受訪人 | 繆惟(中國少年兒童新聞出版總社圖書中心副總監(jiān))
好的圖畫書也需要慢慢長大
受訪人 | 繆惟(中國少年兒童新聞出版總社圖書中心副總監(jiān))
圖畫書所表達(dá)的主題多種多樣,風(fēng)格變化萬千,但實(shí)際上,好的圖畫書的特質(zhì)都是一樣的。在這位出版人對優(yōu)秀的中國原創(chuàng)圖畫書的解讀中,
也藏著送給父母為孩子挑選圖畫書的通用秘籍,你覺察到了嗎?
關(guān)于如何更好地共讀,作為一個從小看畫長大的孩子,他也給了我們一個更感性的建議??娢┦俏已瞿揭丫玫某霭嫒?,他不僅是去年幾本廣為人知的中國原創(chuàng)圖畫書《盤中餐》《媽媽——有怪獸!》的幕后英雄,更是策劃過“皇冠書系”這個少兒出版中的知名品牌,首創(chuàng)了“美文+美繪”這種嶄新的經(jīng)典兒童小說出版形態(tài)。
繆惟自己也是插畫家和裝幀設(shè)計(jì)大師,其作品曾榮獲過日本NOMA CONCOURS國際圖書插圖優(yōu)秀獎。另外,一套唯美的“國粹戲劇圖畫書”中的《哪吒鬧海》和《大鬧天宮》也是今年父母必讀與紅泥巴童書排行榜的入圍作品。所以,他應(yīng)該對“什么是好的中國原創(chuàng)圖畫書”這個話題,有充足的發(fā)言權(quán)。這些描述,也是好的圖畫書的通用標(biāo)準(zhǔn)。
好的選題,作品所具備的藝術(shù)性、文學(xué)性,都是成就一本好的中國原創(chuàng)圖畫書的關(guān)鍵因素。好書可能不時(shí)尚,不會跟風(fēng),也可能很慢熱。但這樣的圖畫書會越來越有口碑,生命力很長。出版人對中國原創(chuàng)圖畫書的把控、制作和期待不能像擺放花壇,只求一時(shí)絢爛,而要有一顆種樹的心:細(xì)心養(yǎng)護(hù),不能求快,需要很久的等待后才能看到它參天,但一定知道種下的是優(yōu)質(zhì)的樹苗。種的樹多了,才能成林。
想做好圖畫書的人,無論是創(chuàng)作者還是編輯、出版人,都得是耐得住寂寞且全情投入的人,開始肯定會比較累,需要反反復(fù)復(fù)無數(shù)次地打磨。比如已經(jīng)被大家認(rèn)可的《盤中餐》從作者有創(chuàng)作的想法,到真正成書,用了3年的時(shí)間。其實(shí)讀者的眼光是敏銳的,能判斷出哪些中國原創(chuàng)圖畫書用了力氣。
編輯和出版人要對圖畫書的出版進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)和調(diào)整,要能夠激發(fā)作者,提升作品。但作者也一定要對自己的作品極有激情和責(zé)任感,要把作品當(dāng)命。這樣的一群人才能真正創(chuàng)作出優(yōu)秀的圖畫書?!侗P中餐》作者于虹呈今年有一本新作《十面埋伏》,所選用的開本很獨(dú)特,本來這樣的開本構(gòu)想是遭到編輯和出版人的反對的,但她非常堅(jiān)持,幾經(jīng)劇烈“爭吵”,說服了其他人相信用這種開本是對作品最好的呈現(xiàn),出版之后果然十分驚艷。
好的中國原創(chuàng)圖畫書是一群人的相互成就,不是憑某一個人之力能完成的。
在中國原創(chuàng)圖畫書創(chuàng)作領(lǐng)域,其實(shí)不存在權(quán)威,只要源于生活,新人也能創(chuàng)作出優(yōu)秀的圖畫書。一位到“中少社”實(shí)習(xí)的清華美院研究生,以自己小時(shí)候在爸爸軍營里的生活記憶為主題,創(chuàng)作了《我爸爸是軍人》這本圖畫書,特別鮮活,出版后大受眾多軍人家庭的歡迎,因?yàn)檫€從未有過這樣題材的圖畫書出現(xiàn)。有生活的積累,真情實(shí)感的創(chuàng)作才能打動別人,這樣的圖畫書一定是好書。
經(jīng)典圖畫書一定是以孩子的視角來講故事的,中國原創(chuàng)圖畫書也必須有這樣的視角。文學(xué)性再強(qiáng),畫得再美,沒有孩子的視角,就不是好圖畫書。最近有一本關(guān)于高鐵的圖畫書正在創(chuàng)作中,作者和編輯就是帶上孩子去真正體驗(yàn)高鐵的,看孩子的表現(xiàn),聽孩子的問題,連照片素材都是蹲在孩子的高度拍攝的,相信這樣的視角創(chuàng)作出來的圖畫書,是能與孩子有共鳴的。
中國原創(chuàng)圖畫書其實(shí)也還應(yīng)該是中國孩子能理解的一種語言,比如很多孩子都在學(xué)習(xí)民族樂器,但并不知道樂器以及曲目的由來,中國古曲系列圖畫書中的《高山流水》就是給孩子講了這首曲子的故事,它也會讓孩子感覺親切,像是與一個熟悉的伙伴在圖畫書中相見。
閱讀不僅是為了現(xiàn)在,更多應(yīng)該是放眼未來。所以好的中國原創(chuàng)圖畫書應(yīng)該具備前瞻的眼光,既給孩子對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,又要讓孩子與未來對接。所以一些像高鐵、載人航天技術(shù)、人工智能等題材,都會成為“中少社”中國原創(chuàng)圖畫書的選題,但又不是簡單地記錄,或是普通的科普,而是用圖畫書這種獨(dú)特的講故事的方式展現(xiàn)出來。這是對圖畫書創(chuàng)作人和出版人的挑戰(zhàn),不過,沒有挑戰(zhàn),只去模仿的出版,永遠(yuǎn)無法做到卓越,更無法做到超越。
一棵樹和一個孩子,都需要慢慢長大。因此,好的中國原創(chuàng)圖畫書的成長,也需要耐心和學(xué)習(xí)。日本也經(jīng)歷了一個被引進(jìn)版圖畫書充斥的時(shí)代,但隨著創(chuàng)作人的成長,日本的本土圖畫書越來越優(yōu)秀,成為其他很多國家的引進(jìn)版。中國的原創(chuàng)圖畫書,也會有那么一天。
關(guān)于共讀:別忘記圖畫里有乾坤
繆惟的父親繆印堂,是著名的漫畫家,被譽(yù)為“科普漫畫第一人”,一生創(chuàng)作了很多的漫畫和美術(shù)作品。說起要給父母一些共讀的建議,繆惟講了自己小時(shí)候在看畫中成長的感受。
繆惟記得自己上小學(xué)時(shí),家中有兩大木箱子的東歐圖畫書,書中的文字他當(dāng)然完全看不懂,就是看畫。通過看畫,他能大概猜出一部分的內(nèi)容,另外一部分,反而是給了他任憑想象的空間,至今他還記得畫中的狐貍、刺猬、烏鴉等圖像的樣子,,這給他的童年留下了特別美好的印象。他還記得那箱書中也有安徒生的童話故事,當(dāng)然是以畫為主,等他長大后終于讀了文字版的安徒生童話后,卻覺得沒有當(dāng)年看圖畫書時(shí)的那種美好和想象的美妙了。
繆惟也記得父親基本不會給自己講圖畫書,有時(shí)會告訴他書中大概在講一個什么樣的故事,之后繆惟會把自己理解的故事講給父親聽,除了太離譜的編造外,父親多半微笑不語,隨他怎么想象。
通過講述自己小時(shí)候看圖畫書的經(jīng)歷,繆惟想和父母分享的是,孩子對圖畫書的閱讀,很大一部分是在看圖畫,而且是通過圖畫在構(gòu)建一個屬于自己的故事和世界,所以父母陪伴的閱讀一定要是引導(dǎo)式的,不必把故事硬塞給孩子,讓孩子完全順著文字邏輯理解,要允許他海闊天空地遐想,慢慢領(lǐng)悟。