摘 要 近些年來，關(guān)于針對(duì)未成年人性侵害犯罪頻繁發(fā)生，引發(fā)社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。未成年人遭受性侵犯是法律界重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域之一，研究性侵害案件中預(yù)防和對(duì)策有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞 性侵害 未成年人 防治 建議

作者簡介：劉鳳麗，三門峽市陜州區(qū)人民檢察院未檢科科長。

中圖分類號(hào)：D924.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.11.312

在法律專業(yè)領(lǐng)域，未成年被害人是指其人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益遭受犯罪行為的直接侵害。隨著科技的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，性侵未成年人案件頻繁發(fā)生，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。未成年人是社會(huì)的建設(shè)者，關(guān)注未成年人健康成長刻不容緩。

2013年以來，我院共辦理性侵類犯罪案件24件25人，其中被害人系未成年人的20人，從上述數(shù)據(jù)可以看出，未成年人群體已成為性侵類犯罪的重災(zāi)區(qū)，不僅嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)的秩序，而且沖擊著整個(gè)社會(huì)的道德底線，應(yīng)引起高度重視。

一、性侵未成年人犯罪案件的主要特點(diǎn)

一是從犯罪主體看，成年被告人占有相當(dāng)比例。25名被告人中，有18名成年人，占到被告人總數(shù)的72%。這些成年被告人文化程度普遍較低，個(gè)人自身素質(zhì)不高。

二是從犯罪對(duì)象上看，未成年被害人為幼女、失學(xué)的占絕大多數(shù)。其中年齡最小者僅有3歲，7-14歲占50%，還有失學(xué)的占40%，也有極個(gè)別在校生遭受性侵害。尤其未滿14周歲的幼女遭受性侵害的現(xiàn)象已非常嚴(yán)重。

三是從犯罪類型上看，性侵未成年人犯罪以強(qiáng)奸犯罪為主。強(qiáng)奸案件占80%，猥褻兒童案件占20%。

二、未成年人遭受性侵害的原因

（一）被告人自身原因分析

一是大部分被告人的文化程度為初中以下，甚至有的初中都沒讀完，由于文化素質(zhì)低下，法制觀念淡薄，被告人在實(shí)施犯罪行為時(shí)，對(duì)行為所產(chǎn)生的后果認(rèn)識(shí)不清，致使他們對(duì)法律置之度外，在受到刑事處罰后才覺醒。特別在強(qiáng)奸案件中，有些人在不良環(huán)境中形成了藐視法律的思想，發(fā)生性行為的性沖動(dòng)和虛榮心超過了對(duì)法律的敬畏。

二是部分中老年人由于經(jīng)濟(jì)條件差、文化程度低、生活環(huán)境封閉，沒有健康的娛樂方式，導(dǎo)致思想畸形，選擇的犯罪對(duì)象一般為未成年幼女，在辦理的性侵案件中年齡最大的被告人為69歲。

三是部分被告人存有僥幸心理。這種情形在猥褻兒童案件中表現(xiàn)尤為明顯。一方面，被告人對(duì)法律了解不深，以為對(duì)未成年人“親一下、摸一下”，只是出于“占占便宜”心理不道德的行為，并不知道此種行為同樣構(gòu)成犯罪。另一方面，大多數(shù)猥褻行為并不會(huì)在被害人身上留下明顯痕跡，即使事后被害人告知家長也查無對(duì)證，促使一些被告人心存僥幸，明知道這是犯罪行為，還不惜鋌而走險(xiǎn)。

（二）被害人的原因分析

一是生理發(fā)育的特殊性。未成年被害人身體尚未發(fā)育完全，部分被害人在遭受侵害時(shí)，由于與被告人的體力懸殊，不能反抗、不敢反抗。

二是大多數(shù)未成年人被害人年齡小、社會(huì)閱歷淺、個(gè)性天真單純，難以辨別他人行為的真實(shí)意圖，也難以弄清自身行為的是與非。自我保護(hù)意識(shí)較差，輕信大人，容易受誘惑，被哄騙。如張某某強(qiáng)奸案，張某某以給被害人（7歲）買糖為由，將被害人領(lǐng)到偏僻的地方將被害人奸淫。

三是防范意識(shí)較差。對(duì)未成年人被害人實(shí)施犯罪多數(shù)來自于身邊的熟人。這些人一般看上去不像壞人，也有可能是熟悉的人，被告人往往從熟悉的身邊人下手。被害人在被侵犯時(shí)不敢反抗或不知怎么自救。如蔡某猥褻兒童案，蔡某與被害人（10歲）是鄰居，假意讓被害人到其家里為其下載QQ為由，將被害人猥褻，被害人由于害怕而不敢反抗。

（三）社會(huì)環(huán)境因素分析

一是家庭環(huán)境原因，未成年被害人的監(jiān)護(hù)人未能盡到切實(shí)、有效的監(jiān)護(hù)職責(zé)。有的被害人父母在外務(wù)工忙于生計(jì)，有的是雙親離異缺失關(guān)愛，致使被害人經(jīng)常處于失學(xué)、失管的狀態(tài)，這給了犯罪分子可乘之機(jī)，容易成為不法分子的犯罪目標(biāo)。

二是性保護(hù)教育嚴(yán)重缺失。在當(dāng)今大多數(shù)家庭中，由于受到傳統(tǒng)觀念的影響，父母多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而對(duì)性知識(shí)的傳授與引導(dǎo)則采取回避或者隱晦的態(tài)度。加之許多學(xué)校并沒有開設(shè)專門的性知識(shí)教育課程，導(dǎo)致許多未成年人對(duì)性知識(shí)一無所知，即使自身已經(jīng)遭受性侵犯卻意識(shí)不到，更不懂得在受到侵犯時(shí)如何保護(hù)自己。

三是受價(jià)值觀多元化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊、不良影視作品侵蝕及生活壓力增大等因素的影響，導(dǎo)致部分被告人道德意識(shí)敗壞，性心理嚴(yán)重不健康，這些都在一定程度上誘發(fā)了性犯罪的發(fā)生。

三、對(duì)防治性侵害未成年人的對(duì)策建議

性侵害未成年人犯罪，對(duì)被害人及其家庭帶來了嚴(yán)重的傷害，對(duì)社會(huì)秩序造成極大破壞，對(duì)社會(huì)公共道德也帶來公然挑戰(zhàn)，因此要切實(shí)建立和完善對(duì)未成年人性安全的教育制度，提高未成年人防止性侵害的意識(shí)和能力。

（一）家長應(yīng)當(dāng)重視對(duì)未成年人的性安全教育

在家庭教育中，應(yīng)該從小教育孩子認(rèn)識(shí)身體的哪些部位是隱私部位，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)，如果發(fā)生什么樣的事情要及時(shí)跟家長反映。同時(shí)要教育孩子樹立基本的安全意識(shí)，如不要貪圖小便宜、不要接受陌生人的食品。父母要盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，關(guān)心孩子的行為舉止變化，多和孩子溝通，努力為孩子營造一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境。家長還要注意與未成年子女之間的溝通交流，特別要關(guān)注未成年人利用手機(jī)、微信、網(wǎng)絡(luò)QQ交流的內(nèi)容和對(duì)象，與未成年人一起甄別潛在的危險(xiǎn)因素，萬不可放任自流。一旦發(fā)現(xiàn)未成年人行為可疑，要及時(shí)采取恰當(dāng)方式方法與其溝通，取得其信任，了解真實(shí)情況。同時(shí)要及時(shí)與學(xué)校老師溝通，了解其最近表現(xiàn)，以采取進(jìn)一步措施，防患于未然。

（二）建議教育部門應(yīng)將針對(duì)未成年人的性安全教育納入學(xué)校教育的內(nèi)容

在教育現(xiàn)代化的今天，學(xué)校系統(tǒng)教育的作用和功能是家庭教育不可比擬的。要保證未成年人的健康快樂成長，學(xué)校的法制教育、安全教育不可或缺，而對(duì)未成年的性安全教育應(yīng)該是學(xué)校法制、安全教育的重要內(nèi)容。教育部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理及心理發(fā)育的特點(diǎn)，將性科學(xué)知識(shí)及性安全教育納入幼兒園、小學(xué)、初中、及高中的課程之中，對(duì)未成年人開展科學(xué)、系統(tǒng)的性安全及性科學(xué)知識(shí)教育。要將對(duì)未成年人的性安全及性科學(xué)知識(shí)教育與學(xué)校中生理教育、法制教育、安全教育等課程有機(jī)結(jié)合，提高教育的效果。要增強(qiáng)未成年人的性安全意識(shí)和能力，使其樹立正確、健康的性觀念，使未成年人知道他們的各項(xiàng)權(quán)利受到法律的特別保護(hù)。同時(shí)，鑒于性侵害未成年人的犯罪分子大多是未成年人，要切實(shí)加強(qiáng)思想品德教育、法制教育，使未成年人認(rèn)識(shí)到性侵害犯罪行為的嚴(yán)重危害性，明白性犯罪是受法律規(guī)定的嚴(yán)重的犯罪行為，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，自覺遠(yuǎn)離犯罪。

（三）電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體及有關(guān)單位要加強(qiáng)對(duì)未成年人性安全的法制宣傳教育

一是相關(guān)部門要凈化媒體環(huán)境，對(duì)未成年人可能收看的節(jié)目要把好關(guān)，使具有色情內(nèi)容的電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲遠(yuǎn)離未成年人；二是要開通相關(guān)節(jié)目，通過教育專家、醫(yī)生、法律工作人員對(duì)未成年人及其父母進(jìn)行性安全及相關(guān)科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)的宣傳教育，提高人們保護(hù)未成年人性安全的意識(shí)及依法維權(quán)的意識(shí)；三是教育部門應(yīng)該組織教育專家、醫(yī)學(xué)專家、法律專家等應(yīng)當(dāng)與學(xué)校、少年宮、社區(qū)等加強(qiáng)對(duì)接，對(duì)未成年人及家長舉辦相關(guān)知識(shí)講座，幫助家長及未成年人掌握基本性安全知識(shí)及防范性侵害的知識(shí)。四是要通過媒體向社會(huì)公眾進(jìn)行普法宣傳，提高全社會(huì)關(guān)愛未成年人，保障未成年人合法權(quán)益的意識(shí)，使社會(huì)群體認(rèn)識(shí)到未成年人受法律的特別保護(hù)，性侵害未成年人將受到法律的嚴(yán)懲，為未成年人營造健康成長的社會(huì)環(huán)境。

每一起性侵害未成年人犯罪的發(fā)生，都是家庭和社會(huì)的悲劇，為了防止悲劇的發(fā)生，未成年人的家庭需要盡到教育、監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高未成年人的安全意識(shí)；學(xué)校需要加強(qiáng)性安全、性科學(xué)知識(shí)及法制安全教育；司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)懲性侵害未成年人犯罪的行為；社會(huì)等各方面都要關(guān)心、關(guān)愛和救助受到性侵害的未成年人。只有各方面共同努力，才能給未成年人營造一個(gè)安全、溫暖、健康的成長環(huán)境。endprint