陳芷悅

從朱自清的《匆匆》感悟似水年華

陳芷悅

朱自清在《匆匆》中借助于對時間的抒寫，來感悟日常生活中那透著濃烈的情感體驗(yàn)，潛隱著深厚的時光理趣?！笆耪呷缢狗颍簧釙円埂?，從孔子對河水的詠嘆中，來感想時光的流淌，來喟嘆人生的消逝如流水般迅疾。從人生觀、價值的發(fā)展來看，古人與今人具有較大的不同。然而，哲人志士在面對世界，想施展自我抱負(fù)時，往往惜時如金；凡夫俗子在追求享樂生活時，往往怨嘆時不我與。我們總數(shù)擔(dān)心時不待我，而無數(shù)次的對自己說要珍惜時光，但很少有人能夠像朱自清這樣，從短短的一篇散文中，來將自我對時光的珍惜態(tài)度揮灑出來。時光似水，流淌古今，融合物我，慨嘆人生的有限與時光的無限，描繪不可直觀而無法捉摸的時光。

從時代背景來看，朱自清的《匆匆》在寫作時正值五四運(yùn)動落潮之際，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，失望的心情，一身惆悵而惋惜的苦悶，使得他再次將注意力轉(zhuǎn)向了時光。雖感傷而并不頹唐，雖彷徨而并不消沉。我們從朱自清的《匆匆》中，并未看到太多的念舊、詠嘆、低沉的情緒，相反，從他細(xì)膩的觀察與審慎的思考中，整篇文章雋永而又深蘊(yùn)理趣。讓你在輕輕松松的閱讀中產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。難怪俞平伯在評論朱自清時提出“把頹廢主義與實(shí)際主義合攏來，形成一種有積極意味的剎那主義”。由此，我們從朱自清的《匆匆》中了解了他的寫作心態(tài)，對于把握作者對時光的觸景生情，更有助于我們獲得獨(dú)特的審美意境。

挖掘《匆匆》中的時光情感，我們從文章所呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容中，來細(xì)細(xì)體味時光的無聲無息，卻值得我們無限留戀的那份情感。朱自清在文章的開篇，用一系列物象來反復(fù)詠嘆，傳達(dá)出時光的稍縱即逝的無限感傷；然而，時光也會像“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”一樣，斗轉(zhuǎn)星移，還有再來的時候。我們從這些句子的閱讀中，來審視飛來的燕子，來目睹楊柳的青春，來羨慕桃花的芬芳。在這些形象、生動的描繪中，時光仿佛魔術(shù)師手中的魔棒，讓這些季節(jié)的物象幻變出不同的色彩。同樣，當(dāng)我們?yōu)槭r光而傷感時，但也讓我們從中感受到了成長的魅力。美麗的時光，也曾帶給我們驚喜，也曾讓我們快樂。一年一度的時光回轉(zhuǎn)，讓我們見證青春不長駐，人生不會重回。在對時光的細(xì)細(xì)品味中，朱自清的筆下永遠(yuǎn)都是清新的、纖細(xì)的、詩一般的文辭。他將抽象的時光，化為具象來描寫，用婉轉(zhuǎn)動人的語言來描摹如詩如畫的景致，也讓我們從中感受不一樣的意境和氛圍，在內(nèi)心形成強(qiáng)烈的思想情感，直到我們的身心完全沉浸其中，才能領(lǐng)悟到作者所要呈現(xiàn)的一種美的思維理趣。

當(dāng)然，對于朱自清的《匆匆》，并未進(jìn)行長篇的議論，而是通過細(xì)致入微的描寫來刻畫抽象的時光，來向我們展現(xiàn)活靈活現(xiàn)的生動畫面。比如“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”，“像針尖上的一滴水滴在大海里”，“沒有聲音，也沒有影子”。對于日子的流逝，將之比喻成輕渺的煙云，而對于日出的陽光，則熏蒸了薄霧；所有這一切，仿佛水滴滴在大海里，無聲無息、無影無蹤。在設(shè)置語境氛圍上，飽含著對時光的真情，流淌著對時光的惆悵，卻讓我們感覺不到那份悠悠的情意。同樣，在回到現(xiàn)實(shí)生活畫面時，將“太陽”比作仿佛有腳在輕巧的挪移，既富有情趣，又善用擬人。還有，將日常生活中畫面，引入到對時光的審視，洗手的時候，水盆里曾注滿了時光；吃飯時，飯碗里也停留過時光；當(dāng)您將眼睛飄向遠(yuǎn)方，時光也會從您的眸子里溜走；而當(dāng)您要去用手來遮挽時，時光又從你得手指邊劃過。我們從這些物象的感悟中，將之與時光相聯(lián)系，并從可觸可感中來體驗(yàn)生活中不經(jīng)意的時光流逝，更具有震撼力。這些看似習(xí)以為常的生活情景，卻記錄著時光的靜靜流逝。來也匆匆，去也匆匆，在這來去之間，被人們忽略的地方，卻成了朱自清感悟生活的驚異之作。

朱自清不愿蹉跎歲月，虛度年華，更不想在匆匆的人生中彷徨而無所作為。借助于對時光的匆匆來來反省自我的真實(shí)情境，反觀在那個昏亂的時代里，朱自清無法追尋自己的前進(jìn)之路，和許多青年知識分子一樣，渴望光明的朱自清，不甘寂寞、平庸，所以才會感到“不禁頭涔涔而淚潸潸”?！拔页嗦懵銇淼竭@世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”通過自我設(shè)問來傳達(dá)看似平淡卻令人肅然的問題，也是朱自清對人生的所想，對時光的追憶，對自我價值的深層思考與叩問。

從前面幾段的生動描繪，來展現(xiàn)時光匆匆而過的蹤跡，朱自清以細(xì)膩的筆觸清楚的刻畫了自己在來去匆匆的光景中產(chǎn)生的各種復(fù)雜心緒，是惋惜與悔恨，是嘆息與惶惑，也有悵惘與追求。在最后一段，朱自清從構(gòu)成全文的主體框架中，與開頭相互回應(yīng)，重新提出對匆匆的流逝的時光，所堅(jiān)持的嚴(yán)肅而深刻的生命取向?！洞掖摇吩趦A吐朱自清的獨(dú)特感受中，并非是空洞的呼喊，也非是單純的描寫自然景物，而是從抽象的抒情中來刻畫匆匆流逝的歲月，所映照的朱自清內(nèi)心的波瀾。比如在突出內(nèi)心的情思時，將藝術(shù)想象力與“匆匆”的時光進(jìn)行了擬人化處理，我們從太陽“輕輕地挪移”、時光從我“身上”、“腳邊”、“跨過”、“飛過”、“溜走”等等詞匯使用上，緊緊抓住“時光是有腳的”，進(jìn)而讓時光這個空靈的對象變得鮮活明麗，也讓無情的時光顯得步履輕捷，性格活潑，充滿人情味。

在《匆匆》中，全文以時光為線索，以朱自清對熟悉的生活體驗(yàn)為喻，把珍惜時光的道理，以質(zhì)樸而平淡的話語，自然地流露出來，也讓我們從中感受到那份由衷地的情意。雖然，朱自清并未明確的回答時光的答案。但從他“來到這世界”，就不能“白白走這一遭”的感慨中，揭示了文章的主旨。“少壯不努力，老大徒傷悲”，從這些古人所留給我們的箴言警句，正是朱自清所要表達(dá)和傾訴的思想。細(xì)細(xì)品讀《匆匆》，從中來挖掘朱自清所營造的時光境界，聯(lián)系自我的生活、學(xué)習(xí)，加深對《匆匆》的理性哲思，也讓我們更加堅(jiān)定人生的價值與意義，從中獲得警策與教益。

（作者單位：駐馬店高級中學(xué)645班）