□劉念

當(dāng)孩子好心辦了錯事

□劉念

女兒是那么高興，那么想得到我的夸獎，可我當(dāng)時氣得一個字也沒有說。

那天，接孩子放學(xué)時，聽一位家長說，昨天傍晚她出來買菜趕上了下雨，她的兒子擔(dān)心媽媽被雨淋著，門也沒關(guān)就跑出來給她送傘，結(jié)果，她放在桌子上的一塊手表丟失了。她回來后大發(fā)雷霆，把兒子狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

聽到這事我心中可以說是五味雜陳。本來，當(dāng)孩子主動給家人送傘，這種孝心行為是值得鼓勵的，卻因為好心辦了錯事，造成了嚴(yán)重后果，遭到一頓訓(xùn)斥，讓原本充滿孝心的孩子受到了打擊，下次遇到此類事時一定會遲疑不決。何況，手表已經(jīng)丟了，事后對孩子“發(fā)威”，手表也回不來了。

當(dāng)家長遇到孩子“好心辦錯事”，最好的解決辦法，就是首先要肯定孩子的行為，然后再說明錯事的后果，最后要教他怎樣“好心辦好事”。

這讓我想起前陣子發(fā)生在自家的一件小事。

我生日那天，一家人吃了午飯后，勞累的我便睡下了。孩子在客廳里玩，等我醒來時已經(jīng)是下午四點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)我醒了，女兒興奮地跑到床邊，嚷嚷道：“媽媽，你快來跟我看?！蔽乙豢床铧c(diǎn)背過氣去，客廳的整面墻已被女兒畫上了一幅巨大的畫。眼見剛剛裝修好的房子被女兒亂畫了一通，我的臉色霎時間變得陰沉起來。女兒沒察覺我神情的變化，還樂呵呵地說：“媽媽，你知道我是怎么畫上去的嗎？你肯定想不到，我是站在沙發(fā)靠背上畫的。我厲不厲害？”

女兒是那么高興，那么想得到我的夸獎，可我當(dāng)時氣得一個字也沒有說。當(dāng)看到上面的一行小字：“媽媽，生日快樂”時，我還是有些感動了。我想了一下：孩子是好心，如果我直接數(shù)落她的行為，她將來勢必會不敢跟我表露自己的心跡，唯一的辦法是，先肯定她的初衷是好的，只是方法和行為不得當(dāng)。

我于是忍著心里的氣憤，很認(rèn)真地對她說：“寶貝，你為媽媽畫了這么大一幅畫，媽媽真的很感謝你，但我希望你以后能畫在紙上。你看，咱家剛剛裝修，墻壁白白的多漂亮呀，媽媽說過不能在上面涂畫的，以后可要注意哦。這樣吧，這幅畫我保留一個星期?！迸畠菏箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，表示以后不會在墻壁上畫了。

這幅畫就在我家保留了一個星期，女兒還驕傲地邀請了她的朋友來看。一個星期后，我請人幫忙重新粉刷了墻壁。這之后，女兒再也沒有在墻上亂畫了，她有什么想法都會畫在紙上。近日，婆婆生日，她還畫了一幅畫，悄悄地放在婆婆的枕頭下。

我想，如果我照那位家長的做法，不由分說將孩子訓(xùn)斥一頓，女兒勢必不會像現(xiàn)在這樣充滿愛心；如果我當(dāng)天就請工人重新刷墻壁，那么肯定孩子孝心行為的效果，也一定不會明顯。

在孩子成長的過程中，幼小的心靈對每件事都會充滿好奇，他們想要嘗試，也想承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，幫助大人分擔(dān)家務(wù)，在此過程中難免會出現(xiàn)“好心辦錯事”的情況。此時，家長一定不能當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出“心里的怒氣”。正確的做法是：對孩子的行為要加以肯定，然后恰如其分地指出問題。這樣，孩子才不會重蹈覆轍，才會依然是一個充滿愛心、懂得孝順的好孩子。

（責(zé)編 劉國棟）