□薇子
單親家庭里的幸福男孩
□薇子
孩子不論跟了哪一方,都需要另一方的愛和關(guān)懷,任何一方也不能把孩子當作自己的獨有“產(chǎn)品”,阻止孩子與對方接觸交流,更不能把孩子當作懲罰對方的武器。
對孩子來說,有一個完整、和睦的家無疑是非常幸福的事情。但是,有的孩子因為父母離婚或者意外死亡,成了單親家庭的孩子。這些孩子在缺少父愛或母愛的環(huán)境中長大,心靈多少會受到一些影響。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,在14—16歲的青少年犯罪中,單親家庭孩子的比例高達60%以上。因此,關(guān)心單親家庭孩子的教育問題,也就成了許多人專門研究的課題。這里給大家介紹一個案例,看看他們是如何引導孩子走向成功的。
阿強是我的一個學生,他原本有一個令人羨慕的家庭。爸爸是公司經(jīng)理,媽媽是公務(wù)員,一家人相親相愛,日子過得幸福而平靜??墒?,在他上初二的時候,父親因和自己的助理產(chǎn)生了感情,媽媽無法承受丈夫的背叛而憤然離婚。從那時起,阿強感到幸福似乎遠離了自己,屈辱、憤怒伴隨著自己。原本引以為豪的爸爸,在阿強眼里一下子變成了十惡不赦的仇敵。他恨自己的爸爸,并發(fā)誓:今生今世再也不和他來往。
因為家庭的變故,阿強變得暴躁起來,常常因為一點小事大發(fā)脾氣,而且也變得敏感脆弱。細心的媽媽將這一切看在眼里急在心中。為了讓阿強能夠恢復到以前的狀態(tài),媽媽開始了對阿強的第二次塑造。
盡管媽媽心中也有傷痛,從情感上也不能原諒丈夫的背叛,但為了讓阿強像別的孩子一樣健康成長,她覺得孩子不能沒有父親的愛。
于是,她主動找丈夫商量如何去撫平阿強的傷痛,讓阿強開心、快樂地成長。之后,她一次又一次地做阿強的工作,告訴阿強:“父母離婚了,這是大人之間夫妻關(guān)系的結(jié)束,但是你和爸爸的父子關(guān)系永遠都沒有改變,也不會改變。你還需要他的撫養(yǎng)、指導和關(guān)愛,而爸爸一直是愛你的!”
在媽媽的一再勸導下,阿強對爸爸的敵意慢慢地消退,漸漸地他愿意和爸爸說話,也能夠接受爸爸給他的禮物。而爸爸也乘勝追擊,想方設(shè)法地和阿強套近乎、聊天,父子關(guān)系越來越密切。此時的阿強發(fā)現(xiàn):爸爸并不是自己想象中的壞人,而且真實地感受到爸爸確實是愛自己的。隨著阿強對爸爸態(tài)度的轉(zhuǎn)變,以及阿強和爸爸交流的增加,阿強被扭曲的性格又漸漸地恢復了正常,又和以前一樣溫和平靜了。
很多夫妻離異后,一方帶著孩子,就不愿意讓對方與孩子接觸,有的甚至干脆搬遷到對方找不到的地方,讓孩子看不到父親或母親;有的有意識地把對方貶得一無是處,向孩子灌輸敵對情緒,最常見的就是“都是你爸(媽)不好”類似的話,孩子聽得多了就會在心理上對另一方形成排斥,這是許多單親家庭孩子性格偏離正常軌道的一個重要原因。
孩子在成長的過程中,總會有一些煩惱,比如,考試成績不理想、和同學鬧矛盾、受了老師的批評等。而阿強和別的同學相比,似乎還多了一些煩惱。就因為家庭的變故,常常有一些同學私下里議論他爸爸的事情。這時,媽媽教給了阿強一個發(fā)泄煩惱的方法:把煩惱說出來,或者寫在紙上。她還在家里搞了一個健身沙袋,平時讓阿強練拳擊,煩惱時讓阿強出氣、發(fā)泄不滿。這個方法還真好,每次發(fā)泄過后,阿強都能很快調(diào)整好自己,輕輕松松地重新開始愉快而有意義的學習和生活。
隨著阿強和爸爸關(guān)系的改善,爸爸又想讓阿強接納自己的新夫人,繼母也向阿強發(fā)出了友好的信號。
對于那個搶了自己丈夫的女人,媽媽一開始也不想讓兒子接近,因為她恨那個女人。從感情上講,她不能容忍自己的兒子去接納自己的情敵。但是思來想去之后,她又反過來給兒子做工作,讓兒子接納那個女人。
媽媽對阿強說:“你將來要成就大事業(yè),就要有大胸懷。如果連一個曾經(jīng)傷害過你的人都不能寬恕,你怎么成就大事業(yè)?何況這個女人是與你爸爸有關(guān)的人,要認你的爸爸,就得接納他的老婆。”在媽媽的勸說下,阿強開始了和繼母的相處。后來他發(fā)現(xiàn),繼母也不是他認為的那種壞女人。繼母的英語很好,而阿強的英語又比較差,在英語學習上還幫阿強補習功課,使阿強的英語成績一下子由中下上升到了班級的前十名。而且繼母每次外出回來,總忘不了給阿強買禮物,在阿強生日的時候,也少不了繼母的蛋糕和賀卡。阿強又多收獲了一份關(guān)愛。
阿強上高二的時候,媽媽也找了一個自己合心的人,但她擔心兒子不能接受。沒想到當她征求兒子意見時,阿強竟舉雙手贊成。用阿強的話說:“又多了一個可以幫助自己和給自己關(guān)愛的人?!卑娊蛹{了繼父母,也真的從繼父母那里,多得了一份關(guān)愛。
有調(diào)查表明,因為父母離異的孩子,都程度不同地表現(xiàn)出憂郁、暴躁、敏感、脆弱、偏執(zhí)等心理或行為缺陷。也有一些家庭因為父母離婚,帶孩子的一方將另一方描繪成了十惡不赦的罪人,讓孩子遠離對方。但這樣做的結(jié)果,往往把孩子帶進了父母的恩怨泥沼,給孩子帶來了心靈上的創(chuàng)傷,影響了孩子正常、健康地成長。阿強的媽媽因為采取了正確、積極的教育方式,化解了父子恩怨。家庭雖然破裂了,但父母對孩子的愛沒有缺失。在父母雙方的共同關(guān)愛下,孩子享受著和其他孩子一樣的愛和教育,使孩子克服了心理陰影,變得陽光、熱情、開朗和自信。高中畢業(yè)時,阿強以優(yōu)異成績被北京某重點大學錄取。用阿強的話說,他是一個單親家庭走出的陽光男孩。
通過阿強的故事,我們清楚地認識到:家庭殘缺了,但是對于孩子的愛和教育不能殘缺;父母離婚只是父母雙方婚姻關(guān)系的解除,但孩子與父母的血緣關(guān)系永遠也不會割斷。孩子不論跟了哪一方,都需要另一方的愛與關(guān)懷,任何一方也不能把孩子當作自己的獨有“產(chǎn)品”,阻止孩子與對方接觸交流,更不能把孩子當作懲罰對方的武器。要塑造一個人格高尚、心理健康的孩子,需要父母雙方的共同努力——不管父母是否離異。如果一些家庭因為這樣、那樣的原因而成了單親家庭,那么,請向阿強的媽媽學習,讓孩子在父母雙方的努力下健康成長吧!
(責編 宋行軍)