□都重陽(yáng)

如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子

□都重陽(yáng)

孩子天生對(duì)父母有著不可懷疑的信任感，隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要不斷完善自身來(lái)贏得孩子的信任。

經(jīng)常聽(tīng)到父母?jìng)儽г棺约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)了說(shuō)謊，但又不知如何是好，這是令家長(zhǎng)們感到焦慮的事情。對(duì)此，研究“說(shuō)謊現(xiàn)象”的心理學(xué)家保羅博士，通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的接觸，以及自己做父親的經(jīng)驗(yàn)，提出了培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)品行的一些建議。

重視自身言行對(duì)孩子的影響

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)騙人的時(shí)候，應(yīng)首先想到是自己的責(zé)任。有些家長(zhǎng)往往認(rèn)為，說(shuō)一些“小欺騙”的話是為了哄孩子，這類家長(zhǎng)往往不去認(rèn)真兌現(xiàn)承諾，會(huì)使孩子心里萌生受騙的感覺(jué)。

一次，保羅發(fā)現(xiàn)13歲的兒子湯姆趁父母不在家舉辦了一個(gè)聚會(huì)，并且對(duì)父母隱瞞了實(shí)情。當(dāng)保羅與妻子瑪麗安生氣地談?wù)撨@件事時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了湯姆以往的撒謊情況，例如，為沒(méi)做作業(yè)編造理由、為曠課找借口等。除了勸誡孩子外，保羅夫婦反省自己平時(shí)是否也有同樣的情況。研究表明，騙人的孩子多出自父母愛(ài)說(shuō)假話或帶頭破壞規(guī)矩的家庭。就在他們抓住湯姆說(shuō)假話后的一個(gè)星期中，瑪麗安就記錄了好幾次自己無(wú)意中文過(guò)飾非的情況，比如，違章停車后，她卻對(duì)前來(lái)處理的警察說(shuō)自己只在商店待了一小會(huì)兒。在日常生活中，類似這樣的小事往往會(huì)給孩子造成潛移默化的影響。

培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子，父母要先做出榜樣。要讓孩子知道在遇到難題時(shí)，不要隨意編造借口，而應(yīng)實(shí)話實(shí)說(shuō)。當(dāng)保羅的女兒埃娃，不知如何對(duì)那些未被邀請(qǐng)參加她生日聚會(huì)的朋友解釋時(shí)，保羅告訴女兒，讓她坦率地告訴未被邀請(qǐng)的朋友——是由于父母限制了參加聚會(huì)的人數(shù)。這并沒(méi)有什么難堪的，如果編造借口，事后被朋友識(shí)破，將會(huì)傷害彼此感情。

允許孩子有自己的秘密

一個(gè)7歲的女孩在參加完小朋友的生日聚會(huì)后，很樂(lè)意回答媽媽提出的一些問(wèn)題。例如，有哪些小朋友參加、你們做了些什么游戲等。但到了14歲，孩子再面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，就不會(huì)那么情愿地回答了。這說(shuō)明孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)逐漸要求獨(dú)立，從而對(duì)一些事情守口如瓶。與此相反，家長(zhǎng)出于愛(ài)護(hù)孩子的想法，總是希望孩子能夠無(wú)保留地把一切都告訴自己，這樣就形成了矛盾。

因此，大多數(shù)家長(zhǎng)不但要了解孩子的生活需要，對(duì)孩子課余時(shí)間喜歡干什么、業(yè)余愛(ài)好是什么，都應(yīng)做到心中有數(shù)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，父母應(yīng)隨時(shí)調(diào)整要了解的內(nèi)容，以利于促進(jìn)孩子的獨(dú)立。一旦父母決定了自己需要了解什么之后，就要向孩子交代清楚：哪些屬于他自己的秘密將不受干預(yù)，哪些是必須向家長(zhǎng)通報(bào)的。例如，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的房間是他們自己的天地；告訴孩子電話交談的內(nèi)容和信件屬于他個(gè)人的權(quán)利。關(guān)鍵在于家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的年齡對(duì)所需了解的東西做出合適的選擇，然后把想法告訴孩子，力求意見(jiàn)一致。

重視孩子的“朋友圈”

研究表明，在說(shuō)謊的孩子所結(jié)交的朋友中，一般都存在說(shuō)謊現(xiàn)象。

瑪莎抱怨她13歲的兒子本，總是學(xué)他的好朋友馬特?，斏私獾?，馬特常常欺騙自己的父母，但當(dāng)她試圖禁止本與馬特湊在一起時(shí)，本會(huì)想方設(shè)法去和馬特聯(lián)系，并為此說(shuō)假話。

瑪莎的苦惱是大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)碰到的。要知道，一旦孩子到了結(jié)交朋友的年齡，在他們所結(jié)交的人當(dāng)中，很可能會(huì)有家長(zhǎng)不喜歡的人。往往孩子與其朋友之間的友誼，變得比和自己父母的關(guān)系還重要，這種情況是家長(zhǎng)們難以控制的。這時(shí)，不妨鼓勵(lì)孩子把朋友請(qǐng)來(lái)家中做客，以此了解他的朋友。

對(duì)于孩子結(jié)交的朋友，家長(zhǎng)有權(quán)告訴孩子，自己的不同意見(jiàn)。在掌握了某人行為不端的確鑿證據(jù)，諸如此人的謊話被戳穿或偷竊被抓住以后，就可以明確向孩子提出不許再與此人來(lái)往的警告，同時(shí)向孩子講清說(shuō)謊的危害，以及人們應(yīng)遵守的社會(huì)公德，說(shuō)明如果再與這樣的朋友為伍，會(huì)走上邪路。

也可以為孩子結(jié)交新朋友提供一些有益的活動(dòng)，甚至給他轉(zhuǎn)校，以擺脫不良影響。

根據(jù)研究“同代人影響心理學(xué)”的專家托馬斯·勃恩德特的考察，到高中畢業(yè)后，同齡的朋友彼此間的影響將減小，而孩子與父母間的關(guān)系會(huì)得到改善，這無(wú)疑是一個(gè)好消息。

處理孩子說(shuō)謊有策略

即使是最稱職的家長(zhǎng)，教育出的孩子也會(huì)有說(shuō)謊話的時(shí)候，那怎么辦呢？

一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)面對(duì)質(zhì)是最糟的辦法。與其將精力放在證實(shí)自己的孩子說(shuō)謊上，不如著眼于如何做才能防止類似事情再次發(fā)生。家長(zhǎng)可以告訴孩子：我不只是要聽(tīng)你的那些理由，我主要是為你的安全擔(dān)心，在你有事不能按時(shí)回家時(shí)，必須打個(gè)電話回來(lái)。

家長(zhǎng)要信任孩子

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的品德，最重要的就是努力建立起雙方相互信任的關(guān)系，無(wú)論什么年齡階段的孩子，只要父母不時(shí)地向他表明自己對(duì)他的信任，就會(huì)使他感到自豪并成熟起來(lái)。即使家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在騙人，也不應(yīng)將其作為對(duì)孩子失去信任的根據(jù)。應(yīng)該讓孩子明白，繼續(xù)騙人就會(huì)失去別人對(duì)他的信任。

當(dāng)湯姆因同學(xué)聚會(huì)欺騙了父母后，保羅夫妻整整一個(gè)月沒(méi)有讓他單獨(dú)過(guò)夜。這樣，失去的自由給湯姆上了重要的一課，使他體會(huì)到失去親人信任的滋味。

（責(zé)編 劉國(guó)棟）