羅朝平

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2017）04-136-01

九年級下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的最后一個階段，也是至關(guān)重要的一個階段。隨著新課的結(jié)束，復(fù)習(xí)就顯得尤其重要。那么，如何幫助學(xué)生整合零散的知識，并把掌握的知識真正轉(zhuǎn)換成能力呢？我認(rèn)為，應(yīng)該做好下面幾點(diǎn)：

一、樹立信心，明確目標(biāo)

新課結(jié)束后，部分基礎(chǔ)差的學(xué)生可能會對自己失去信心，進(jìn)而放棄英語科的復(fù)習(xí)；也有部分學(xué)生可能因?yàn)楸姸嗉姺睆?fù)雜的復(fù)習(xí)任務(wù)而變得茫然失措。這時，教師就得從英語對他們未來的學(xué)習(xí)、生活的重要性等方面加以引導(dǎo)，并把眾多的復(fù)習(xí)任務(wù)分成在某一特定階段完成的一個個小塊。這樣，既能幫助學(xué)生樹立完成任務(wù)的信心，又讓學(xué)生明確了每一階段的任務(wù)、目標(biāo)。有了足夠的信心和明確的目標(biāo)，相信每個學(xué)生通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都能取得較大的進(jìn)步。

二、抓好課本，夯實(shí)基礎(chǔ)

課本是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本。學(xué)生需要掌握的大部分基礎(chǔ)知識都來源于課本。所以，掌握好課本知識是英語中考第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。只有抓好了課本，學(xué)生才能很好地掌握基本詞匯、句型及語法。例如，take，spend，cost，pay的用法與區(qū)別，常用的幾種基本時態(tài)，基本句型等。唯有這樣，才能夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，從而為第二階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以，教師應(yīng)在這一階段投入相對多些的時間，工作也應(yīng)更有耐心、更細(xì)致。尤其是對那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注。因?yàn)檫@個階段是他們重拾信心，補(bǔ)強(qiáng)基礎(chǔ)的最好時機(jī)。

三、理清語法，突出重點(diǎn)

如果說第一輪復(fù)習(xí)是面面俱到的話，第二輪復(fù)習(xí)則要由點(diǎn)到線、由線到面，突出重點(diǎn)，進(jìn)而幫助學(xué)生構(gòu)建知識的框架體系，讓他們對知識在大腦中有個整體輪廓。這輪復(fù)習(xí)應(yīng)以專題為主，可分為以下幾個方面：

1、詞類：名詞、動詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等。

2、時態(tài)和語態(tài)：重點(diǎn)掌握中考?？疾斓膸追N時態(tài)和語態(tài)。

3、句型：五種常見的簡單句、祈使句、感嘆句、反意疑問句等。

4、復(fù)合句：賓語從句（即直接引語變間接引語）、定語從句、狀語從句。

四、 強(qiáng)化訓(xùn)練，提升能力

第一、二輪的復(fù)習(xí)是幫助學(xué)生梳理知識、掌握知識的過程。但要鞏固知識、培養(yǎng)能力并提升能力，就必須輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)。那么我們在訓(xùn)練的環(huán)節(jié)中應(yīng)該怎樣做呢？

首先，訓(xùn)練要有針對性。針對性主要體現(xiàn)在訓(xùn)練的內(nèi)容、形式和時機(jī)上。比如在第一輪復(fù)習(xí)時，訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)以課本知識為主，第二輪復(fù)習(xí)時，訓(xùn)練則以專題為主，重點(diǎn)突破。同時，在訓(xùn)練的時候，題型應(yīng)緊扣本地區(qū)的中考，尤其對于這些年出現(xiàn)頻率高的考點(diǎn)要反復(fù)考察，不斷呈現(xiàn)。真正做到目標(biāo)明確，有的放矢。

其次，訓(xùn)練要精講精練。強(qiáng)化訓(xùn)練不是要打題海戰(zhàn)，而是要提高訓(xùn)練的效率。要提高效率，首先要發(fā)揮備課組的集體智慧，精心編選練習(xí)，從而使學(xué)生在練習(xí)中能做到舉一反三，觸類旁通。再者，在評講練習(xí)時，要抓住共性的問題進(jìn)行點(diǎn)評，同時注重解題方法和技巧的傳授。有些問題和規(guī)律可讓學(xué)生們自己解決和發(fā)現(xiàn)，千萬要避免教師"唱主角"的現(xiàn)象。

再次，訓(xùn)練要全面，但要有所側(cè)重。就是說，訓(xùn)練時聽力、筆試要并重，不能有弱項(xiàng)。同時對于聽力、閱讀、寫作等分值高，易失分的部分要多練，多講。完形填空至少看三遍全文，完形填空是整張?jiān)嚲碇休^難的一塊題目，考生失分比較多。和單項(xiàng)選擇一樣，完形也不再純粹考語法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。

有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為只要選出答案就好了，對有空格的段落很重視，對沒有空格的段落就忽略不計(jì)。這是大錯特錯，因?yàn)楹芏嘈畔⒑痛鸢缚赡芫碗[藏在這些段落中。其中要特別注意對首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復(fù)多讀幾遍。

閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側(cè)重點(diǎn)。

中考英語的閱讀理解有科普性文章和任務(wù)性閱讀，對于很多考生來說，他們認(rèn)為科普性文章專業(yè)性強(qiáng)，生詞又多，要完全看懂比較困難。但是，往往是這類型的文章題目卻不會太難，最常見的題型就是猜詞?？忌梢越Y(jié)合上下文推理，運(yùn)用語法知識分析，或者依靠平時的常識、經(jīng)驗(yàn)判斷。

一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的，考慮到西方人的思維方式和中國人很不同，考生在答類似"what'sthetitle"的題目時，千萬不要將自己的意圖強(qiáng)加給作者，盡量從作者的角度出發(fā)看問題。而任務(wù)型閱讀今年會提高難度，比如選項(xiàng)的相似度提升，文章長而繁瑣。考生在答題時一定要細(xì)心耐心，仔細(xì)審題，圈出關(guān)鍵詞和重要信息點(diǎn)。

最后，訓(xùn)練要與模擬考試相結(jié)合?；A(chǔ)訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練的目的最終是要做好中考的那份綜合試題。所以，在第三輪復(fù)習(xí)時多做幾套高質(zhì)量的模擬試題是很重要的。既可以讓他們提前感知一下考試的氛圍，熱熱身。同時也可訓(xùn)練他們?nèi)绾螐恼w上把握考試，分配時間，并積累寶貴的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。

五、注重細(xì)節(jié)，決勝中考

人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。中考也不例外。一次中考就像一場戰(zhàn)役，方方面面的工作都得做好。某個細(xì)小的疏忽就可能導(dǎo)致最后的滿盤皆輸。中考要注意的細(xì)節(jié)很多，諸如考前對學(xué)生心里的輔導(dǎo)、考試期間的飲食、書寫的工整與規(guī)范、答題卡的涂寫與核對、考前信息的收集、考試文具的準(zhǔn)備等。

總之，中考英語復(fù)習(xí)在初中階段非常重要，它能幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并使知識系統(tǒng)化、全面化。 同時，復(fù)習(xí)也是另一種形式的學(xué)習(xí)過程，既需要學(xué)生自覺、耐心、細(xì)致，更需要老師方法、技巧的指導(dǎo)，只有兩個方面很好地結(jié)合起來，學(xué)生才能在中考中取得理想的成績，跨越好人生中這關(guān)鍵的一步。endprint