根據(jù)2015年聯(lián)邦政府頒布的《每個學生都成功法》（Every Student Succeeds，ESSA），近日，紐約州教育理事會（The New York State Board of Regents）通過了本州的相應計劃方案并提交聯(lián)邦教育部審批。在對教育體系的目標進行闡述時，該方案指出，理事會將對公立學校進行評估，以幫助它們獲得更有針對性的支持和改進方案。

據(jù)悉，紐約州教育理事會將繼續(xù)依據(jù)英語及數(shù)學測試分數(shù)對公立小學和初中進行評估，而畢業(yè)率則是評估高中最重要的依據(jù)。此外，學校在科學及社會學考試上的表現(xiàn)、英語水平上取得進步的學生數(shù)量、大學及職業(yè)生涯準備程度，以及曠課及休學情況等也是重要參考指標。

根據(jù)該計劃，表現(xiàn)最差的5%的學校將被列入“全面支持和改進”列表。它們將獲得額外的撥款和監(jiān)督，需要接受校外審核人到校訪問，并按照要求選擇至少一項改進措施。如果3年后仍未改變這一現(xiàn)場，則將被列入破產(chǎn)管理項目，或最終遭到關閉。

（中國駐紐約總領事館教育組張帥供稿）endprint