影響著訓(xùn)練。應(yīng)該循序漸進(jìn)的轉(zhuǎn)換過來,做好陰陽的有效結(jié)合,提高警犬的興奮性,實(shí)現(xiàn)警犬吠叫訓(xùn)練的目的。

        結(jié)束語

        綜上所述,吠叫為警犬訓(xùn)練科目中一門非常重要的科目,其成功與否會(huì)產(chǎn)生一系列不良的反應(yīng)。因此在訓(xùn)練過程中,為了提高警犬吠叫的興奮性,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的目的,需要循序漸進(jìn)的,采用口令、手勢(shì)相結(jié)合的方法,在結(jié)合遠(yuǎn)近距離的配合訓(xùn)練,以此來對(duì)警犬進(jìn)行吠叫訓(xùn)練。當(dāng)警犬有優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),要及時(shí)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)行強(qiáng)化,避免一些暴力行為讓狗狗產(chǎn)生不良心理,影響著警犬吠叫訓(xùn)練的目的。

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