萬艷明++王飛

吳學書在武穴市余川鎮(zhèn)擔任鄉(xiāng)村教師的42年間，先后6次放棄了招干提干的機會，長年累月扎根在最貧困的山區(qū)學校。

在海拔一千多米的馬干小學，吳學書獨樹一幟，創(chuàng)設“復式教學”。集校長、教師、班主任于一身的他，包教3個年級，各個年級的十多門課程都是他一個人“承包”到底，每周授課達30節(jié)。從旭日東升到夜幕降臨，吳學書整天泡在教室。他創(chuàng)設了一整套獨特的教學方法，使帶有山野泥土氣息的“復式教學”形成特色與風格，贏得了專家學者和同行的好評。

為辦好山區(qū)寄宿學校，吳學書悉心指導孩子疊被、擺放生活用品、洗臉、刷牙……一次又一次手把手地教，幫學生養(yǎng)成了良好的集體生活習慣。每天，他第一個起床，最后一個睡覺，白天工作，晚上還要精心照料孩子們。一天深夜，當他查崗到學生陳大雁床前，聽到他說糊話，吳學書用手一摸，好燙，趕緊找醫(yī)生。伸手不見五指的深夜里，他和幾位教師走過崎嶇的山路找到醫(yī)生，等把醫(yī)生請來，打完針，吃完藥，天已大亮。學生家長得知此事后，感激地對他說：“吳老師，您比我們父母對孩子還要關心，娃娃交給您，我們一百個放心！”

42年來，吳學書始終把學生入學當作學校的“生命線”。開學前要做的最重要的一件事，就是動員學生入學。他披星戴月往返穿梭于崇山峻嶺之間，連續(xù)十天半月每晚只睡五六個小時，天剛亮就要起床，累得頭昏眼花，喉嚨說啞了，還不厭其煩、苦口婆心地做動員工作。就這樣，吳學書憑著一雙鐵腳，一顆愛心，為山區(qū)1200多名學生撐起了一片新綠，讓他們沐浴著教育的陽光雨露。endprint