黃小華

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要按照中央部署和省委要求，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，引導(dǎo)全省教育系統(tǒng)把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，奮力譜寫江西教育新篇章。

一、務(wù)必深刻認(rèn)識(shí)黨的十九大的重要?dú)v史地位和重大意義

黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。這是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)。大會(huì)作出的各項(xiàng)決策部署、取得的各項(xiàng)成果，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義。

要牢牢把握黨的十九大的主題，這個(gè)主題是大會(huì)的方向、報(bào)告的靈魂，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的總要求。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、重大歷史貢獻(xiàn)和豐富內(nèi)涵，這一思想開(kāi)辟了馬克思主義新境界、中國(guó)特色社會(huì)主義新境界、黨治國(guó)理政新境界和管黨治黨新境界，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是貫穿黨的十九大報(bào)告的靈魂。要深刻認(rèn)識(shí)黨的十八大以來(lái)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，是深層次的、根本性的，最重要的是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平同志這樣雄才偉略的領(lǐng)袖作為黨中央的核心、全黨的核心。要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，意味著新起點(diǎn)、新任務(wù)、新要求，有利于進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，在新的起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變，是事關(guān)全局的歷史性變化，為制定行動(dòng)綱領(lǐng)提供了理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。要深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略部署，是綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展實(shí)際作出的重大決策，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。要深刻認(rèn)識(shí)、全面把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一系列重大戰(zhàn)略部署，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為深化改革、促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)放在首位，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

十九大，已為今后的發(fā)展舉旗定向、謀篇布局，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展作出了新部署。黨中央和省委對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作出了精心部署。按中央和省委部署，省委教育工委已經(jīng)下發(fā)了學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作方案，各地各校要抓好貫徹落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭開(kāi)展宣講、帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章， 帶頭上黨課，既當(dāng)實(shí)干家，又做宣傳家，做學(xué)習(xí)宣傳的典范。各地各校要采取多種方式，運(yùn)用多種載體，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳做到“三覆蓋”（即覆蓋到教育系統(tǒng)全體黨組織和黨員，覆蓋到所有各級(jí)各類學(xué)校，覆蓋到全體師生員工），迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。把著力點(diǎn)聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上，聚焦到5年來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠(yuǎn)影響上，聚焦到貫徹落實(shí)黨的十九大的重大決策部署上，聚焦到以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是深受全黨全國(guó)各族人民擁護(hù)和信賴的領(lǐng)導(dǎo)集體上，聚焦到習(xí)近平總書記是全黨擁護(hù)、人民愛(ài)戴、當(dāng)之無(wú)愧的黨的領(lǐng)袖上。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，確保取得成效。一要在學(xué)懂上下功夫。要多思多想，努力掌握黨的十九大精神的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義。要注重采取理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來(lái)相結(jié)合的方法，學(xué)深悟透。二要在弄通上下功夫。要同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同把握十八大以來(lái)進(jìn)行的“四個(gè)偉大”實(shí)踐貫通起來(lái)，同把握十九大作出的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署貫通起來(lái)，在整體性、關(guān)聯(lián)性、協(xié)同性上悟深弄透。三要在做實(shí)上下功夫。要聯(lián)系教育工作實(shí)際，明確職責(zé)任務(wù)，找準(zhǔn)工作方案，排出任務(wù)表、時(shí)間表、路線圖，提出明確要求，重點(diǎn)是質(zhì)量要求。各地要及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)宣傳中好的典型、經(jīng)驗(yàn)和做法。

二、務(wù)必充分認(rèn)識(shí)十八大以來(lái)教育事業(yè)發(fā)展取得的歷史性成就

十九大報(bào)告對(duì)十八大以來(lái)教育發(fā)展給予了充分肯定：教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)。這兩句話，高度概括了十八大以來(lái)的教育發(fā)展。

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視教育改革發(fā)展，多次審議教育重大政策文件、聽(tīng)取教育情況匯報(bào)、研究部署教育重大改革任務(wù)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，總書記這些年視察學(xué)校、與師生座談、出席重大教育活動(dòng)、發(fā)表重要講話達(dá)100余次，主持召開(kāi)中央深改組會(huì)議討論的教育議題達(dá)19次，對(duì)教育領(lǐng)域的回信、賀信等達(dá)20余次。這一系列重要講話、指示批示，從教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系出發(fā)，在個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等層面強(qiáng)調(diào)教育的重要地位。習(xí)近平總書記指出：“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來(lái)。”“教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)?！薄爱?dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯?！睆闹袊?guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度，強(qiáng)調(diào)教育的根本任務(wù)在立德樹(shù)人?？倳浿赋觯骸盎A(chǔ)教育是立德樹(shù)人的事業(yè)”“高校立身之本在于立德樹(shù)人?！睆纳鐣?huì)主義的本質(zhì)要求出發(fā)，明確以人民為中心的發(fā)展思想，提出要大力促進(jìn)教育公平，努力讓億萬(wàn)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育。總書記強(qiáng)調(diào)，“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！睆慕逃聵I(yè)發(fā)展的根本保證考慮，強(qiáng)調(diào)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)?？倳浿赋?，“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地?！边@一系列重要論述，體現(xiàn)了總書記高瞻遠(yuǎn)矚、執(zhí)政為民的教育情懷，成為我國(guó)教育改革發(fā)展的根本遵循。endprint

五年來(lái)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，我國(guó)教育取得了歷史性成就，奏響了“中國(guó)特色、世界水平”的教育強(qiáng)音：一是教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。二是服務(wù)黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局能力顯著增強(qiáng)。三是教育公平取得重大突破。四是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。五是教育體制改革不斷深化。六是教育保障體系日益完善。

十八大以來(lái)，省委、省政府始終堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)江西工作的重要要求和對(duì)教育工作的一系列重要論述，全省教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)“三個(gè)明顯”良好勢(shì)頭。

一是教育投入明顯增加。省委、省政府堅(jiān)持把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，全省教育投入從2011年的631億元提高到2016年的1049億元，增幅達(dá)66.2%，省級(jí)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)四年翻番。我省教育經(jīng)費(fèi)三項(xiàng)指標(biāo)均高于全國(guó)平均水平（教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)速度、財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比例、財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占生產(chǎn)總值的比例），占GDP比重穩(wěn)定在4.7%左右（甚至比有些發(fā)達(dá)省份還高），占全省公共財(cái)政支出穩(wěn)定在18%左右，體現(xiàn)了窮省辦大教育的決心。

二是教育發(fā)展環(huán)境明顯改善。首先，省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視程度前所未有。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到高校調(diào)研，省委書記鹿心社親自為大學(xué)生作形勢(shì)與政策報(bào)告；省長(zhǎng)劉奇親自調(diào)研高校思政工作。其他省領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聯(lián)系高校制度，關(guān)心支持教育發(fā)展。其次，省委、省政府各部門、各單位以及市縣各級(jí)政府、社會(huì)各界大力支持教育事業(yè)發(fā)展，廣大教育工作者團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為，全省上下?tīng)I(yíng)造了“人民教育大家辦，辦好滿意教育為人民”的良好氛圍。

三是教育事業(yè)明顯進(jìn)步。教育各項(xiàng)發(fā)展主要指標(biāo)總體向好，大中專院校每年向社會(huì)輸送畢業(yè)生36萬(wàn)多人，近年來(lái)獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以及省級(jí)“三大獎(jiǎng)”等一大批科技獎(jiǎng)項(xiàng)。在文化傳承、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作等方面取得了很好的成果。教育立法、弘揚(yáng)井岡山精神鑄魂育人、教師榮譽(yù)制度、“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”等工作彰顯了江西特色。人民群眾教育獲得感不斷增強(qiáng)，投入50億元實(shí)施農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程，改造村小和教學(xué)點(diǎn)1萬(wàn)所，省人大績(jī)效評(píng)價(jià)中群眾滿意度高達(dá)92%，“濟(jì)困助學(xué)”在全省“民生工程”8個(gè)指標(biāo)中得分最高。今年7月，教育部部長(zhǎng)陳寶生視察江西時(shí)，高度評(píng)價(jià)我省教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)覺(jué)醒”，即省情覺(jué)醒、質(zhì)量覺(jué)醒、改革覺(jué)醒、責(zé)任覺(jué)醒、價(jià)值覺(jué)醒。2015年以來(lái)，省委教育工委、省教育廳被評(píng)為全國(guó)“安全生產(chǎn)月”先進(jìn)單位，駐廳紀(jì)檢組被評(píng)為“全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)集體”，22所學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)文明校園”，省教育廳首次被評(píng)為“全國(guó)文明單位”。

三、務(wù)必深刻認(rèn)識(shí)十九大對(duì)教育發(fā)展的新部署

十九大報(bào)告，直接部署今后教育工作的有十多處。報(bào)告第三部分“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略”第八條“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生”中強(qiáng)調(diào)，“在幼有所育、學(xué)有所教……上不斷取得新進(jìn)展，深入開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展”；報(bào)告第八部分“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”把“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”放在首位，充分體現(xiàn)了中央優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。具體內(nèi)容為：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。

這為新時(shí)代我國(guó)教育事業(yè)開(kāi)啟新征程指明了方向，提供了根本遵循，是催人奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)教育工作的重要定位，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)對(duì)“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”“深化教育改革”、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、辦好人民滿意的各級(jí)各類教育等方面的部署。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化，體現(xiàn)在教育發(fā)展上，就是人民群眾對(duì)更公平更高質(zhì)量的教育需要與教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾。江西作為欠發(fā)達(dá)省份，雖然教育改革發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但沒(méi)有根本改變窮省辦大教育的狀況，我省用占全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入的2.58%，支撐了占全國(guó)人口3.32%的教育事業(yè)，非常不容易！群眾反映的學(xué)前教育“入園難”“入園貴”，義務(wù)教育“擇校熱”“擇好校難”；高中階段教育普及不夠、優(yōu)質(zhì)資源不多；職業(yè)教育產(chǎn)教融合不緊密、與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)；高等教育質(zhì)量不高、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不強(qiáng)；民辦教育發(fā)展不規(guī)范；投入保障不足等等，是我們?cè)谌娼ǔ尚】瞪鐣?huì)階段要面對(duì)和逐步加以解決的短板。

四、務(wù)必在新的起點(diǎn)上辦好人民滿意教育

在新時(shí)代，我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，在夯基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、調(diào)結(jié)構(gòu)上下功夫，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾教育獲得感。

要深化教育改革。當(dāng)前，我國(guó)的教育體制已經(jīng)形成了“四梁八柱”的改革方案，教育改革已經(jīng)進(jìn)入“全面施工、內(nèi)部裝修”的階段。要抓緊研究制定我省貫徹落實(shí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)，積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革、高?！半p一流”建設(shè)、高校“放管服”改革、民辦教育分類管理改革、教育考試招生制度改革等重點(diǎn)任務(wù)，以改革激發(fā)辦學(xué)活力。要發(fā)展素質(zhì)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要“從娃娃抓起”。要注重價(jià)值觀引領(lǐng)，強(qiáng)化關(guān)鍵能力培養(yǎng)，注重全面發(fā)展。要辦好學(xué)前教育，確保實(shí)現(xiàn)“雙普”目標(biāo)（普及率85%、普惠率80%）。要辦好特殊教育，改進(jìn)特殊教育育人方式，完善特殊教育融合發(fā)展機(jī)制。要推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，推進(jìn)“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一”（統(tǒng)一學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師編制標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備標(biāo)準(zhǔn)），加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，推進(jìn)教育信息化，確保全省如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，2020年前鞏固率達(dá)到95%。要普及高中階段教育，實(shí)施普及高中階段教育攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保普及率與國(guó)家平均持平。要完善職業(yè)教育體系，積極推進(jìn)中等職業(yè)教育資源整合改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力培育工匠精神。要推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，提高辦學(xué)質(zhì)量，加快高?！半p一流”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。省財(cái)政投入40億元支持高?！半p一流”建設(shè)，充分體現(xiàn)了省委省政府對(duì)高校“雙一流”建設(shè)的關(guān)心和重視。要健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。要培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善教師榮譽(yù)制度，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。要辦好繼續(xù)教育，積極發(fā)展老年教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。要提升教育服務(wù)全面建成小康社會(huì)的能力，積極融入國(guó)家7大戰(zhàn)略、12個(gè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)。當(dāng)前，尤其要做好助力創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅(jiān)、助力“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”、助力供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、助力生態(tài)文明建設(shè)“江西樣板”等方面工作，確保服務(wù)大局到位、助推發(fā)展有力。

五、務(wù)必全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把全面從嚴(yán)治黨貫徹到教育領(lǐng)域的各方面

中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，最大的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！八膫€(gè)偉大”中，黨的建設(shè)偉大工程是根本保證。因此，辦好人民滿意教育，最根本在于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

要堅(jiān)持黨對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)。建強(qiáng)各級(jí)黨的組織，增強(qiáng)各級(jí)黨組織把方向、謀大局、促改革、保落實(shí)能力，總攬全局、協(xié)調(diào)各方、凝心聚力，最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素，辦好人民滿意教育。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)井岡山精神、蘇區(qū)精神，加強(qiáng)高校思想政治工作。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)，確保校園和諧安全穩(wěn)定。

要把政治建設(shè)擺在首位。政治建設(shè)是十九大的新要求，要引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。組織干部師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“五進(jìn)”工作（進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本），用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)和推動(dòng)教育工作。按照中央統(tǒng)一部署和省委要求，認(rèn)真組織開(kāi)展“不忘初心 牢記使命”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

要加強(qiáng)基層組織建設(shè)。高校要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮院系黨組織政治核心作用。中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹全國(guó)中小學(xué)黨建工作會(huì)議精神，推進(jìn)黨組織和黨的工作全覆蓋。要把各級(jí)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)，健全民辦學(xué)校黨組織參與決策和監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記選人用人重要思想，努力鍛造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。

要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。鞏固拓展中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，繼續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)。抓好高校巡視整改落實(shí)，推動(dòng)建立學(xué)校黨建巡察制度，繼續(xù)做好高校年度基層黨建述職評(píng)議。支持紀(jì)檢部門監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，正風(fēng)肅紀(jì)，有案必查，馳而不息抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。◆endprint