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        編輯人員工作中提升學術(shù)期刊影響力的幾點認識

        2017-12-09 00:53:17荀曉慧賀詠梅謝曄
        科技視界 2017年24期
        關(guān)鍵詞:學術(shù)期刊

        荀曉慧++賀詠梅++謝曄

        【摘 要】論文質(zhì)量是學術(shù)期刊影響力的基礎,也是學術(shù)期刊立足和發(fā)展的根本。本文查閱大量文獻的基礎上,結(jié)合作者實際工作的體會和認識,從提升編輯人員專業(yè)素養(yǎng)和信息儲備、提高學術(shù)期刊行業(yè)內(nèi)的知名度,吸引高質(zhì)量論文稿源、關(guān)注專業(yè)研究動態(tài),了解前沿學術(shù)成果,有針對性約稿、嚴格把關(guān),建立嚴格的審稿制度等幾個方面,闡述了期刊編輯人員提高學術(shù)期刊論文質(zhì)量,進而提升期刊影響力的幾點體會。

        【關(guān)鍵詞】學術(shù)期刊;論文質(zhì)量;期刊影響力;行業(yè)知名度

        Some Ideas on Improving the Influence of Academic Journals in Editors Work

        XUN Xiao-hui1,2 HE Yong-mei1,2 XIE Ye1,2

        (1.State Key Laboratory of Geohazard Prevention and Geoenvironment Protection (Chengdu University of Technology); Chengdu 610059, China;2.College of Environment and Civil Engineering,Chengdu University of Technology,Chengdu 610059,China)

        【Abstract】the quality of papers is the basis of academic journals influence, and also the foundation of academic journals foothold and development.On the basis of reviewing a large number of literature, combined with the experience of the practical work and understanding,this article expounds some experiences of periodical editors to improve the quality of academic journal papers,and then enhance the influence of Periodicals, which is mainly from enhancing editors professional quality and information reserve,improving the popularity of academic journals in the profession, attracting high-quality thesis source, paying attention to professional research trends,understanding cutting-edge academic achievements,targeted draft,strict checks,establishing a strict review system and so on several aspects.

        【Key words】Academic journals;Quality of papers;Influence of journals;Industry reputation

        學術(shù)期刊作為學術(shù)思想交流、科研成果發(fā)表的一個重要而有效的平臺,在當今社會越來越為人們所重視。論文質(zhì)量則是學術(shù)期刊的生命所在。學術(shù)期刊要擴大知名度,提高影響力,就要從刊登高質(zhì)量的學術(shù)論文入手,除作者撰寫高質(zhì)量的稿件外,編輯工作者在這個過程中也起到至關(guān)重要的作用。編輯應從以下幾個方面提升學術(shù)期刊論文的質(zhì)量。

        1 提升編輯人員自身的專業(yè)素養(yǎng)和信息儲備

        學術(shù)期刊編輯除了要具備編輯專業(yè)素質(zhì)外,還要具備學術(shù)專業(yè)素養(yǎng)和信息儲備。

        專業(yè)素養(yǎng)是學術(shù)期刊編輯從事編輯工作的基礎。學術(shù)期刊編輯要不斷學習,博覽群書,提升自身的專業(yè)知識水平,優(yōu)化專業(yè)知識結(jié)構(gòu),增加專業(yè)信息儲備,以專業(yè)的學術(shù)眼光看待、審讀論文,這樣才能更好地與讀者、作者、編委以及審稿專家溝通,同時才能在眾多的稿件中篩選出優(yōu)秀的稿件。

        信息時代期刊出版面臨許多的新問題、新情況、新矛盾,科技期刊更是如此。因此科技期刊編輯需具備良好的信息素質(zhì),要有主動關(guān)注信息的自覺性,努力認識信息產(chǎn)生的規(guī)律,掌握收集、處理和利用信息的方法,及時捕捉、掌握各類信息,這樣才能敏感地洞察學科發(fā)展的新動向,才能更好地對論文進行整理、加工,提高所刊登學術(shù)論文質(zhì)量。

        2 提高學術(shù)期刊行業(yè)內(nèi)的知名度,吸引高質(zhì)量論文稿源

        學術(shù)期刊多具有較強的專業(yè)特色,因此提高期刊的影響力,尤其是在行業(yè)內(nèi)的知名度,是學術(shù)期刊長足發(fā)展的重要前提,也是吸引高質(zhì)量稿源、廣泛推廣學術(shù)思想及成果的基礎,同時,隨著知名度的提高,優(yōu)秀稿源的增加,期刊的發(fā)展也將不如良性循環(huán)的快速發(fā)展軌道。

        首先應對期刊進行準確定位,形成學術(shù)期刊的特色。目前學術(shù)期刊種類繁多,同類期刊的競爭也越來越激烈,如何在強手如林的同類期刊中突出重圍,獨樹一幟,就必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢,體現(xiàn)期刊的特色。學術(shù)期刊往往注重不同專業(yè)、交叉學科間論文,體現(xiàn)期刊的綜合特色與實力,長期下去,期刊真正的優(yōu)勢將不明顯,也無法對期刊進行準確定位。因此,既要保證期刊稿源多樣性的同時,更應突出專業(yè)領域的特色,對期刊建刊以來的優(yōu)勢專業(yè)要格外側(cè)重,既要增加優(yōu)勢專業(yè)稿件在每期期刊中的比例,使之主體作用凸顯,也要嚴控稿件質(zhì)量。突出定位、長期發(fā)展、加強某一專業(yè)的主體和主干作用,是形成學術(shù)期刊特色和優(yōu)勢的重要因素。endprint

        另外,作為編輯人員,提高學術(shù)期刊知名度的重要工作是加強宣傳,努力推廣已經(jīng)發(fā)表的學術(shù)成果。其中一方面是適當擴編有影響力的或行業(yè)內(nèi)的龍頭單位為期刊理事單位,尤其是處于生產(chǎn)第一線相關(guān)生產(chǎn)單位,以及長期從事相關(guān)專業(yè)研究的科研機構(gòu),使作為行業(yè)佼佼者的科研、生產(chǎn)單位能夠為期刊的發(fā)展予以支持和幫助,并將各單位新的研究成果以期刊為平臺迅速推廣。期刊印制完成后,可在經(jīng)費允許的前提下,盡量多的以低廉的價格或免費郵寄到相關(guān)單位,以達到推廣成果,擴大影響、提高知名度的目的。

        另一方面,積極開展、加強國內(nèi)、國際的學術(shù)交流與合作。在這一過程中,發(fā)揮期刊的資源優(yōu)勢,積極組織相關(guān)部門、國內(nèi)外研究領域內(nèi)的專家、學者以論壇或會議的形式開展學術(shù)交流活動,根據(jù)期刊自身的實力,規(guī)模可由小到大,范圍可由窄至寬、內(nèi)容可由淺入深,循序漸進,是促進期刊快速發(fā)展、提升期刊綜合實力、擴大影響、提高知名度的正確方法。

        在這個信息化的社會,很多學者,尤其是年輕學者查閱文獻、收集資料的方式多是通過網(wǎng)絡查閱、下載。因此,加強期刊的數(shù)字化建設是推廣期刊,提高知名度的必要舉措。應加強期刊的網(wǎng)站建設,及時更新內(nèi)容,通過網(wǎng)絡的平臺,使期刊的學術(shù)成果得到及時、廣泛的傳播。

        隨著期刊影響力的擴大和知名度的提高,投稿的人數(shù)增加,以此為基礎,積極組織優(yōu)秀稿源,從眾多的稿源中優(yōu)中選優(yōu),全面提高期刊論文質(zhì)量,同時開展一定的獎勵機制,每個季度或出版年時間段,由編委會選出高質(zhì)量的論文或?qū)W術(shù)成果,頒發(fā)優(yōu)秀論文證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵,提高作者的積極性。

        3 關(guān)注專業(yè)研究動態(tài),了解前沿學術(shù)成果,有針對性約稿

        隨著科學技術(shù)的發(fā)展日新月異,各個專業(yè)或科技領域的知識都處于爆炸式的增長期,對于編輯的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平的要求也越來越高。尤其是在提高科技期刊論文質(zhì)量方面,科技期刊編輯人員必須做到及時關(guān)注專業(yè)研究動態(tài)、了解前沿學術(shù)思想和成果,做到正確判斷稿件的學術(shù)價值,并有針對性的約稿。

        科技學術(shù)期刊中高質(zhì)量的論文,必須突出創(chuàng)新,并且對學術(shù)研究的發(fā)展和實踐應用具有理論指導意義,這就要求科技期刊編輯人員能夠從大量的來稿(包括自投稿、組稿、推薦稿)中發(fā)現(xiàn)較高學術(shù)價值或理論意義的稿件。做到這一點,首先編輯人員必須加強學習,更新專業(yè)知識,提升綜合素質(zhì),通過廣泛的閱讀、學習,以及盡可能多的參加學術(shù)會議,了解專業(yè)研究動態(tài)以及前沿的學術(shù)思想和學術(shù)成果,在眾多稿件中優(yōu)中選優(yōu),準確選取有學術(shù)價值、有新觀點或新理論的論文,是提高科技期刊論文質(zhì)量的基礎。

        另外,科技期刊的編委會主編和編委一般都由專業(yè)領域內(nèi)的專家和學者組成,這些專家和學者長期從事專業(yè)領域內(nèi)的科研和生產(chǎn)工作,具有高的學術(shù)水平,熟悉各學科或交叉學科的研究動態(tài),并具有較強的前瞻性。應充分發(fā)揮編委會的作用,利用編委會專家群體的學術(shù)資源優(yōu)勢,向?qū)<壹s稿,發(fā)表這些專家群體新的研究成果,或闡述先進的學術(shù)思想,對提高期刊論文質(zhì)量的效果是顯著的。

        提高科技期刊的論文質(zhì)量,還應關(guān)注專業(yè)領域內(nèi)的焦點事件,做到針對性約稿,對學者們關(guān)心的研究課題或出現(xiàn)問題設置專欄。如5.12汶川大地震以后,地震的成因機理、震后次生地質(zhì)災害的發(fā)育及防治等課題成為相關(guān)領域?qū)W者關(guān)注的熱點,部分地學類的科技期刊針對專業(yè)領域內(nèi)這一研究動態(tài),開設專欄,向開展研究的學者約稿,發(fā)表了數(shù)量較多的高質(zhì)量論文。

        4 嚴格把關(guān),提高學術(shù)論文質(zhì)量

        作為一個謀求發(fā)展、強調(diào)卓越品質(zhì)的科技期刊,在審稿過程中必須嚴格把關(guān),規(guī)范審稿程序,嚴格遵守審稿制度,這是提高學術(shù)論文質(zhì)量的基本條件。這就要求期刊編輯部從篩選稿件、學術(shù)不端檢測、多位專家初審、終審等各個環(huán)節(jié)建立長期有效的嚴格審稿機制和標準,并一視同仁的貫徹始終。

        另外,編輯人員應認真審閱稿件的每一個細節(jié),做到不厭其煩、精益求精,尤其是針對科技論文,所闡述的均為研究成果或?qū)W術(shù)思想,必須具備嚴謹?shù)倪壿?、?guī)范的格式、詳實豐富的數(shù)據(jù)、正確的論據(jù),編輯人員從初步篩選至最終發(fā)表,對稿件均應精雕細琢,從摘要的寫法、關(guān)鍵字的選用、圖表的格式、計量單位的使用、公式的推導過程、所獲得結(jié)論的數(shù)據(jù)支撐,到參考文獻的引用、標注、出處等等細節(jié),都應仔細校對、分析,并將意見反饋給作者,完善學術(shù)論文,從而提高論文質(zhì)量。

        【參考文獻】

        [1]代艷玲,朱拴成.提升期刊學術(shù)質(zhì)量與影響力的方法與途徑——選題策劃與組稿[J].中國科技期刊研究,2016,27(02):157-161.

        [2]王晚霞.學術(shù)期刊編輯的學術(shù)理想與期刊質(zhì)量[J].四川理工學院學報(社會科學版),2014,29(01):100-106.

        [3]劉興平,初景利,張建國,李文慧,張君穎,孫躍.歐洲三國科技期刊質(zhì)量與影響力建設的特點與思考[J].中國科技期刊研究,2014,25(01):5-9.

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        [5]葉繼元.學術(shù)期刊的質(zhì)量與創(chuàng)新評價[J].浙江大學學報(人文社會科學版),2013,43(02):108-117.

        [6]高清.論編輯工作的四個環(huán)節(jié)與期刊的學術(shù)質(zhì)量[J].攀登,2007,(04):146-148.endprint

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