雪的盛世還在繼續(xù)。致密的溫差

是玻璃窗上如海一般的霧氣。

放學(xué)鈴聲尚未著陸，教室里擁擠的

密度，在空空如也的胃中膨脹。

講臺(tái)上，年輕的數(shù)學(xué)老師輕輕

收起疲乏的講義，停下來的聲音

像熄滅的溫柔火焰，合攏黃昏的

光束。很多事物有待修葺，比如

兩個(gè)初生的參數(shù)尋找合身的巢穴；

一道被反復(fù)剖開的難題，還能從

槍桿狀的筆下復(fù)活，變異為恐怖的

流行病。日光燈照著粉筆字跡，

函數(shù)的舞姿像月食的弧線，數(shù)字在

我們眼里摸索關(guān)于生活與未來的

黃金分割，莫測(cè)的圖形，也將

唯一的鑰匙打磨，通過缺口，供給

心中旋轉(zhuǎn)已久的理想陀螺。很多門

在時(shí)間隧道的上游關(guān)閉，站成死路上

無用的關(guān)卡，腳印像滅亡的候鳥。

饑餓的倒影從原點(diǎn)蔓延，我們是否

可以將自己捏入一個(gè)比喻，在句號(hào)

完成之前，篤信生活是個(gè)無理數(shù)？

（李一城，男，1993年10月生于浙江余姚，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院微生物學(xué)2016級(jí)碩士在讀。）endprint