文/楊茜 吳容芳
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淺析高校學(xué)生干部管理的問題與對策
文/楊茜 吳容芳
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
高校學(xué)生會干部必須堅持以“從學(xué)生中來,為學(xué)生服務(wù)”為宗旨,具備為同學(xué)、為老師、為學(xué)校服務(wù)的觀念和精神,樹立“服務(wù)他人,鍛煉自己”的服務(wù)意識,才能保障高校學(xué)生會工作的順利進(jìn)行,才能在實(shí)踐中成長。
高校學(xué)生;干部管理;問題;對策
《高校學(xué)生干部培養(yǎng)規(guī)劃》中提到學(xué)生干部在高校中主要起到以下幾方面的作用:帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),帶領(lǐng)同學(xué)形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng);組織大家參加校園活動,建設(shè)和諧的校園文化。他們向同學(xué)們宣傳和貫徹學(xué)校的規(guī)章制度,向?qū)W校反映同學(xué)們的思想和生活狀況;以身作則,各司其職,協(xié)助老師進(jìn)行日常的教學(xué)和管理工作。經(jīng)過長時間的發(fā)展,學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)取得了一系列的成就,但是仍然存在著一些問題。以下筆者從高校學(xué)生干部角度出發(fā)分析了高校學(xué)生干部管理的問題與對策。
隨著近年來高校不斷擴(kuò)招,各高校學(xué)生組織也不斷壯大,由于學(xué)生會是一個由學(xué)生參與的群眾性組織,所以很多同學(xué)對入會產(chǎn)生濃厚的興趣,其中有部分同學(xué)是為了鍛煉自己服務(wù)他人的目的,也有部分同學(xué)對學(xué)生會并不是完全了解,只是認(rèn)為光榮或是“高人一等”,于是盲目入會,甚至有部分同學(xué)入會動機(jī)不純,加入學(xué)生會只是為了找工作有優(yōu)勢等等。但是總體來說對于學(xué)生會認(rèn)識存在的偏差主要有兩種。第一,學(xué)生會干部對于“職權(quán)”的認(rèn)識存在偏差。第二,是對工作性質(zhì)的認(rèn)識存在偏差。
大部分學(xué)生會干部入會動機(jī)是單純的、積極的,學(xué)習(xí)成績和工作能力往往都是學(xué)校的佼佼者,起到了帶頭作用,他們也都是抱著一顆鍛煉自己,服務(wù)同學(xué)的態(tài)度,心甘情愿加入學(xué)生會。但是其中一部分同學(xué)在社會的多元化和不良風(fēng)氣的沾染下,思想開始走下坡路,不僅變得懶散、不思進(jìn)取,甚至變得自私自利,變得市儈,放松了對自己的嚴(yán)格要求,降低了對自我的約束力,于是慢慢的也降低了服務(wù)同學(xué)的熱情,服務(wù)意識也逐漸弱化。出現(xiàn)這些問題的原因,很大一部分是因?yàn)檫@些學(xué)生會干部思想意志不堅定,缺乏相關(guān)的思想政治教育理論,倘若沒有先進(jìn)的思想政治作引導(dǎo),青年大學(xué)生的思想很容易誤入歧途。
在學(xué)生會組織各項(xiàng)工作過程中,要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的優(yōu)勢,建立極具特色的學(xué)生會文化和價值取向,從而形成特有的觀念狀態(tài),實(shí)現(xiàn)服務(wù)精神文化與為學(xué)生服務(wù)理念的融合,規(guī)范學(xué)生會的日常行為和工作方式。作為學(xué)生會,要堅持以學(xué)生為本的原則,樹立與時俱進(jìn)的理念,吸納更多優(yōu)秀的人才,培養(yǎng)干練的學(xué)生干部,不斷貫徹落實(shí)先進(jìn)的服務(wù)理念,塑造良好的學(xué)生會形象。因此,高校學(xué)生會需要結(jié)合自身實(shí)際情況,明確工作理念,建立屬于富有時代氣息的學(xué)生會文化,推翻學(xué)生會廣大干部的工作方式,不斷提升學(xué)生會管理的境界,滿足實(shí)際工作的要求。
首先,根正則苗直,要加強(qiáng)學(xué)生會成員思想政治理論建設(shè),不斷提升學(xué)生干部思想素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生會的橋梁與紐帶作用,運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己,積極落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)政策,從而提升學(xué)生工作質(zhì)量,滿足當(dāng)前高校迅速發(fā)展的要求。其次,做好業(yè)務(wù)培養(yǎng),豐富他們的學(xué)識,提升實(shí)際工作效率,結(jié)合學(xué)生會實(shí)際工作情況,通過各種形式鍛煉學(xué)生干部,積極做好干部交流工作,共同提升,更好的為廣大學(xué)生服務(wù)。最后,要積極培養(yǎng)學(xué)生會干部樂于奉獻(xiàn)的精神。作為學(xué)生會干部,要發(fā)揮自身模范帶頭作用,以身作則,處理好個人時間與工作時間之間的關(guān)系,樂于奉獻(xiàn),同時擁有做他人思想工作的能力,激發(fā)他們的工作熱情,鼓足干勁,做好實(shí)務(wù)工作。
《共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》(2005年3號文)中指出,“遵循大學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托,以建立長效機(jī)制為保障,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)?!彼?,高校學(xué)生干部要積極響應(yīng)共青團(tuán)中央的號召,努力投入到社會實(shí)踐中去,在實(shí)踐中鍛煉自己,提高服務(wù)意識。各高校應(yīng)該加大扶持指導(dǎo)力度,增加學(xué)生會干部的實(shí)踐機(jī)會,擴(kuò)大服務(wù)區(qū)域,比如把服務(wù)對象擴(kuò)大到社區(qū)或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶單位等,這樣在各種實(shí)踐活動中,學(xué)生會干部可以很好的培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),提高自己服務(wù)水平,極大的提高了服務(wù)意識的養(yǎng)成。
高校學(xué)生會開展活動過程中,需要結(jié)合自身實(shí)際情況,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確工作理念和方針,做好學(xué)生會干部思想建設(shè),增加學(xué)生會干部實(shí)踐機(jī)會,提升工作效率,提升自己,更好為廣大學(xué)生服務(wù),積極組織各種形式的活動。
[1]岳志強(qiáng).“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校學(xué)生干部管理信息系統(tǒng)建設(shè)[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,2015,v.7;No.4206:52-55.
[2]徐妍.基于領(lǐng)導(dǎo)力理論視角的高校學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制探究[J].江蘇高教,2016,No.19006:139-141.
[3]韓夢成,楊建.新時期高校學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,No.22208:154-156.
[4]曾慧.高校學(xué)生干部能力調(diào)查研究:從勝任力理論視角[J].湖北社會科學(xué),2014,No.32703:168-171.
楊茜(1998.2),女,漢族,四川遂寧人,成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)與計算機(jī)工程系,2017級在讀本科生,計算機(jī)專業(yè)。
吳容芳,女,漢族,福建羅源人,成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院2016在讀本科生。