(河北大學(xué)文學(xué)院 河北 保定 071000)

淺談現(xiàn)代漢語類詞綴

劉瑩

(河北大學(xué)文學(xué)院河北保定071000)

近些年來，隨著社會的發(fā)展和新興事物的產(chǎn)生，現(xiàn)代漢語中出現(xiàn)了很多由類詞綴構(gòu)成的新詞，而類詞綴的研究在學(xué)術(shù)界一直有爭議，類詞綴的界定標(biāo)準(zhǔn)，特點等方面在不同的學(xué)者看來，有不同的理解，但是類詞綴作為詞匯學(xué)發(fā)展出現(xiàn)的新現(xiàn)象，我們不得不重視，它是詞根發(fā)展到詞綴的過渡階段，也是構(gòu)成新詞的重要原材料。

類詞綴；特點；比較

1 概念界定

類詞綴，從字面上來看，“類”就是“類似”的意思，所以，類詞綴就是類似詞綴的語素。一般的說法是，它的意義不像詞綴那么虛化也不像詞根實在，虛實介于詞綴和詞根之間。

類詞綴作為一個附加成分，與其他的語素組合成新詞語以適應(yīng)社會發(fā)展的需要和方便人們?nèi)粘＝浑H的使用，一個語素如果與其他語素組合的能力很強(qiáng)，說明它的使用頻率很高，所以在使用過程中它的意義就會漸趨虛化，很容易成為一個類詞綴，能產(chǎn)性強(qiáng)是判斷是否是類詞綴的一個標(biāo)準(zhǔn)，但是還需要考慮語義是否虛化，結(jié)構(gòu)是否標(biāo)準(zhǔn)，判斷類詞綴，我們要從多方面的角度去考慮。

2 類詞綴的特點

2.1 與詞根相比

(1)語義是否虛化

類詞綴和詞根在語義虛化問題上有所不同。詞根是意義實在的語素，語義尚未虛化；類詞綴是意義不完全虛化的語素，即語義虛化了，只不過不徹底。比如在“涼鞋、運動鞋”中，“鞋”有明確的實體意義，“鞋”是詞根。而在“學(xué)士、女士”中，“士”由基本意義“士兵”泛化為“各種各樣的人”，語義由實轉(zhuǎn)向虛，“士”為類詞綴。由此可知，語義是否虛化是判別二者的重要途徑。

(2)是否能單獨成詞

類詞綴由于語義已經(jīng)虛化，所以就不能獨立運用，即不能單獨成詞，它不像詞根那樣可以獨立成詞，例如像“天”、“水”、“紙”等詞根可以單獨在句子中使用。類詞綴卻只能黏附在其他成分的前面或者后面構(gòu)成新詞，例如在“高度、溫度、密度”中，“度”表示程度的意思，可以看出“度”的意義比較虛而且不能獨立成詞，只有放在“高”“溫”“密”等這樣的語素后面再能組合成詞，所以說“度”是一個類詞綴。

(3)構(gòu)詞位置

類詞綴的構(gòu)詞位置相對于詞根來說，是有一定的固定性。例如在現(xiàn)代漢語中，常常把“非”、“前”等放在固定組合的前面作類前綴，把“熱”、“族”等放在固定組合的后面作類后綴；而詞根的位置相對來說就比較靈活了，可前可后，比如，在“鯉魚”、“鯰魚”中“魚”作為詞根放在后面，而在“魚竿”、“魚丸”中“魚”則放在了前面。由此，可以看出，固定的構(gòu)詞位置也是類詞綴的一個特點。

2.2 與詞綴相比

(1)語義虛化程度

類詞綴和詞綴的語義都有虛化的特點，只是在虛化的程度上不同。類詞綴是詞根虛化到詞綴的中間過渡狀態(tài)，詞綴是語義虛化的最后階段，語義甚至有可能會消失。例如，“家”在“科學(xué)家，文學(xué)家，生物學(xué)家”中，表達(dá)的意思是掌握某種學(xué)問或技術(shù)，從事某一活動的人，包含了一定的意義，是一個類詞綴；而“家”在“老人家，小孩子家，姑娘家”這一組詞中，沒有具體的意義，語音也弱化了，一般讀成輕聲，去掉也不會影響到整個詞的意思，是一個詞綴。從這個例子中，我們可以看到類詞綴的語義虛化程度要比詞綴的深。

(2)所黏著的成分

類詞綴不僅可以黏著在單音節(jié)字上，如“醫(yī)生，學(xué)生，新手”，也可以黏著在雙音節(jié)詞上，如“醫(yī)療費，工作會，研討會”，還可以黏著在三音節(jié)詞或者多音節(jié)詞后，如“反法西斯，零入住率，”等。從這些例子我們可以看出，與詞綴相比，類詞綴一般是黏著在雙音節(jié)詞上，“設(shè)計師、軟實力、學(xué)術(shù)性”等已經(jīng)成為類詞綴構(gòu)詞的主要趨勢，也被社會生活廣泛應(yīng)用。

(3)語音弱化程度

在現(xiàn)代漢語中，語素的語音弱化一般表現(xiàn)為輕聲化，特別是后綴輕音化，例如，“孩子、甜頭、啞巴”其中的“子、頭、巴”的語音都弱化為輕聲，而類詞綴的語音弱化程度就不像詞綴那么深，即使是類后詞綴，例如“門牌、說法，文盲”中的“牌、法、盲”都不讀成輕聲，所以說，與詞綴相比，類詞綴的語音弱化程度低。

(4)與詞根的聯(lián)系

類詞綴的語義也有虛化，但仍然保留了部分意義，因而類詞綴在與詞根構(gòu)成新詞時，會有相互融合的一個關(guān)系，對整個新詞的意義有所影響，所以說，類詞綴與詞根的不僅有位置上的聯(lián)系，在新詞的語義上，類詞綴與詞根也會相互融合，形成新詞的含義。例如，“熱”的基本含義是溫度高，當(dāng)它以類詞綴的身份出現(xiàn)在“炒房熱，相親熱，炒熱”等詞中時，“熱”就虛化為很喧鬧，熱鬧，情誼深厚，很受人關(guān)注或歡迎等意思，所以說出現(xiàn)的“炒房熱，相親熱，旅游熱”的這些詞的詞義都和“熱”的意義有聯(lián)系。

(5)生成新詞能力的強(qiáng)弱

詞綴的構(gòu)詞能力很強(qiáng)，但是生成新詞的能力較弱，而類詞綴不僅有較強(qiáng)的構(gòu)詞能力，而且也有很強(qiáng)的生成新詞能力，例如類詞綴“門”，最近幾年流行的“艷照門，潑墨門，詐捐門”，都體現(xiàn)了類詞綴有生成新詞的能力，還形成了“××門”的格式，與可搭配的詞組合在一起就生成新詞。

學(xué)術(shù)界的學(xué)者關(guān)于類詞綴的界定，范圍和構(gòu)詞標(biāo)準(zhǔn)等方面還有爭議，而類詞綴本身作為一個動態(tài)的、可變的系統(tǒng)，更需要我們用動態(tài)的、發(fā)展的眼光去進(jìn)一步地探討和研究。

[1] 呂叔湘.漢語語法分析問題[M].北京：商務(wù)印書館，1979.

[2] 王洪君，富麗.試論現(xiàn)代漢語類詞綴[J].語言學(xué)科，2005(5).

[3] 尹海良.現(xiàn)代漢語類詞綴研究[D].濟(jì)南：山東大學(xué)，2007.

劉瑩(1994—)，女，漢族，山西運城人，碩士研究生，河北大學(xué)文學(xué)院，研究方向：漢語言文字學(xué)。