文熙

被喂芥末，遭毆打，不讓吃飯，多段攜程親子園的視頻在網(wǎng)上流傳并迅速發(fā)酵。上海攜程親子園虐童案將公眾視線引向幼兒園以及教師資質(zhì)問(wèn)題上。我們的幼兒教育怎么了？一名合格的幼師應(yīng)該是怎么樣的？

幼教市場(chǎng)有錢(qián)景

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》顯示，截至2015年，我國(guó)幼兒園所總數(shù)達(dá)到22.37萬(wàn)；同時(shí)幼兒園的入園兒童和在園兒童也呈現(xiàn)突破性增長(zhǎng)，2015年全國(guó)幼兒園的在園兒童達(dá)到4264.83萬(wàn)人，入園兒童2008.85萬(wàn)人。

幼兒園分普惠幼兒園、中高檔幼兒園，收費(fèi)各有差異。適齡幼兒人數(shù)指3-6歲的少兒，即新生兒出生后3-6年期間均為適齡幼兒。保守估計(jì)，17%的孩子會(huì)進(jìn)入月均1650元左右的中檔幼兒園學(xué)習(xí)，3%的孩子進(jìn)入月均5000元的高檔幼兒園學(xué)習(xí)，其余80%的兒童則在普惠幼兒園學(xué)習(xí)，每月花費(fèi)約800元。所以，每年幼兒園的平均收費(fèi)為12500元左右，未來(lái)隨著高檔幼兒園的逐步增多和經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，年均收費(fèi)大約會(huì)保持8%的增幅。由此測(cè)算得到，目前幼兒園的市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到3100億元，2020年或?qū)⑦_(dá)到5000 億元。

幼師缺口大門(mén)檻低

“我覺(jué)得幼師虐童最根本的原因，在于市場(chǎng)的供應(yīng)不足：有資質(zhì)的幼師實(shí)在太少了！而隨著二孩的全面放開(kāi)，大家對(duì)幼兒園和幼師的需求都在不斷擴(kuò)大，公辦幼兒園招專(zhuān)業(yè)的幼師都很難，更別提私立幼兒園了?！蹦秤變簣@園長(zhǎng)許文娜說(shuō)。

調(diào)查研究顯示，從2019年開(kāi)始，我國(guó)學(xué)前教育階段在園幼兒數(shù)將出現(xiàn)大幅度增加，持續(xù)增加到2021年，達(dá)到最大值。數(shù)據(jù)表明，2021年當(dāng)年學(xué)前教育階段的適齡幼兒將因增加1500萬(wàn)人左右，幼兒園預(yù)計(jì)缺口近11萬(wàn)所，幼兒教師和保育員預(yù)計(jì)缺口超過(guò)300萬(wàn)。

幼兒園以民辦為主，幼師職業(yè)門(mén)檻低，成為當(dāng)下學(xué)前教育的主要特征。根據(jù)教育部年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2016年全國(guó)幼兒園教職工381萬(wàn)人，其中園長(zhǎng)、專(zhuān)任教師250萬(wàn)人，在這些幼師中，有22.4%的教師只有高中及以下文憑，73%教師未定職級(jí)。

吸引優(yōu)秀的人才做幼師

社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。

筆者所在的城市，公立幼兒園的教師，加上各種補(bǔ)貼，每月薪資能有四五千元，而民辦幼兒園的教師，月工資3000元不到。

西北政法大學(xué)副教授劉璞認(rèn)為，上海攜程親子園虐童事件中最核心的問(wèn)題并不是誰(shuí)來(lái)辦幼兒園的問(wèn)題，其實(shí)是教師質(zhì)量問(wèn)題。要想制止或者糾正這種不良現(xiàn)象，國(guó)家應(yīng)當(dāng)通過(guò)提高幼兒教師的工資待遇，或者保障幼兒教師的其他權(quán)益的手段，來(lái)促進(jìn)更優(yōu)秀的、更有素質(zhì)的人能夠進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)，通過(guò)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化的形式，排除掉一些低素質(zhì)的人員從事幼兒教師工作?！拔宜赖脑谂_(tái)灣地區(qū)的幼兒教師的學(xué)歷要求，要比小學(xué)初中高中的老師學(xué)歷要求還高?！?/p>

愛(ài)心是合格幼師的資格證

要想成為一名幼師，首先需要具備幼師資格證。教師資格證是從事教師工作的有效憑證。由于教師資格證分為三大等級(jí)，想要從事的教師工作就必須考取相應(yīng)的教師資格證，因此做幼師的基本前提是考取幼師資格證。據(jù)悉，幼師資格證的考生科目主要有綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力、面試和普通話，考生只有通過(guò)所有科目，才可申請(qǐng)領(lǐng)取幼師資格證。

其次，富有愛(ài)心才是一名合格的幼師。當(dāng)孩子上了幼兒園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)不認(rèn)識(shí)的老師，心里自然會(huì)產(chǎn)生恐懼、害怕，于是就哭鬧不止，不適應(yīng)幼兒園的生活。面對(duì)這種情況，幼師的愛(ài)心和真心才能化解孩子的恐懼。用心聽(tīng)孩子訴說(shuō)，通過(guò)抱抱、摟摟、拉拉小手等動(dòng)作來(lái)親近孩子，給予孩子以溫暖、安全的感覺(jué)。

每一個(gè)孩子都是媽媽用生命換來(lái)的，擇園時(shí)，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園最關(guān)切的問(wèn)題就是教師對(duì)幼兒有愛(ài)心和責(zé)任心。全國(guó)婦聯(lián)與教育部聯(lián)合開(kāi)展的“學(xué)前兒童入園現(xiàn)狀調(diào)研”顯示，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園最關(guān)切的問(wèn)題分別是教師對(duì)幼兒有愛(ài)心和責(zé)任心，占比61.4%；能給幼兒提供系統(tǒng)、規(guī)范的教育，占比43.6%；伙食上注意營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生，花色豐富，占比34.9%；保證幼兒身體健康，占比25.7%；能與家長(zhǎng)定期溝通，占比25.2%；有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師，占比22.4%。

在接連為孩子換了三個(gè)幼兒園后，筆者發(fā)現(xiàn)，所謂的好幼兒園，并不一定要多么高大上。雖說(shuō)公立幼兒園園區(qū)場(chǎng)地大，又是示范性園區(qū)，但一個(gè)班30個(gè)孩子配備了3個(gè)老師，每次接送時(shí)都只有一個(gè)老師在場(chǎng)，個(gè)別孩子有情緒時(shí)，也沒(méi)有老師引導(dǎo)，這就是不足。而一個(gè)好的民辦幼兒園，雖然場(chǎng)地有限，但老師和園長(zhǎng)都特別有愛(ài)心，3個(gè)老師帶不到20個(gè)孩子。小孩有任何脾性，老師都會(huì)蹲下來(lái)抱抱她，私下里也會(huì)和家長(zhǎng)溝通孩子的日常。

“愛(ài)心，才是幼師的資格證?！鼻楦凶骷摇⑶楦凶稍儙熒钚”闭J(rèn)為，幼師不是一份普通的工作，說(shuō)淺點(diǎn)，肩負(fù)著孩子健康茁壯成長(zhǎng)的使命；說(shuō)深遠(yuǎn)點(diǎn)，掌控著國(guó)家的命脈，甚至推動(dòng)整個(gè)民族的復(fù)興。因此，“沒(méi)有金剛鉆，別攬瓷器活”，沒(méi)有這份耐心和愛(ài)心，千萬(wàn)別來(lái)禍害祖國(guó)的花朵。

另外，要想成為一名合格的幼師，還必須要了解孩子的心理、年齡特點(diǎn)，要有解決問(wèn)題的教育方法。