薪火相傳 下筆成章
——江蘇省常州市中小學(xué)教學(xué)仇定榮名師工作室

仇定榮名師工作室現(xiàn)有成員15人，來(lái)自常州市各初中學(xué)校。工作室以中華傳統(tǒng)文化“成語(yǔ)”為項(xiàng)目載體，創(chuàng)造性地提出“成語(yǔ)作文”的教學(xué)主張，以成語(yǔ)作文為實(shí)踐對(duì)象。針對(duì)成語(yǔ)作文教學(xué)，工作室致力于概括基本特點(diǎn)，理清基本類型，梳理教學(xué)體例；同時(shí)，解剖成語(yǔ)作文教學(xué)的核心要素，探索基本策略，構(gòu)建基本圖式，從而不斷提高學(xué)生的作文水平，并努力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

“薪火相傳，下筆成章?！惫ぷ魇抑铝τ谘芯砍烧Z(yǔ)作文教學(xué)，既是薪火相傳，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有力舉措，又是推陳出新，孜孜以求地探索作文教學(xué)的創(chuàng)新途徑?！俺星皢⒑?，與時(shí)俱進(jìn)?！痹诖死砟钪笇?dǎo)下的成語(yǔ)作文教學(xué)，積極探索提高學(xué)生作文水平的教學(xué)方法，努力使他們成為“下筆成章”的作文高手。

——領(lǐng)銜人寄語(yǔ)